探访奇异的深海动物们

在滚烫的海底火山周围居然生活着不计其数的生物!它们不怕被烫熟吗？深海大部分地区未被人类探索．潜入海洋深处,经常会发现新物种．潜得越深．越容易发现。     

机器人会统治世界吗?

随着智能型机器人的出现,有人以为,将来的机器人会和真人一模一样,其智慧甚至可以超过人类,因而担心机器人会统治世界。我们说:机器人只不过是人类制造的工具,它的性能再好,终归还是一种由零件组装而成、能运转、能产生有用功的机器。     

地球的愤怒——火山

在地表以下200千米的地方,温度大约是1500摄氏度,这里的岩石处于高热状态,部分熔融产生岩浆。由于岩浆的温度比周围的岩石高,密度也较小,所以一旦岩浆找到通达地表的途径,它就会立刻喷出地表,开成熔岩。火山爆发是显现了大自然疯狂的一面。地球上已知的活火山约有518座,它们集中在环太平洋,经海沿岸和东非、地中海-印度尼西亚、大洋底等四个地带。有的火山在水下喷发,有的则露出水面,成为火山岛屿。大山爆发常常会给人类带来巨大的灾难,但是火山爆发能给附近农田盖上厚厚的火山灰,这对农民来说可真是喜从天降,因为这些火山灰含有丰富养分,能…     

借助AI构建英语智能双师课堂的思考

人工智能技术的发展以及基于人工智能技术的教学产品的创新,为智能双师模式与学科教学的深入融合带来了可能。在"互联网+"逐步进入"人工智能+"的时代,人工智能带来的技术变革对人类的学习环境和学习形态产生了深远的影响。未来教育呼唤教师能够在智慧空间与机器人共同协作,探索基于智慧学习空间的智能双师课堂教学新模式,以实现个性化教学,促进学生全面发展。     

我比人差在哪儿？

当今社会机器人已深入我们生活的各个方面,几乎达到了无孔不入的地方。机器人能做出我们人能做的事,也能做出我们人类不能做出的事,而且机器人有一种要与人类一争天下的雄勃气     

让"知识守护生命"走进课堂——《开学第一课》"知识守护生命"大型公益活动评述

社会的进步与发展,源于人类的智慧;人类智慧的丰富与长进,源于人类对“已知”的掌握和对“未知”的探索;人生价值的异彩光芒,源于生命之动力。然而,在我们赖以生存的地球上却不断发生地震、海啸、火山喷发、洪水、泥石流、雪灾、飓风、火灾、车祸、空难、沉船、瘟疫……这些灾难在无情地吞噬着人类的生命,给人们的生活、生产造成了巨大损失。     

超酷的六足机器人

六足机器人长着长长的6条腿。它行走时,6只脚以极小的点接触地面,因而能在崎岖的山路上行走,对各种地形都有很强的适应能力。六足机器人能行走在人类无法到达的地方,如行星表面、灾难发生的危险地带等。     

先进机器人能与人类沟通

先进机器人能与人类沟通机器人一向给人以冷冰冰的感觉，因为它没有人类拥有的情感和思维能力，也没有血肉之躯。人类一直只把机器人作为科学研究的对象，或者是帮助提高生产的工具。不过，澳洲一名“机器人迷”却否定了此种理论，他认为机器人亦应有自己的思想和意识，这...     

机器人

机器人是人类智慧和创造力的结晶。在进行机器人这个美术主题活动的时候，我们通过网络查询有关机器人的资料，搜集机器人的玩具，在使幼儿了解很多有关机器人知识的同时还鼓励幼儿大胆想象、大胆创作。创作时除了运用油画棒等平面绘画材料，还运用身边常见的水果、蔬菜、寝具、餐具和桌椅板凳等材料创作出各式各样的立体机器人，让幼儿意识到只要多动脑，勤动手，没有什么是做不到的。[第一段]     

机器人会成为人类的敌人吗

从发展看，机器人的智能逐渐向人类靠拢，在运算速度、准确度、记忆能力、感觉以及反应能力方面甚至超过人类。当机器人的电脑和人脑相比有同样能力时，机器人就不但能完成各种任务，     

我是机器人

事情发生在4002年。早晨,我正在写作业,妈妈从外买菜回来,喃喃地说“:唉,机器人又闹事了。”在经济与科技发达的41世纪,机器人泛滥,并具有和人类相差无几的思维能力。近几年,机器人为得到与人类的平等地位而战,到处制造恐怖事件,引起了人类的极度恐慌。人类开始大力搜捕、销毁机器人,就连一些不曾参与的机器人也被卷进了这个巨浪。由于机器人繁多而且与人类十分相像,这项工作进展得很慢,但人毕竟是人,人的智慧是任何生物都比不上的,一个暴露了身份的机器人的命运是悲惨的,它将得到人们一顿痛打,尽管人们只是为了一泄心头之恨,机器人感觉不到…     

