浅谈提升图书馆信息化支撑体系要素的措施

通过对国内外图书馆信息化建设现状进行研究,从理论上初步确定了图书馆信息化支撑体系的构成要素,利用要素构建了图书馆信息化支撑体系。阐述了提升各个要素支撑能力的措施,为图书馆信息化建设提供了参考依据。     

图书馆知识管理能力构成要素及影响因素分析

知识管理能力是现代图书馆的核心竞争力。文章界定图书馆知识管理能力的内涵,探讨其分析的理论依据,提出图书馆知识管理流程,并在此基础上对图书馆知识管理能力从构成要素与影响因素两个方面进行分析,力求为图书馆进行知识管理能力研究提供借鉴。     

论信息系统及其构成要素的成长

文章着眼于时间序列,分析了信息系统构成要素在量上的扩张、质上的演进和构成上的完善。并在上述实证分析的基础上,对信息系统及其构成要素的成长进行了理论模拟。认为信息系统的成长存在一定的“生命周期”,信息系统及其构成要素的成长既依赖于信息系统的开放,又依赖于“成长”和“流动”的相互作用。     

论R＆D能力提升的支撑体系的构建

结合理论和实证研究，从R＆D活动的阻碍因素出发，通过R＆D投资主体、技术中介机构和R＆D接受主体三个方面的分析，提出提升R＆D活动能力的支撑体系的构建。     

信息技术吸纳能力的构成要素研究

阐明IT吸纳能力的概念和维度,对其影响因素进行讨论和总结,提出IT吸纳能力的构成要素包括四个方面:知识存量、IT管理、IT文化、IT基础设施;进一步分析构成要素之间的关系,指出这四个要素正好对应着组织能力的四个层次:文化层、认知层、行为层、物理层,IT文化是吸纳能力的核心。     

论复合图书馆的技术支撑体系

本文紧紧围绕基本功能决定图书馆所需技术这一主线,从技术角度入手,集中研讨英国于“电子图书馆”第三阶段所启动的五个复合图书馆原型项目之一——AGORA项目,以求出对我国今后开展复合图书馆项目大有裨益的经验与规律性认识,并尝试构建一种符合我国图书馆发展事业实际情况的复合图书馆技术支撑体系。     

试析信息化时代背景下的图书馆发展

本文就信息化时代背景下图书馆的发展何去何从这一现实问题,结合传统图书馆、数字图书馆及博取两者之长的复合图书馆的优劣比较,阐述了在一个相对稳定的时期内,复合图书馆将是现代图书馆的主要模式,是图书馆发展的必由之路.     

浅析科技创业环境及其构成要素

简要分析科技创业环境的含义及其对科技创业活动的影响,从宏观和微观两种视角去解读科技创业环境的概念,探讨科技创业环境的类型和特征,提出科技创业环境构成要素的结构模型。     

浅谈医院图书馆管理的信息化管理特点与措施

本文就医院图书馆信息化管理特点进行了分析,并在此基础上就如何利用医院图书馆信息化管理服务社区,并从服务内容、服务方式等方面提出了切实可行的措施和建议。     

核心能力构成要素的调查分析--基于中国期刊全文数据库

本文在对中国期刊全文数据库中有关核心能力的文献进行收集和消化的基础上，对中国学者所提出或提到的核心能力的构成要素进行了调查，然后对这些构成要素进行了分类和分层，并对它们的被认同程度进行了分析，最后根据调查和分析的结果对核心能力构成要素的研究提出了有益的建议。     

浅谈包装设计文化的构成要素及其特征

随着社会经济的发展和物质文化的丰富,包装设计在商品中的地位变得越来越重要。包装设计也越来越有讲究,其逐渐形成一种文化。本文对这种文化性的构成要素,以及特征进行了分析研究。     

图书馆馆藏信息资源的构成及其发展趋势

文章论述了现代图书馆馆藏资源构成,分析研究了在信息技术高度发展的时代背景下,图书馆馆藏信息资源构成未来的变化发展趋势。     

并购能力:概念、构成要素与评价

结合并购本质和企业能力分析,提出了并购能力的概念;并从支付能力、信息能力、组织能力和整合管理能力四方面阐述了并购能力的构成,构建了并购能力评价指标体系;建立了基于模糊积分的并购能力评价模型。以A企业为例对其并购能力状况进行实证分析,论证了该评价方法的科学性和可行性。     

工科院校毕业设计质量构成要素的分析

本文对工科院校毕业设计质量的构成要素从学生设计质量、教师指导质量、管理工作质量和资源保障质量4个方面进行了具体的论述,这4个方面的要素是密切联系且缺一不可的,共同构成和影响毕业设计总体质量,只有上述因素的综合发挥作用,毕业设计质量才能提高。     

企业知识产权战略的构成要素论

企业知识产权战略是一个系统结构,有其独特的运行机制。其基本构成要素有企业知识产权战略指导思想、企业知识产权战略实施环境、企业知识产权战略原则、企业知识产权战略定位、企业知识产权战略目标、企业知识产权战略重点、企业知识产权战略实施策略、企业知识产权战略动态调节机制等。     

图书馆评价类型及其要素分析

基于业务统计的图书馆评价、基于用户感知的图书馆评价和基于影响/效果的图书馆评价是目前最主要的3种图书馆评价类型,文章分析了每一种评价类型所包含的具体内容及其评价特点.在对图书馆评价的评价目的、评价主体和评价客体等要素进行分析的基础上,说明不同类型的图书馆评价其组成要素的具体内容也不同.最后指出目前在图书馆评价中存在的问题.     

职业院校教师信息化教学能力提升策略

互联网+时代对职业院校教师信息化教学能力提出更高要求,影响教师信息化教学能力提升的因素既包括教师个人观念的转变和主观能动性的发挥,也包括来自培训、领导重视程度、信息化环境等客观力量的支撑.因此,在探讨职校教师信息化教学能力提升策略时要在考虑职业教育特殊性和当前教育信息化发展水平的基础上,整合多方力量,明确各方举措,...     

论信息能力的构成及其提高途径

文章阐述了信息能力的结构和构成要素，并针对其构成要素对培养和提高信息能力的途径和方法进行了探讨。