以学生为中心进行英语教学

在课堂教学中 ,教学的每一步都要围绕以学生为中心这个原则来进行 ,以学生能否领会教学内容作为衡量英语课堂教学成功与否的标准 ,因此教师应该做到 :　　首先 ,在课堂教学中 ,灵活掌握教案。　　教案是教师根据教学大纲及教材编写的 ,它不可能完全解决课堂上的各种问题 ,因为教学的对象是有思想的学生 ,他们在课堂上难免会产生一些主观或客观原因引发的问题 ,所以教师要密切注意学生的学习情绪和学习效果 ,不死扣教案。在讲授时一旦发现学生跟不上或感到腻烦 ,就要当机立断 ,适当调整教案 ,改变教学进度或授课方式 ,以适应学生的要求。如我…     

以学生为中心 搞好英语教学

一、教学过程是学生积极主动地接受教育的过程学生在教学活动中,是积极的参加者,而不是一个消极接受教师灌输的容器。他根据自己的需要,可以很好地承受教育的影响,也可能抵制这种影响。教师、教材都是外部条件,只有在主客观互相作用的过程中,客观的外部条件转化为主观的内容需要,才能促成学员个性的发展。教学、教材究竟能产生多大的成效,在很大程度上取决于学生的积极主动性发挥如何。学生学习的过程,是在老师引导下,不断提出问     

新课程英语教学，以学生为中心

新课程英语教材有着完备的新教学理念和鲜明时代特征，英语教学由此达到了全新的高度。对教师尤其是从事多年英语教学的老教师提出了更高的新要求．由于教材跟传统的不一样，教师必须面临新的内容、新的教法、新的难度、新的编排和不同的体验。可喜的是，笔者很快地进入了角色，在英语教学中游刃有余，因为发现了新教材教学的新思路——一切以学生为主体，以学生为中心。[第一段]     

浅谈英语教学中的以学生为中心

英语教学中,教师要有效组织课堂教学,坚持教学与实践相结合,鼓励学生合作与交流,充分激发学生的学习动力,真正体现学生的主体地位,以学生为中心,有效培养学生独立思考的能力,提高课堂教学效率。     

创建以学生为中心的英语教学

本文通过对传统的英语教学存在的弊端进行研究,发现英语教学中长期存在的"哑巴英语"的现象正是传统的以教师为中心的"填鸭式"的教学所致。为了避免出现英语学习的费时低效的现象,应该打破传统的教师"满堂灌"的教学方法,在英语课堂教学中做到以学生为中心。只有做到一切以学生为主,才能激发学生学习英语的兴趣,培养学生交流的能力,从而提高英语教学效果。     

论以学生为中心搞好英语教学

本文从学科特点、教学思想、学习心理等几个方面探讨了以学生为中心搞好英语教学的问题。同时提出了激发学生动机以挖掘学习潜力,加大语言输入量,在研究学习规律的基础上指导学习方法,各门课程要密切配合等具体手段,以真正达到以学生为中心的目的。     

以学生为中心的英语教学模式

以学生为中心的英语教学模式，冲破了传统的外语教学法的旧框框，为培养学生运用正确、流利、得体的英语进行化交际，开拓了广阔的前景。     

坚持以"学生为中心"创新大学英语教学方法

在大学英语教学中采用“以学生为中心”的新模式,使学生学习潜能得以充分发挥,教学效果更佳,是大学英语教学的发展趋势。本文就“以学生为中心”大学英语教学方法进行了研究探讨,并提出了一定策略。     

浅议以学生为中心的大学英语教学

随着现代国际化进程的发展,我国与国际接轨更为深入,所以对英语教学是非常重视的。在大学和高职高专教学中,大学英语是学生必须要完成的基础课程。大学生作为即将走向社会的人才,必须要掌握一定的英语。如何提高大学生的英语技能,是大学英语教学中需要思考的问题。本文将剖析目前大学英语教学现状,提出传统大学英语教学方式的不足,并分析以学生为中心的大学英语教学的课堂方式对大学英语教学的优势。     

以学生为中心的快乐英语教学探讨

<正>在新课改背景下,初中英语教育要想实现更大的进步,就需要充分认识到以学生为中心的重要性,结合当前初中英语教学的实际,增强学生在英语课堂上的快乐体验,调动学生在英语课堂上学习的积极性和主动性,提高学生的英语综合素养,增进学生英语交际能力的不断进步。将以学生为中心作为初中英语教学活动开展的基本原则,切实做到因材施教,努力开发学生的潜力,促进师生关系和谐,转变以往呆板无序的教学方式,力求在创新上有所发展,将     

以学生为中心的英语教学模式初探

＂以学生为中心＂是一种新的教学理念,它同传统的以教师为中心的教学理念形成对比。本文分析了这两种教学模式的优势和不足,提出了在新形势下实施＂以学生为中心＂的教学模式教师应注意的若干问题。     

以学生为中心的英语教学策略初探

在传统的英语课堂上教师是学生学习的传授者、解惑者,课堂的绝大部分时间被教师占为己有,而学生只是被动地接受语言信息。新课程标准倡导＂以学生为中心＂的教学理念,就是要改变这一状况。新的英语教学观,即以学生为中心的观点的具体体现之一,就是以学生为中心的主题教学模式的建立。     

探究以学生为中心的高三英语教学

<正>英语教学过程既重视语法和词汇知识的讲解与传授,更要对学生实际语言运用能力的培养。这样才能使教学观念与新课程标准要求相适应。因此,要突出"以学生为主体"的思想,教师在教学活动中要做到。一、培养学生自我激励学习动机学生英语学习动机对学习兴趣的形成起着积极的促进作用,它是促进学生学习兴趣形成的基本条件。学习英语的兴趣越浓,学习的积极性就越高,学习的效果就越好。课堂教学是教师激发学生学习兴趣,提高学生参与行为的重要场所     

浅谈以学生为中心的英语教学模式

本文针对当前大学英语教学的现状，分析了采用以学生为中心的英语教学模式的必要性及其理论依据，并提出了具体实施的要点。     

探索:以学生为中心的英语教学

随着英语教学改革的不断深入以及多媒体网络英语教学的优势越来越清楚的显现,英语教师面临着巨大的挑战--必须从新的视角出发,按照新的理念和技术开展教学活动.这就要求教师调整自身的定位,从传统教学模式中的知识传播者、灌输者,转变为学生知识启发者和引导者,学生活动的设计者和组织者,学生发展的督促者,学生水平的测评者.     

大学英语教学应突出以学生为中心

大学英语教学不仅要传授专业知识,更要培养学生应用知识的实际能力。实践证明,行之有效的方法就是使用“以学生为中心”的英语教学法。英语教师要与时俱进,适应并促进这种教学中心的转变。     

"以学生为中心":大学英语教学方法的创新

教学模式是指在一定的教学思想或教学理论指导下,在某种教学环境中形成的教与学各要素(教师、学生、教材、媒体)之间的稳定关系及教学过程的结构形式.教学模式既是教学理论的具体化,又是教学经验的一种系统概括.本文就"以学生为中心"大学英语教学方法的创新进行了研究探讨.