顺从与反抗——从“机器人三定律”看《克拉拉与太阳》

20世纪50年代末，阿西莫夫首次提出了著名的“机器人三定律”，开启了人机关系的研究之路。2021年，诺贝尔文学奖获得者石黑一雄的作品《克拉拉与太阳》再次反映了人工智能时代人类所面临的问题，它以陪伴型机器人克拉拉的视角讲述了人工智能的“一生”，并通过这一特殊的叙述视角探索了人机关系中顺从与反抗等核心问题。文章以阿西莫夫的“机器人三定律”为出发点，深入解析小说中相互依存又有所隔阂的矛盾人机关系，并以此定律解释克拉拉这一人工生命必然走向毁灭的悲惨命运及其深远意义。     

思不可思之奥秘──析冯友兰对智慧如何可能的思考

哲学的智慧是人类知识的最高层次。冯友兰系统探讨了人类精神对智慧的探索历程。他认为，由人类的认识能力从感到纯思再到反思不断提高的情况看，人类的知识由经验常识到科学知识再到哲学智慧而不断深化。而其中修养与理知，即觉与解不可偏废。     

超酷的六足机器人

六足机器人长着长长的6条腿.它行走时,6只脚以极小的点接触地面,因而能在崎岖的山路上行走,对各种地形都有很强的适应能力.六足机器人能行走在人类无法到达的地方,如行星表面、灾难发生的危险地带等. 上天探月 一种名叫"ATHLETE"的机器人将在未来月球基地建设中发挥作用. 能应付各种地形 ATHLETE机器人顶部可放置15吨重的月球基地装置,它可以在月球上任意移动,能抵达任何目的地. 当在水平表面上时,ATHLETE机器人的车轮可加快行进速度;当遇到复杂的地形时,其灵活的6个爪子可以应付各种地形.     

都教授从哪儿来?

正来自美国西北大学的研究人员目前正在研制一种新型的水下机器人,其利用的仿生学原理来自亚马逊的电鱼。他们正在开发的机器人可以在完全黑暗的环境中执行任务,取代人类潜入危险的水域,比如在沉船残骸周围游动甚至是深入沉船内部探索。     

从编辑那儿“偷”智慧

读小学时,老师经常要我们念"读得书多胜大秋,不栽不种自然收.白天不怕人来借,夜晚不怕贼来偷",教育我们要好好学习,因为知识学到了,别人是借不走、偷不走的.知识偷不走,智慧呢?智慧是能"偷"走的!初学写教学文稿的老师,要善于从编辑老师那儿"偷"智慧.     

写字校本课程的探索与研究

“写字校本课程的探索与研究”这一实验课题是从2003年9月立项的。自该课题开始实验以来，全体课题组成员不怕吃苦，勇于创新，对写字校本课程进行了深入的探索与研究，摸索出写字校本课程开设中的一些方法与原则，收到了较好的写字训练效果。     

悦读文摘

李政道谈筷子著名物理学家李政道博士,曾由美国经东京飞往台北探视病重的母亲,并在东京成田机场接受采访。他高度评价了古代中国的科技成就,从中国人使用独有的筷子论证:中华民族是个优秀的种族。他说:“中国人早在春秋战国时代就发明了筷子。如此简单的两根东西,却是高妙绝伦地应用了物理学上的杠杆原理。它是人类手指的延长,手指能做的事,它都能做,而且不怕高热,不怕寒冻,真是高明极了。比较起来,西方人使用刀叉吃东西,大概到十六七世纪才发明,但刀叉哪里能跟筷子相比呢!”(小韩辑)一副短而多典的楹联清代扬州八怪之一的郑板桥,曾在苏州网…     

论生态文明的哲学智慧

处理人与自然的关系是人类社会存在和发展的首要问题。马克思、恩格斯以唯物史观的基本观点和分析方法,在深入批判资本主义生态弊端的基础上,阐明了人与自然关系的唯物辩证法,为当今探索人类走出发展困境的道路、建设生态文明打开新视野,提供哲学智慧。     

机器人发展惊人开始挑战人类文明

在电影《终结者》和《黑客帝国》中,人类被机器人统治的场面或许不仅仅是天方夜谭。在科技发达的今天,性能日益完善的机器人正在悄悄改变着传统的人类生活方式和文化。日本是发展机器人技术最迅速的国家之一,现在已经出现了会跳舞的机器人、当保姆的机器人、会说话的机器人等等。他们最新的产品据说是一种能说两万个单词和20亿个词组的机器人,它能独立与人类交谈。能说还不是全部,这种机器人还有理解能力,这是它能同人类交谈的关键。它不仅能理解对方说出的一个词汇,还能掌握对方说话的情绪。它能分辨出人的恐惧、悲伤、欢乐与愤怒的表情,然…