教育策划与教育管理职能的整合

教育策划是针对将要发生的教育事件在当前进行决策的一种程序。它囊括了谋划、构思、设计程序、动态控制的全过程。教育管理职能,是指教育管理者为执行任务、管理教育、完成使命而体现的作用。任何类型的教育、学校和管理者,他们所承担和完成的基本管理任务,都包括决策、计划、组织、控制和创新几大管理职能及其相应的策划运作过程,只不过在管理的内容和时间上各有侧重而已。教育策划在教育管理涉及的人、财、物、事等诸要素的系统配置和整合中起枢纽作用,居重要位置。现代教育管理输入教育策划理论后,将会进一步优化管理职能。一、优化教育…     

高校教育管理创新的思考

在从使高校更好地适应高校发展面临形势、更好地适应高等教育改革和自身发展、解决以往高校教育管理中存在的问题三个方面分析高校教育管理创新的必要性基础上,从四个方面提出了加强高校教育管理创新的途径:引入ISO9000质量体系,实现高校教育管理的标准化;加强高校教育管理平台建设,实现高校教育管理的信息化;充分发挥工会在高校教育管理中的作用,实现高校教育管理的民主化;建立末位淘汰制,促进高校教育管理的制度化。     

对学校管理工作的再思考

教育改革的不断深入,要求学校管理者不断地更新管理理念,在教育实践中积极探索和创新与之相适应的管理方法。回顾本人几年来的教育管理工作经历,针对当前学校教育管理实践中存在的一些问题,对如何进行学校管理提出几点自己的看法。     

互联网背景下教育管理研究困境及对策

教育教学工作承担着我国人才培养的重要任务,其教育、管理工作也需要与时俱进,积极借鉴互联网完成教育和管理上的创新突破.然而互联网背景下教育教学领域的应对却显得相对迟缓,教育管理实践中虽然也在不断借助互联网思维进行改革,但却遇到重重困境,这就需要我们对此展开深入研究,以找到互联网背景下教育管理改革发展的有效对策.     

对学校管理工作的再思考

教育改革的不断深入,要求学校管理者不断地更新管理理念,在教育实践中积极探索和创新与之相适应的管理方法.回顾本人几年来的教育管理工作经历,针对当前学校教育管理实践中存在的一些问题,对如何进行学校管理提出几点自己的看法.     

高校教育管理中的人文关怀探索

随着社会发展突飞猛进,人们的思想意识正在发生着深刻的变化,人们对教育理念的理解也随时代的发展而不断改变。为了适应时代的发展及学生个体的变化,我国高校教育管理也面临着新的形势和新的任务。如何在教育管理中寻求创新,改变传统教育模式,构建以人为本的新的教育管理模式,加强教育管理中的人文关怀,已经成为高校教育管理中亟待解决的难题。     

新形势下研究生教育管理体制与运行机制研究

为创新型国家建设培养高层次高素质的创新人才,是大学义不容辞的责任。目前,我国已经进入高等教育大众化的阶段,研究生规模的不断扩大,研究生结构和学科结构的不断调整以及研究生教育多元化的发展趋势,给研究生教育管理工作带来新的挑战。特别是随着研究生培养机制改革实施,研究生教育管理主客体之间的责权利更加明确,整个研究生教育活动以及管理的各个环节将发生一系列的变化。如何更好地适应研究生教育面临的复杂的内外部环境,保证和提高研究生教育质量,巳成为研究生教育管理部门面临的一项紧迫任务。     

论教育管理创新

一、教育管理创新的必要性 　　1.教育管理创新是教育发展形势的迫切要求 江泽民总书记指出：“国运兴衰，系于教育。”我国政府积极采取各种措施大力发展教育事业，开始向素质化、终身化、国际化、个性化方向发展，追求培养具有创新能力的人才。教育事业的大发展、教育发展的新趋势以及教育目标的新指向，对教育管理提出了更新、更高的要求。为了适应教育发展的新形势，教育管理必须进行创新，才能更好地为教育服务。 　　2.教育管理创新是现代管理发展的必然要求 当今时代，科技发展日新月异，管理所面对的是一个新情况不断发生、新问题不…     

高职院校“以人为本”学生教育管理思想刍议

"以人为本"由于其教育管理思想的创新性和先进性,已成为新形势下学生教育管理思想的有效途径和发展趋势。在教育实践过程中,我们应始终坚持"以人为本"的思想政治教育理念,改变传统教育方式、创新教育方法和手段,采取一般教育和差异化教育相结合、柔性教育和制度管理相结合、心理干预与心理健康辅导等不同的教育管理方法,不断提高学生教育管理工作的灵活性和实效性。     

