我痛苦过,才希望你们不痛苦

菁灵姐姐:我很痛苦时,就想找你聊聊,寻求心理帮助。可是,我常想,你为什么要帮助我们呢?也许是想给那些受伤的心灵一份真诚的关爱,是吗?一定是的。我还想问问,当年在学习的时候,你曾经有过烦恼吗?心烦时,你是怎样鼓足勇气向前冲的?曲墨香你心烦、痛苦时,为什么会想到我,向我倾诉?我想是我们通过《初中生之友》、通过“菁灵寻呼台”,共同建立了一种“信任”关系。什么叫“信任”?就是相信而敢于托付。“信任”是靠双方努力且经过较长时间考验而逐渐形成的。真的,我们很感激大家的信任。正处在青春成长中的初中生朋友,你们经常会遇到成长、学习…     

我不想长大

“你怎么搞的,做这么点事儿也不行,你还小吗?你已经长大了!”今天我又被“批斗”了,最后被老妈逐出客厅,回房面壁思过。老妈的话一直回荡在我耳边:“你还小吗?你已经长大了!”“你还小吗……”难道我真的长大了吗?“你怎么搞的,昨天刚发下来的试卷,今天就不见了,长得这么大了,管点东西都管不住啊!”这是一位老师对我的一番教育,又一句长大类的话——“长得这么大了……”难道我真的长大了吗?[老师评语]孩子总是在一天天长大,可长大有长大的烦恼。成长中的烦恼、困惑和不想长大的心理是中学生中较有代表性的一种状况。作者从家长和教师中的“…     

2022年,你成长了吗

<正>转眼又快到年末了,亲爱的“红粉”,今年你成长了吗?如果让你写下关于成长的故事,你会写些什么呢?噢,我看到你在摇头,眼神里流露出一丝茫然。别急,让我们先通过问答来认识一下成长吧!一问一答话“成长”我很茫然,因为我不知道成长到底是什么。词典里对“成长”的解释是:向成熟的阶段发展。其实,在不同的人身上,成长有着不同的概念;在不同的人生阶段,成长也有着不同的含义。     

只有一个爸爸

“小朋友,你爹在家吗?”“我没有爹。”“就是你父亲在家吗?”“我没有父亲。”“我是说,你老子在家吗?”“我没有老子。”“你一问三没有,那么,你家三个人,除你妈妈外,你究竟什么人呢?”“告诉你,你问的那些我统统没有,我只有一个爸爸。”只有一个爸爸     

幽默故事两则

小“枪手”我读护理硕士课程。主要研究儿童成长问题。某晚,我设计了一种新生活给女儿试验,女儿问那是不是我的学校功课。我说是。她便严肃地说:“你的老师知道你的家庭作业是我替你做的吗?”     

金灵子热线

喂,你好!这里是“金灵子热线”,我是“开心姐姐”金灵子。我将认真倾听你的诉说,你在成长过程中有什么烦恼、忧虑、快乐、兴奋、茫然等都可以告诉我。你愿意和金灵子交朋友吗?     

小刺猬

易燃物老师:什么是易燃物?学生:我爸爸。老师:为什么?学生:群众一提意见,他马上就发火。好乖乖客人:小乖乖,你爸爸在家吗?小乖乖:不在家。局长:(客人走后)乖乖,我不是在家吗?你怎么说我不在家呢?小乖乖:妈妈教我的,因为他手里没有拿礼物。局长:真是我的好乖乖。只给没有的两个朋友在交谈:“如果你有十座城堡,能给我一座吗?”“可以。”“如果你有两辆车,能给我一辆吗?”“可以。”“够朋友!那么,如果你有四双袜子,能给我一双吗?”“这个……”“不行?一双袜子比起城堡和车辆来算得了什么?”“因为我正好有四双袜子。”小刺猬…     

金灵子热线

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金灵子热线

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爱与出租车司机

有一天,我在纽约市和一位朋友合搭出租车。当我们下车的时候,我的朋友对司机说:“谢谢你载我们一程,你的驾驶技术真好。”出租车司机愣了一秒钟之后说:“你是在取笑我吗?”“亲爱的先生,我不是寻你开心,我真的很欣赏你在混乱的车阵中,还能保持冷静的态度。”     

