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《昭通师范高等专科学校学报》2017,(3)
姜亮夫先生在其研究与教学计划中,切实体现出"普照整个专业与全部文化史"和"整体推进"的教学、研究理念,通过训诂学、目录学、文字学、文献学、音韵学等科目实施对学生学问境界的全面培养,从而形成对学生知识结构、个人旨趣、学术观念、研究取径、价值评判等方面的深厚教益与影响。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2018,(9)
正回忆是有生命的,随着不惑之年的跨越而逐渐模糊。年少时代求学的很多旧事虽未忘却,却已失去了情感的热度,提及多是晴雨皆无的平静,让人难有提笔的冲动;反是那些不怎么光彩的尴尬事、局促事,想来比较有趣、有余味而获得了对抗时间的生命力,此时齐齐涌向心头,或化作会心一笑,抑或逗引出一声叹息。最开心的事—中学时抬包子我初中就读于老家松滋沙道观镇中。初三 相似文献
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姚远 《中学语文园地(初中版)》2003,(20)
日子过得飞快。分针和秒针像剪刀的两片锋刃,咔嚓咔嚓地切割着生命。时针该是一把锉子吧,移动得慢而残酷。属于姥姥和姥爷的岁月,就是这样冷酷地被锉得粉碎。姥爷在花甲之年含着一块“寿”字蛋糕走了。如今,姥姥神志不清地躺在病榻上喊姥爷的名字,旁边守着她改嫁后的丈夫。骑车去医院看姥姥,尴尬地看她淌着眼泪和口水唠叨着姥爷。她的丈夫颤颤巍巍地擦拭着姥姥布满色斑的衰老的脸,木然地看不出一点神采。空气异常沉闷。“我姥姥她脑子不清楚了,您……可别在意。”我感到说话的义务,于是开口。 相似文献
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吕志远 《小雪花(小学生成长指南)》2010,(3)
小时候,我喜欢上池塘玩,但是爸爸妈妈却从不肯让我去玩,我只有抓住一切可能的机会偷偷摸摸地去。这不,终于到了周日,我溜出了家门和小伙伴们相约去池塘玩。我们去的池塘是一个小伙伴奶奶家的。那个池塘的四周全是小花,五颜六色的,非常好看。池塘的旁边有一块巨大的石头,上面非常平整,这就是我们的天然跳水台。我们从这里跳下去,就像电视上的跳水运动员一样,非常的帅! 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2016,(6)
<正>大概是十年前吧。我住在孝闻街,父亲单位分配的房子。六层楼,方方正正,像火柴盒一般,防盗窗锁住黑魆魆的窗口,红蓝黄白的衣物在小小的一方天地里招摇。空调外机就悬在窗旁,瞪着一只幽深的眼,凝视来往的路人。外机下有黑色的水渍,长长的一道,从六楼拖到三楼,似乎怎么也洗不掉。据说房子最初是漆成白色的,然而现在已经看不出来了。墙上什么痕迹都有,裸露的水泥,一簇青苔,一点泥痕,当然还有数不清的小广告。然而当时的我是极满意这种住房条件的,别的 相似文献
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