鲁迅还在青年人心里吗?

10月19日是鲁迅先生逝世70周年纪念日。鲁迅先生一生团结青年,愿意为了青年牺牲自己,他也赢得了一代又一代青年人的尊敬与爱戴。时过境迁,鲁迅还在青年人的心里吗?     

陈垣:启功生命道路上的明灯

著名书法家、学者启功先生21岁那年,在偶然的机会认识了当时辅仁大学的校长、著名史学家陈垣先生.惜才爱才的陈垣认定这位目前处境艰难的青年人是一位不可多得的栋梁之才,决心扶持他、培养他.     

唐弢眼中的鲁迅

世上关于鲁迅先生的文字可谓多矣，评价也言人人殊，极不相同，甚至有天壤之别。就拿忆念鲁迅先生的文章来说吧，那些亲历者所谈及的种种事实，单单从表面上看，就往往给人以矛盾之感。有人举例说鲁迅先生天真、宽厚、看重感情，有人举例说鲁迅先生多疑、刻毒、不讲友情，且所举之例又都是真实可考的。举个手边的例子吧，唐先生在《琐忆》中讲了一个鲁迅先生帮助一个并不太熟的青年人补靴子的故事，让你觉得鲁迅先生对青年人热情得简直到了发傻的地步。但王晓明先生在《鲁迅传》中也讲了一个鲁迅对待青年人的细节：“一位旧日的学生去拜访他…     

擦皮鞋的男孩

一个在马路上擦皮鞋的孩子对一个过路的青年人说:“擦鞋吧,先生。”那个年轻人说不要擦。“你只要花一便士,就可以把皮鞋擦亮。”男孩说。但那个年轻人仍不愿意擦。于是男孩就对这位先生说,他愿意免费为他擦鞋。那个年轻人答应让他擦。男孩很快就把一只鞋擦得晶亮。接着,那个年     

沈从文卖字

著名作家沈从文的书法是很有名气的,尤其是他的章草,深为书法爱好者喜爱。很多人都想重金购买沈先生的书法作品,然而他总是惜墨如金。不过有一次,沈从文先生却破例卖了一次字,卖字的钱他分文未取,而是援助了一个年轻人。那是1917年,沈从文先生主编天津《益世报》“文学周刊”时的事情。在众多来稿的作者中,他发现有一个就读于河北高等工业学校的16岁的学生很有才气,这个学生叫章恒寿,当时笔名芦苇。沈先生便将芦苇的诗作选发在“文学周刊”上。此后不久,沈先生收到这位从未见过面的青年人的来信。信中说,他父亲得病就医,死后殡葬,家中负债累…     

法由我变艺为人生

1935年冬天,我从上海到南京拜访徐悲鸿先生。徐先生当时热情地介绍我去看吴作人先生,这是我第一次和吴先生认识的经过。详细点说：我那时受上海大众出版社总编梁得所之命,打算出一套当代画家小丛书,到南京是去组稿的,我那时23岁,是大众出版社的编辑。吴作人比我大五六岁,他20岁就加入田汉先生领导的南国社的文艺活动。1935年他还不到30岁,已经留欧归来,在中央大学艺术系任教了。那时的青年人,参加社会工作是比较早的。     

鲁迅与有恒

一九二七年九月的一天,上海北新书局门外,走来一位青年。他衣衫褴褛,面容憔悴,神色忧郁,仿佛心头压着难以承受的铅块。北新书局的小伙计一眼看见了他,就急忙对屋里喊道:“看,他来了,他来了。”话音刚落,书店老板李小峰先生从屋里走出来,忙对这位青年说:“先生的大作《这时节》,鲁迅先生在广州看到了,还给先生回了一封长信呢!”青年人又惊又喜,又有点怀疑:“怎么,鲁迅先生给我写了信?是真的?信,在哪里?信上怎么讲的?快拿来给我看看!”说着,双手往衣襟上擦,准备接信看。然而李小峰却向这位青年解释道:“信是真的,很长。鲁迅     

夜读抄录

庄月江先生日前发表在《联谊报》的《在陈学昭家作客》一文,说的是1985年5月11 日下午,他与《文艺报》记者晓蓉一同前往陈学昭家拜访。期间晓蓉问陈学昭:“青年人寄稿子给你,你给他们改吗?”     

三种重要的公德——学习朱光潜先生的文章《谈处群》

【正】朱光潜先生是著名的美学家、文艺理论家和翻译家,我国现代美学的开拓者和奠基人之一,有"美学老人"之称。他学贯中西,刚毅睿智,学问人格备受世人推崇。他不仅在美学研究领域成就斐然,留下了《文艺心理学》、《西方美学史》等重要著作,而且对社会和人生问题颇为关注,极负责任。他除了自己做人认真,还十分关心青年人的成长。可谓在为...     

那一声“告别”

临近岁末,忽然传来了钱理群先生“告别”的声音,这一次,他是以主动的姿态,和专业研究、中学语文教育以及青年人告别. 钱先生的告别令不少人颇为唏嘘.他对这个时代、对一个时代的人产生过巨大的影响力,有着说不完的故事.即使在中学语文教育界,钱先生的影响也是全方位的.     