在海边

阅读与学习友情提示:匹诺槽与他父亲都在寻找着对方,可他们却相隔千里……当他绝望的时候,他想拔掉自己的头发,但是他的头发是木头做的,即使想拔也拔不出来。一只鸽子在四周盘旋,看到小木偶倒在地上,它停下来说:“告诉我,我的孩子,你在下面做什么?”“你没有看到我在哭吗?”匹诺槽抬起头对那个声音说道。“告诉我,”鸽子接着说,“你认识你的同伴中一个叫匹诺槽的木偶吗?”“匹诺槽?你说的是匹诺槽吗?”木偶忽然站起来叫道,“我就是匹诺槽呀!”鸽子听到这句话,就飞到地上来,它像雄火鸡一样大。“你认识盖比克吗?”鸽子问。“我怎么不认识他?他就是我可怜的爸爸,他向你问起我了吗?你能带我到他那里去吗?他还活着吗?告诉我,他还活着吗?”“我三天前在海边和他分手。”“他正在做什么?”“为了要渡过大海,他正在造一艘小船。那可怜的人找你四个月了,因为无法找到你,就开始造船。他现在正要到另一个国度去找你。”“这里到海岸有多远?”匹诺槽问。“一千英里。”“一千英里!哦,鸽子!哦,要是我有一双翅膀就好了!”“如果你想去,我可以带你去。”“怎样带我去?”“骑在我的背上,你很重吗?”……(节选自《木偶奇遇记》)本栏责任编辑梁为When he despa...     

金灵子热线

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金灵子热线

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建设一个良好的学校集体氛围

建设一个良好的学校集体氛围不仅是重要的,也是可行的。 --艾里克· 斯盖普假如你是一个刚入学的新生,刚刚来到一个新学校,你的脑子里都想些什么呢?你是否会想:“我在这能交到朋友吗?大家会喜欢我吗?” 或者“老师会喜欢我吗?他们会关心我吗?” 或者“我能适应这的学习生活吗?我能是一个聪明的学生吗? ” 再或者你可能会考虑:“我在这里安全吗? 我会不会受到取笑?人们会不会讨厌我、羞辱我呢?”甚至你可能会想:“我会不会挨打呢?”这些问题反映了我们基本的心理需求——对情感及身体安全的需求,对一种亲密的、相互支持的关系…     

生日的多种过法与多种选择

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。当象牙塔中一次又一次地飘起“Happy Birthday toYou”歌声的时候,一个个同学又增加了一岁。歌声是我们成长的乐音,当然也是我们正在“变老”的曲调。你重视你的生日吗?你喜欢过生日吗?就为这个一年一度的生日,你准备好了吗?     

《奥菲利娅的影子剧院》(节选)

有一天,一个巨大的影子站在奥菲利娅面前,这个影子比其他所有的影子都黑。“你也是一个没人要的影子吗?”她问。“是的,”那个大黑影子慢慢地说,“我想可以这么说吧!”“你也想上我这儿来吗?”“你能收留我吗?”“我的影子虽然已经非常多了,可是,你总得有地方呆吧!”老小姐说。“你不想先问问我的名字吗?”影子问。“那你到底叫什么?”“别人叫我死神。”听到这儿,奥菲利娅小姐好一会儿没有说话。“尽管这样,你还是会收留我,对吗?”最后,影子温和地问道。“是的,”奥菲利娅小姐说,“你来吧!”于是,奥菲利娅周围的世界变得漆黑一片。但是,突…     

心和孩子连在一起

记得我走上工作岗位的第一天,孩子们就给我上了一堂课。那天自我介绍后,孩子们向我问长问短。“你从哪儿来?叫什么名字?你说你喜欢我们是真的吗?”有个小朋友问:“你说的团结友爱是什么?大人也要团结友爱吗?…当然啦!”我循声望去,在不远处有一个漂亮的小男孩,正用一双期待的眼光看着我。我向他招招手,“你叫什么名字?”“缪伟”。好熟     

请求和给予许可的方式

一、英语中在正式和非正式场合表示“请求、许可”时有着不同的表达方式。1.在正式场合,表示请求可以选用:IwaswonderingifIcouldwriteheraletter.我在想不知可不可以给她写封信。Willyouallowmetoparkhere?你能让我把车停在这儿吗?DoIhaveyourpermission?你允许吗?CouldIchangeit?我可以换一下吗?DoyoumindifIchangetheplan?我改变计划你介意吗?CanIpossiblyhavethebookforamoment?我可以用一下这本书吗?2.在不太正式的场合“请求”可以选用:CanIgohometoday?今天我可以回家吗?IsitOKifIlistentothemusicnow?我现在可以听音乐吗?Ma…     

非常访客

客厅的电话响了,徐女士拿起电话。一个小女生在电话里问:“阿姨,您是姓徐吗?”“我姓徐,你是?”“您知道沈菲菲吗?我是她同学,我能跟您聊聊吗?”“你想跟我聊聊?”徐女士一边听电话,一边飞快地思考。徐女士怎能不知道沈菲菲呢!她和沈先生相爱已有一年