浅谈教育视导的几个问题

教育视导历来是教育管理的重要组成部分。在当前的教育改革中,重新认识它在教育管理中的重要地位和作用,研究它的任务和方法,具有重要的现实意义。一、教育视导在教育管理中的地位和作用教育视导是教育行政部门对下级教育行政部门和学校执行教育方针、政策、法令、条例以及与此有关的领导决策、计划等情况,采用科学的方法,进行认真地实事求是地调查、检查、监督和指导的工作。视导工作的目的,在于对各级教育行政部门和学校的工作,作出审     

高校如何对免费师范生进行教育管理——在教育管理价值论视角下

免费师范生教育是关系着我国教育发展的重要政策。本文从教育管理价值论的角度,分析了直接承担培养任务的各高校在进行免费师范生的教育管理中可能存在的问题,并在教育管理价值论的启发下从领导职责、学生管理、教学培养、学校文化方面为高校更好地进行免费师范生教育管理提出了建议。     

教育文化管理也应防走极端

在当今教育快速发展的时代,学校管理在不断地创新,不同的教育管理理念和管理方式也在不断地涌现。教育文化管理模式作为文化管理的一个分支日渐成熟。教育文化作为一种柔性管理,是对"人治"与"法治"的超越,是教师共同价值观的血脉。教育文化管理在实践中也大大改善了实施强硬"制度管理"所带来的弊端,是公认的治疗教师职业倦怠的良药。     

论小学校长管理工作中的创新方法

小学是学生求学生涯中一个非常重要的阶段,小学阶段的教育能够影响学生的一生。小学校长是教育的领导核心,他的管理理念、管理制度、管理行动对小学教育的开展有着直接影响。为使小学生在教育启蒙阶段就能够接收到良好的教育,校长应该秉承着以学生为本的教育管理理念,不断地创新自己的管理工作。     

教育管理创新的基本途径

在国家教育创新体系中,教育管理创新是其中的一个重要组成部分。教育管理创新的途径多种多样,它主要包括教育管理观念的创新、教育管理组织的创新、教育管理方法的创新、教育管理制度的创新等几个方面。观念创新是教育管理创新的前提管理观念创新是一种管理思维和管理理念的综合性创新,它对管理决策、管理执行、管理监督等一系列环节起着指导作用。要使教育管理适应我国市场经济、知识经济时代社会的发展需要,管理者必须解放思想、与时俱进,在管理观念上实现四个转变:一是从“物本管理”向“人本管理”观念的转变。传统管理理念是把物作为管…     

高校学生教育管理中的人文关怀:现实辨识、体系构建与实践途径

随着以人为本教育理念不断深化,高校在学生教育管理过程中也逐步强调对学生的人文关怀。应将人文关怀融入课程教育管理、人文教育管理、社会实践管理、网络教育管理、就业教育管理中,充分发挥人文关怀在完善高校学生教育管理中的作用。     

谈中学班主任教育管理创新工作

随着我国教育事业的快速发展,教育体系的成熟度不断上升。在教育发展的新时期,关注班主任教育管理工作质量,就是关注学生的健康成长。班级,是学校管理的基本单位,而班主任,是班级管理工作的主要责任人。中学班主任教育管理工作的创新,有利于中学生学习氛围的创新,更有利于中学生学习热情的高涨。改革中学班主任教育管理工作,是学校教育改革的重要实践。     

创新学校管理 提升学校实力

在新课程背景下学校管理要适应现代教育理念的需要，要依托管理创新，把“以人为本”的理念融入教育管理之中，在不断谋求创新、发展的过程中提升学校办学水平，培养合格人才。     

探索与开创高校实习生党员教育管理新体制

实习生党员教育管理是高校大学生教育中的重要部分.实习生党员教育管理中存在的一系列问题,如党内活动难开展、发展转正工作难及时进行等,是不容忽视的.因此,积极探索新的组织管理形式、创新更有效的教育管理体制是高校党建工作者的重要任务之一.     

创新教育管理的实践与思考

教育管理创新既是教育创新的一个重要组成部分，又是实现教育事业跨越式发展，深化基础教育改革的内在动力。实现教育管理创新，必须以观念创新为前提，以组织创新为载体，以方法创新为重点，以制度创新为根本，不断提高教育管理的理性品质。     

教育督导工作是提高高校教育管理质量的关键

随着高等教育管理改革的不断深化 ,高校领导认识到 ,院校的合并、逐年的扩招、办学规模的扩大 ,为高校拓宽了发展的空间。与此同时 ,也出现了许多管理上的问题 ,而教育管理问题显得尤为突出 ,如校级教育管理部门的一些决策、计划、指令等没有很好地在各院系执行 ,校级教育管理部门正常了解各院系真实情况的渠道不畅通等。因此 ,深化改革为高校强化管理 ,理顺关系提供了良机。教学与科研要上水平 ,教学管理质量必须有新提高 ,建立教育督导制度 ,重视教育督导工作是其中的关键。首先 ,教育督导工作是整个教育管理系统中的重要环节和基本组成部…