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江桐 《长江工程职业技术学院学报》1994,(1)
一、从“戏比天大”想到“课比天大”著名豫剧表演艺术家、爱国艺人常香玉有句名言:“戏比天大”。何谓“戏比天大”?笔者以为,“戏比天大”的“大”字主要有两层含义:一是“重大”。演员把登台演出看得比自己的其它任何事情都重要;为了演出,其它事情都可以而且必须放到一边;“大”的第二层意思是“博大”。戏是艺术,无论内容和形式都极其丰富, 相似文献
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课比天大,打造优质课堂
师者,传道授业解惑也."我对自己的要求是,要么不做,要做就把它做好."在段冬生心中,课比天大,他始终把教好书放在第一位.
在井冈山大学工作的三十多年里,段冬生主动接受各种教育教学任务,从来不讲条件,从来没有怨言.他前后承担了英语听说读写、翻译、英汉对比研究、英美报刊选读、英语文体学等14门课程的... 相似文献
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周国平 《中学生阅读(高中版)》2005,(12)
人们往往以为,钱越多快乐就越多。这真是天大的误会。钱太少,不 能维持生存,这当然不行。排除了这种情况,我可以断定,钱与快乐之间 并无多少联系,更不存在正比例关系。 一对夫妇移居法国,他们有别墅和花园,最近又搬进了更大的别墅和 更大的花园。可是,他们告诉我,新居带来的快乐,最强烈的一欢是20年 前在中国,住了多年集体宿舍,单位终于分给一套一居室,后来住房再大 再气派,也没有那样的快乐了。 相似文献
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吴诗颖 《小作家选刊(小学)》2011,(1):19
你最爱笑,脸上整天挂着笑,好像遇上了天大的喜事似的。你比其他同学有多得多的幽默细胞,有时你不经意说出的一句话,就能逗得周围的人捧腹大笑。 相似文献
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近日读到一篇题为“教书比天大”的博文,讲的是在美国耶鲁大学,耶鲁建校三百年,从未发生过教授因气候恶劣而随意停课甚至调课的现象。 相似文献
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教育学气派问题是个精神问题,也是个标准问题.我国教育学学者的研究精神状态决定着教育学的中国气派,创建教育学中国气派实质是创建教育学中国标准.辩证继承是创建教育学中国气派的基本前提,思想原创是创建教育学中国气派的唯一出路. 相似文献
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五、平静心态
当今世界是五彩缤纷的世界,又是物欲横流的世界,人们往往急功近利,为物质所迷惑所吸引,心浮气躁,比住房的豪华,比汽车的气派,比衣着的漂亮.世上少了书卷气,少了高雅气质,少了心平气和,少了甘于清贫的操守. 相似文献
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一群 《聪明泉(少儿版)》2007,(12)
一他和妈妈的婚姻是长辈们强加的,两只被强扭的瓜虽然不甜还是结出了果。妈妈的肚子一天比一天大,老人们悬着的心也就慢慢放回了肚子里。他们以为,有了孩子,男人的心就会安 相似文献
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透过教室的窗户.能看到人群中默然耸立的百年纪念碑。犹如历经沧桑的长者。以矍铄的精神守护着天大的历史.审视着属于天大的我们,赋予每一个人以虔诚之心,并传达一些延续百年的信条.一如天大的校训:实事求是。 相似文献
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确立课堂教学"可比度"是基于培养高素质人才这一目的,在课堂教学中,教学态度是首位的。有了"课比天大"的理念,才能有效地把握可比度:密度、速度、难度、强度、重点度、准确度、清晰度、激情度。 相似文献
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五、平静心态当今世界是五彩缤纷的世界,又是物欲横流的世界,人们往往急功近利,为物质所迷惑所吸引,心浮气躁,比住房的豪华,比汽车的气派,比衣着的漂亮。世上少了书卷气,少了高雅气质,少了心平气和,少了甘于清贫的操守。我认为教育必须远离浮躁、远 相似文献