关于职高英语课堂教学激趣策略的研究

职高生在英语学习过程普遍存在英语基础不扎实、学习能力不强、信心缺乏、恒心与毅力不足,对英语缺乏兴趣等不利因素。因此,在职高英语课堂教学中,如何激发学生的学习兴趣、提高职高英语课堂教学质量是一项具有现实意义的课题。文章主要从三个方面着手,提出了一些利用职高英语课堂教学主渠道,激发学生学习兴趣、促进英语语用能力发展的教学策略。     

关于职高英语课堂教学激趣策略的研究

职高生在英语学习过程普遍存在英语基础不扎实、学习能力不强、信心缺乏、恒心与毅力不足,对英语缺乏兴趣等不利因素.因此,在职高英语课堂教学中,如何激发学生的学习兴趣、提高职高英语课堂教学质量是一项具有现实意义的课题.文章主要从三个方面着手,提出了一些利用职高英语课堂教学主渠道,激发学生学习兴趣、促进英语语用能力发展的教学策略.     

中职学生学习动机的激发策略

中等职业学校的学生学习基础差,普遍存在厌学现象.在学习动机形成规律的基础上,运用科学的方法和策略,激发、调动学生的学习动机,为有效地开展教学工作奠定基础.     

关于对阿拉伯国家外宣策略的几点建议

我国目前针对阿拉伯地区的媒体外宣主要有电视、广播、报纸、杂志和网络等渠道。2009年开播的中央电视台阿拉伯语频道是中国目前唯一针对阿拉伯观众播放的阿语卫星电视频道。开播3年多以来,在阿拉伯地区产生了一定范围的影响力和知名度,但是相比其他阿文电视台,从节目的编排、选取、制作到播出都存在着巨大的差距,可以说仍旧处于初步发展的阶段。     

5G时代自媒体文化产业创新发展的策略研究

随着科学技术的不断进步与发展,网络已经成为人们生活中非常重要的一部分,而当前自媒体的崛起更是使我们的日常生活表达形式丰富多彩。但是随着5G时代的到来,我国自媒体文化产业发展受到很大程度的影响,自媒体文化产业的结构发展势必要随着5G技术而发生改变。在5G时代自媒体文化产业要想更好地跟随时代潮流,就要不断地实现创新。该文中针对5G下自媒体文化产业的创新发展进行深入探究,希望可以更好地推动我国当前自媒体的进一步建设与发展。     

关于文化史课教学的回顾与思考

文化史是我国高等院校的一门重要课程,它主要提供"价值理性"知识,是承担人文素质教育的课程,但其教学状况却不容乐观。本文通过对文化史课程教学实践的回顾,从决策和实施两个层面,就高校文化史的设课目的"渗透德育"、"自主学习"以及学科活动等方面谈谈笔者的思考,以为同行借鉴。     

优化课堂教学结构训练英语运用能力——关于高职高专英语课堂教学创新的思考

高职高专教育是我国高等教育中的一种重要类型.如何将高职高专学生培养成高素质实用型人才是我们面临的一项艰巨任务.在高职高专英语课堂教学中实施创新教育,以人为本,在语言学习的过程中培养学生的创新性思维,引导学生自觉提高听、说、读、写、译及表达能力至关重要.文章阐述了在教学中如何实施这些环节.     

优化课堂教学结构 训练英语运用能力——关于高职高专英语课堂教学创新的思考

高职高专教育是我国高等教育中的一种重要类型。如何将高职高专学生培养成高素质实用型人才是我们面临的一项艰巨任务。在高职高专英语课堂教学中实施创新教育,以人为本,在语言学习的过程中培养学生的创新性思维,引导学生自觉提高听、说、读、写、译及表达能力至关重要。文章阐述了在教学中如何实施这些环节。     

浅谈高校体育教学中合作学习的误区及有效策略

文章阐述了合作学习的内涵,探讨了高校体育教学中合作学习的主要误区重形式轻内容;重讨论轻思考;重学生轻老师;重个体轻整体.同时也分析了产生的原因.最后提出了高校体育教学中合作学习的有效策略.     