青年人的良师益友——怀念丁声树先生

丁声树先生是上世纪30年代中期成名的著名语言学家,在学界德高望重,很有影响。解放后,他去过湖南参加土地改革。回来后一直在中国科学院语言研究所工作。他是一级研究员,中国科学院哲学社会科学部委员,当过人大代表、政协委员、政协常务委员。他深知在科研单位培养青年人是多么重要而迫切的任务．常用“甘为人梯”要求自己．以身教和言教热情地提携青年人。     

记我们的导师——鲁迅先生生活的片断

青年人写信写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝之的。“字不一定写得好,但必须得使人一看了就认识,年轻人现在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事,别人看了三遍五遍看不明白,这费了多少工夫,他不管。反正这费的工夫不是他的。这存心是不太好的。”但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光。***珂勒惠支的画,鲁迅先生最佩服,同时也很佩服她的做人。珂勒惠支受希特勒的压迫,不准她做教授,不准她画画,鲁迅先生常讲到她。史沫特莱,鲁迅先生也讲到。她是美国女子,帮助印度独立运动,现在又在…     

10年只卖出21本

高考作文,几乎每年都有个别考生用文言写作.今年更有四川一考生用甲骨文写作,出了新闻.我在市重点中学执教35年,常有一些偏爱古文的学生问我:"先生,我很想用文言写作,你觉得可以吗?"我非常喜欢中国古代的经典作品,然而我告诉他们:鲁迅先生的古文底子非常好,但他是坚决反对青年人用文言写作的.     

青春与希望:鲁迅杂文人学的精神关怀

鲁迅作为一位伟大的精神界战士,如一盏照亮黑夜的明灯,指引人们走向光明的未来.鲁迅将未来的希望寄托在青年人身上,把对青年人的生命关爱与精神关怀表露在他的杂文里.他站在人道主义的立场上关爱青年生命,为青年人提供“韧”性战斗的精神武器;以“立人”的人学理想为精神指引,鼓励青年人“执著现在”,正视现实,积极大胆地看取人生;怀着对青年人的殷切期望,指导青年人的具体读书实践.以此培养青年人健全的个性,自由的人格.     

十日一水 五日一石

我家昨天接待了一个学美术的青年人,他要我给他题字,我就写了八个字:十日一水,五日一石。青年人要求解释这八个字的意思。他对这八个字并不感到陌生,但是他要求作进一步的了解。我当时说了许多,也不知道他是否听明白了。鼓励青年人勇敢进取的精神,我想这无疑是完全必要的;但是,提醒青年人不可骄傲自满,我想这同样是非常必要的。站在我面前的青年人是美术学校今年应届毕业生。我当时直觉地认为有必要把这八个字送给他。这八个字的出处是唐代伟大的爱国诗人杜甫的一首诗,它的题目是《戏题画山水图歌》。原诗写道:“十日画一水,五日画一石。能…     

从最低处开始

有一个青年人,他对生活的不满和内心的不平衡一直在折磨着他,觉得怀才不遇而又牢骚满腹。夏天,有一次他乘同学敏家的渔船出海,才使他一下子茅塞顿开。敏的父亲是一个老渔民,在海上打鱼打了20多年,看他那从容不迫的样子,青年人心里十分敬佩。青年人问他:“伯伯,您每天打多少鱼?”他说:“你不知道,孩子,打多少鱼并不是最重要的,关键是只要不是空手回来就可以。在小敏上学的时候,为了供他读书,不能不想着多打一点。现在小敏毕业了,又找到了饭碗,我也没有什么奢望打多少了。”青年人若有所思地看着远处的海,突然想听听老人对海的看法。他说:“海…     

丰富多彩的世界

[故事开路]一分钟一位青年人非常向往成功,他十分渴望得到著名教育家本杰明的指点。皇天不负有心人,终于,他得到了许可来拜访这位教育家。一大早,青年人就把自己打扮得整     

李泽厚现代思想史研究的若干问题

在中国当代思想界,李泽厚先生的影响是很大的。有人称李泽厚先生为“青年一代的尽想库”。“思想库”者,各种思想、观念、见解、理论大本营之谓也。作为“思想库”的李泽厚先生,到底把青年人的思想认识引向了什么样的道路?     

贪婪的百万富翁

有一个百万富翁,贪婪自私,把金钱看得比生命还重要．一天,他碰到一个青年人．那青年人主动和他谈开了．话没说上几句,就谈到一个换钱的契约上．青年人说：“我们来订一个契约吧,根据这个契约,我将在整整一个月中,每天交给你十万元,而你,第一天只需要给我一分钱,以后,你每天给我的钱是前一天的两倍就可以了．”百万富翁简直不敢相信自己的耳朵．他甚至怀疑青年人正患着精神病．为避免青年人反悔,百万富翁找了几个证人,签定了一个正式契约．百万富翁回到家里,高兴得一夜难合眼．但也担心：那个人真的会来吗？他送来的钱会不会是…     

施鲁之争:书生与思想家的分歧

"施鲁之争",也就是施蛰存与鲁迅的"《庄子》与《文选》之争",归根结底是如何对待中国文化传统的问题。鲁迅先生是新文化健将,力倡白话文运动。他认为新文化运动的思想必须依托白话文的推广而存在;他担心旧文字背后负载的腐旧思想借古文来借尸还魂。而施蛰存所关注的则是新文学自身的语言建设。他认为青年人的文章拙直、字汇少是因为没有古文功底的结果。鲁迅是思想家,他着力改造的是一代人的旧思想;而施蛰存只是一介书生,他所关心的只是文学本身。