高考文科综合考前指要

一年一度的高考就要临近了,参加高考的同学们即将进入最后的冲刺阶段,作为曾经参加过近几年文科综合试卷的阅卷教师,在这里就近三年来文综考题的知识分布、近三年来文综命题的题型特点、往届考生在答题中存在的问题、应试考生如何进行审题与答题、应试考生复习中应注意的问题、2010年文综《考试大纲》解读等问题,谈一些体会和看法,希望对莘莘学子有所帮助。     

理科综合复习指要

理科综合考试注重学科内部和学科之间的联系,强化了所学知识与生产生活实际、社会实践的联系,突出了理论与实践的结合。因此,理科综合复习应该立足基础,注重应用,培养能力,提高综合素质。     

“机械振动”复习指要

"机械振动和机械波"是高考的必考内容之一,但振动和波情景的复杂性和抽象性使得它成为学习的难点.下面对"机械振动"问题进行归类例析,供同学们复习参考.     

“变量”复习指要

2007年高考生物《考试大纲》的能力要求第2条“实验与探究能力”的第3小点是“具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括确认变量、作出假设和预期、设计可行的研究方案、处理和解释数据、根据数据作出合理的判断等”,可见发展科学探究能力的重要性。其中,确认变量是生物学实验设计和实验评价的基础,由于高考实验题的灵活性、开放性都很强,正确地确认和控制变量难度较大,同学们在学习过程中,往往会产生以下几个问题:如何理解自变量、因变量、无关变量等基本概念?怎样控制变量?如何做好实验设计和实验评价试题?下面笔者就从上述几个方面提出一些复习建议。     

“文科综合”考试地理复习策略

“3 X方案”落实到地理学科，主要体现在以下十个方面：①记忆重要地理事物的名称和分布，记忆重要的地理数据。②描述和概括地理事物发展变化过程。③熟练判读各种地图，在地图上填出重要地理事物的位置；熟练运用和说明各种等值线图、示意图、景观图、统计资料及图表等，并能根据要求绘制简单的地理图表。     

高考“文科综合”专题复习指挥棒

教育在发展 ,高考在改革 ,命题在创新 ,高考历史复习也必须更新观念 ,以新的思路和新的方法迎头赶上。为此 ,本刊特辟“高考航母‘双轨’号”这一新栏目 ,自本期起 ,至 2 0 0 1年上半年 ,每期以超长篇幅 ,连载由全国实力派名师共同主持编撰的《高考“文科综合”专题复习指挥棒》和《高考历史专题复习指挥棒》系列专稿 (陈伟国倡议 )。专稿新字当头 ,实用为本 ,向全国广大教师提供崭新的复习框架、复习模式、复习方向、复习目标和复习理念。敬请关注 ,并提出宝贵意见。“改革、开放、创新、超越”是我们一贯的追求 ,“今日之我向昨日之我挑战 ,明日之我向今日之我挑战” ,“路漫漫其修远兮 ,吾将上下而求索”     

高考“文科综合”专题复习指挥棒

[编者絮语 ]　教育在发展 ,高考在改革 ,命题在创新 ,高考历史复习也必须更新观念 ,以新的思路和新的方法迎头赶上。为此 ,本刊特辟“高考航母‘双轨’号”这一新栏目 ,自本期起 ,至 2 0 0 1年上半年 ,每期以超长篇幅 ,连载由全国实力派名师共同主持编撰的《高考“文科综合”专题复习指挥棒》和《高考历史专题复习指挥棒》系列专稿 (陈伟国倡议 )。专稿新字当头 ,实用为本 ,向全国广大教师提供崭新的复习框架、复习模式、复习方向、复习目标和复习理念。敬请关注 ,并提出宝贵意见。“改革、开放、创新、超越”是我们一贯的追求 ,“今日之我…     

高考“文科综合”专题复习指挥棒

教育在发展 ,高考在改革 ,命题在创新 ,高考历史复习也必须更新观念 ,以新的思路和新的方法迎头赶上。为此 ,本刊特辟“高考航母‘双轨’号”这一新栏目 ,自本期起 ,至 2 0 0 1年上半年 ,每期以超长篇幅 ,连载由全国实力派名师共同主持编撰的《高考“文科综合”专题复习指挥棒》和《高考历史专题复习指挥棒》系列专稿 (陈伟国倡议 )。专稿新字当头 ,实用为本 ,向全国广大教师提供崭新的复习框架、复习模式、复习方向、复习目标和复习理念。敬请关注 ,并提出宝贵意见。“改革、开放、创新、超越”是我们一贯的追求 ,“今日之我向昨日之我挑战 ,明日之我向今日之我挑战” ,“路漫漫其修远兮 ,吾将上下而求索”     