浅谈高校体育教学中合作学习的误区及有效策略

文章阐述了合作学习的内涵,探讨了高校体育教学中合作学习的主要误区:重形式轻内容;重讨论轻思考;重学生轻老师;重个体轻整体。同时也分析了产生的原因。最后提出了高校体育教学中合作学习的有效策略。     

关于农村移动通信市场竞争策略创新的研究

随着国家经济社会的不断发展,农村移动通信市场的发展地位越来越重要.文章从一般市场竞争策略的理论入手,研究了农村移动迥悟市场的新竞争形势和业务发展趋势,优化创新新的市场竞争策略.     

智慧课堂提升大学生自主学习能力的策略研究

该研究随机对170名在校大学生自主学习能力进行了问卷调查,数据分析显示大学生自主学习意识淡薄、自主学习动力不足及自主学习方法不科学,但是解决疑难问题以网络求救为主,对网络有很强的依赖性.智慧课堂的新型元素融汇了"互联网+"思想,其智能数据精准、互动交流开放、智慧环境共生及教学决策及时等特征为调动学习主动性、加强自主学习...     

关于大学物理研究型教学的探讨

创新能力是一个国家向前发展的动力.学好基础课是学习其他各学科的基础,因此在基础课教学中采用研究性的教学方法,有助于提高学生的创新能力.而目前的一些因素制约了学生创新能力培养.文章通过实践给出一些可行的方法.     

关于大学物理研究型教学的探讨

创新能力是一个国家向前发展的动力。学好基础课是学习其他各学科的基础,因此在基础课教学中采用研究性的教学方法,有助于提高学生的创新能力。而目前的一些因素制约了学生创新能力培养。文章通过实践给出一些可行的方法。     

论警体教学中合作学习的研究

文章通过运用文献资料、情报搜集等方法对合作学习在警体教学中的应用问题进行了探讨,旨在为我国公安院校警体教学展示新的视角.通过研究发现合作学习在活跃课堂气氛,提高学生学习兴趣,促进师生之间和学生之间的沟通,培养学生的团队合作精神,提高教学效果和学生的实战能力等方面有其独到的优势.     

小学数学学习特点对教学的影响及对策研究

针对小学数学学习过程、方法及内容方面的特点进行分析,探究小学数学学习特点对教学的影响.结合当前小学数学教学的内容,总结现存的不足与改进方式.小学生思维具有抽象性,复杂且晦涩难懂的数学知识可能会使学生望而却步,教师需要加强对学生的引导,应用灵活的教学方式.教师可以基于学生特点合理设计教学内容,在调动其学习兴趣的同时,感受...     

中华优秀传统文化融入高职院校美育教学的策略研究

中华优秀传统文化历经了数千年的发展,凝聚着中华民族的智慧,是中华民族的精神命脉,其中蕴含着大量的教育元素。高职院校作为人才培养的摇篮,积极开发中华优秀传统文化中蕴含的美育资源,将其融入到高职院校学生的美育中,不仅提升了高职院校学生美育的质量,也在美育中促进了学生对中华优秀传统文化的传承。基于此,笔者分析了优秀传统文化与高职院校美育的内在关联性,并随即提出了优秀传统文化在美育中的融合策略。     

移动互联时代的城市形象国际传播策略研究——以“Discover Nanjing”境外社交媒体平台运营为例

正在新媒体时代,社交媒体发展迅速,城市形象国际传播的媒介环境、舆论环境、传播主体等都发生了明显的变化,不再主要依赖广播、电视、报纸等大众传媒来进行。因此,充分利用社交媒体所具有的开放性、互动性和共享性等特性开展城市外宣,应成为移动互联时代城市形象国际传播的重要策略及研究方向。