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《第二课堂(小学)》2014,(1):45-45
从今年开始,我国高考保送加分政策将实施“瘦身”新政。只有在全国中学生奥林匹克竞赛中获得全围决赛一等奖并入选田际奥赛国家队集训的学生,才具备保送资格,其他奥赛获奖者将失去保送资格。预计这些学生将转战自主招生考场。 相似文献
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继2002年年底从全国物理奥林匹克竞赛决赛现场签下近50名保送生后,北京大学又在2003年年初举行的数学和化学奥林匹克竞赛决赛的优胜者中挑选了一批保送生。据北大招生办公室老师介绍,全国奥赛决赛一等奖得主是一定数、理、化、计算机四项中三项奥赛省级一等奖的学生也具有同等的机会。另外,各省市学校仍然可以推荐符合其他保送条件的学生,北大将根据各学校每年考取北大的学生数确定保送生比例。北大“盯”上奥赛一等奖得主@小龙 相似文献
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<正>2014年,我省高考加分政策大"瘦身",通过奥赛保送高校的途径骤然变得狭窄,各地保送生人数大幅减少。在这种背景下,淮北一中学子张启航成为清华大学的保送生,显得尤其难得。根据针对奥赛调整后的政策,获得奥赛全国奖项、省一等奖的学生均不再具备保送资格,获得全国中学生奥林匹克竞赛决赛一等奖并被遴选为参加国际奥林匹克竞赛国家队集训的学生,应 相似文献
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2014年,普通高等学校招收保送生将按新办法执行,具备保送资格的学生由以往的八类缩减至五类。只有在全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛中获得全国决赛一等奖并入选国际奥赛国家队集训的学生,才具备保送资格,其他的奥赛获奖者将失去保送资格。预计这些学生将转战自主招生“战场”。 相似文献
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犹如一颗"重磅炸弹",高考加分"紧缩"的消息吸引了许许多多学生、家长乃至全社会的关注。近日,教育部等五部门公布了规范和调整高考加分项目的方案,其中最吸引"眼球"的包括:全国中学生学科奥赛获奖学生,不再具备高校保送资格;获奥赛省赛区一等奖学生,不再具备高校保送和高考加分资格;全国青少年科技创新大赛等科技类竞赛获奖学生,不再具备高校保送资格;严格控制体育加分等。 相似文献
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据报道,武汉市某中学学生丁毅(化名),中考以优异成绩考入重点高中并进入学校“竞赛班”。进入“竞赛班”,不仅是一种荣誉的象征,同时还负有代表学校参加竞赛的任务。如在竞赛中能拿到一等奖,就可获得在毕业时保送上大学的资格。丁毅从高一就选择了竞赛学科,努力了三年,在高三参加“奥赛”时失利,失去了保送资格。丁毅不能面对这样的现实,竟离家出走。报道在对这一现象进行反思时,把“学校忽视失败教育”视为发生这一问题的主要原因。笔者认为,“奥赛尖子”丁毅因“奥赛”失利失去保送上大学的资格而离家出走,这件事情确实值得人们尤其是教育… 相似文献
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王永新 《福建基础教育研究》2009,(7):7-10
2009年是福建省新课程改革三年后的第一次高考,武平一中是这次新课程改革的最大收益者,高考文科投档分状元和理科考试分状元花落武平一中,这是武平县前无古人的喜事,也是龙岩市有史以来丽个省状元同时出自一所学校的第一次,是龙岩市教育领域的一次重大突破。为此,市委奖励武平一中20万元,县委奖励武平一中10万元,并通令嘉奖武平一中。此外,作为山区县,武平一中在奥赛方面也取得很好的成绩,仅2009年,化学奥赛有一名学生获得国家级一等奖,生物奥赛有两名学生获得省级一等奖,两名学生获得省级二等奖。 相似文献
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《中小学信息技术教育》2009,(4)
“教育部有意取消五大奥赛升学加分和保送资格”哪管没有明文下发,但这条消息在中国计算机学会等奥赛组织学会中已传得沸沸扬扬。目前,教育部学生司有关负责人对此表示,教育部并未讨论过取消奥赛加分的问题。 相似文献
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随着新课程改革的全面开展,素质教育的理念不断深入人心,作为其中重要组成部分的高中化学竞赛活动,越来越受到各级各类学校的重视。近四年来,我校学生在化学奥林匹克竞赛中省级以上获奖200多人次,其中全国一等奖7人次,省级一等奖20人次.有4人参加全国决赛暨冬令营,1人次获国际奥赛金牌。我校主要通过以下途径来做好化学竞赛辅导工作。 相似文献
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《中国校外教育(理论)》2014,(4):171-171
据介绍,往年包括数学、物理、化学、生物、计算机等各学科在全国中学生奥林匹克竞赛中省级一等奖的学生都可获得保送资格,广东每年大概有200多人。不过,今年保送生人数锐减,广东所有学科奥林匹克竞赛获奖且能获得保送资格的只有14人,其中华师附中有5名学生获得清华大学与北京大学保送生资格。 相似文献
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送北大清华……这一成才捷径曾是许多家长为孩子设定的奋斗目标。然而,随着教育部等五部门联合制定的调整部分高考加分项目的方案于11月19日在教育部网站上公布,奥赛获全国奖不再有保送资格,获省赛区一等奖有可能不再加分,体育加分项目减少。一石激起千层浪。消息一出,立即引起广大家长和师生们的高度关注。 相似文献
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据说这种保送生考试是针对特长生的。保送生制度调整以后。一些地市的重点中学为了多获保送名额提高升学率.纷纷办起了”奥赛班”,导致“奥赛班”学生偏科太严重。影响学生以后的发展并给高等院校的教学带来麻烦。所以产生了这种保送生考试。然而单独考试的结果除了增加考试成本之外恐怕也没什么其他的作用。所以特长生的保送制度很可能被高考加分制度所取代。 相似文献
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教育部网站于2010年l1月19日公布了由教育部、国家民委,公安部、国家体育总局、中国科协五部门联合制定的调整部分高考加分项目的方案,涉及中学生学科奥林匹克竞赛、部分科技类竞赛以及体育特长生加分.奥赛获奖者不再具有高校保送资格,体育特长生省级统测只设田径、游泳等8个项目以及不超过2个强身健体类项目. 相似文献