高考“文科综合”专题复习指挥棒

本专题主编 :陈伟国本专题编者 :陈伟国　石玉成　雷西芹　　　　　　刘　敏　方　琦　郭建文[编者絮语 ]　教育在发展 ,高考在改革 ,命题在创新 ,高考历史复习也必须更新观念 ,以新的思路和新的方法迎头赶上。为此 ,本刊特辟“高考航母‘双轨’号”这一新栏目 ,自本期起 ,至 2 0 0 1年上半年 ,每期以超长篇幅 ,连载由全国实力派名师共同主持编撰的《高考“文科综合”专题复习指挥棒》和《高考历史专题复习指挥棒》系列专稿 (陈伟国倡议 )。专稿新字当头 ,实用为本 ,向全国广大教师提供崭新的复习框架、复习模式、复习方向、复习目标和复习…     

理科综合总复习指要

一、基础知识要夯实 理科综合测试卷最鲜明的特点就是基础性,基础知识是高考的首要依据,基础不扎实是考试失分的首要原因.理、化、生三科综合在一起知识面广,题量大,而答题的时间有限,所以三科综合考查必然是突出对基础知识的考查.具体说来就是--以考试大纲为依据,同时不拘泥于教材内容,要求同学们做到五个能:①能清楚地复述所学的基本概念、基本规律、基本原理和基本观点;②能对重点概念、原理和观点进行分解和综合;③能梳理教材的知识体系,揭示重点知识之间的内在联系;④能比较、分析同类型知识的差异;⑤能运用所学知识分析、解决实际问题.     

高考成语综合复习指要

成语是一种相沿习用的、形式简洁而意义完整的固定短语,是汉语宝库中的瑰宝。近两年的高考中,有多套试题对成语的字音、字形和运用进行了考查。一、注意读准成语的字音     

“细胞”章节复习指要

一、考点梳理二、知识点拔1.细胞膜的流动性和选择透过性。细胞膜的流动性是指膜的结构特点,这一特点的产生是构成细胞膜的蛋白质分子和磷脂分子都能进行相对运     

“经济常识”复习指要

要搞好“经济常识”部分的复习,笔者多年的经验体会是:明确考点,提高复习的针对性;把握知识之间的内在联系;注重知识的发散和运用;用所学知识分析相关的热点问题。为便于考生掌握,下面笔者以课为单位予以具体说明。(一)第一课是经济常识的重点,也是历年高考命题的重点。在第一课的复习中,首先必须把握的知识点有商品的基本属性,商品的价值量及其决定因素,货币的职能,纸币及其流通,价值规律的内容、表现形式和作用。二是要把握本课的知识体系,以商品知识为基础,把握商品、货币、价值规律的内在联系。三是要注意对一些知识的发散和运用,如商品…     

浅谈“文科综合”中的历史学科复习

今年，有更多的省市采用“3+小综合”考试模式。这些省市广大师生复习备考增加了难度。好在去年浙江等省已有实践，多少为我们提供了可资借鉴的经验。     

“新课改”下的文科综合复习策略探索

2004年秋季开始,山东、海南、宁夏和广东等省区实施新一轮的普通高中课程改革方案,为了确保改革成功,教育部、国家考试中心赋予各省自主高考命题权。面对这种新的教育背景,探索高考复习策略,不仅有利于课改实施,而且有利于正确认识课改与高考     

高考文科综合复习的“十二字法”

高考文综容量大、知识点多，其复习历来是个难题。实践证明“十二字法”是提高“文综”复习效率的一条有效途径。     

高考“文科综合”与政治学科的复习

面对当前高考“文科综合”新形势，高中政治课教学应立足“双基”，注重政治学科知识体系的整体把握和综合运用，应注意相关学科的渗透和综合，做好跨学科知识的综合。     

物理学科内综合复习指要

一、正确认识理科综合能力测试理科综合能力测试的指导思想:以能力测试为指导,考查学生所学相关课程的基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分