物理题选(热学)

一、单选题1.温度相同的一滴水和一铁球,从同一高度落下.假定它们的势能全部转化为内能并使其温度升高,则到达地面时()A.水滴的温度比铁球的温度高;B.水滴的温度比铁球的温度低; C.两者温度相同; D.条件不足,无法确定.2.一定质量的理想气体,在休积不变的条件下升温,则下列说法正确的是()A.温度升高 1k,压强就比原来增大1/273;B.温度从10℃升到20℃和从20℃升到30℃压强的增加量相同,C.当温度升高到273℃,压强是原来的二倍;D.在绝热的条件下,题设的过程是可以实现的.3.一个与外界绝热的气缸用活塞封闭一定质量的理想气体,现用力压活塞,使气体体积压缩到原来的一半,那么,气体的压强P_2与原来压强P_1相比较()A.P_2>2P_1; B.P_2=2P_1;C.P_2<2P_1; D.条件不足,无法判断.4.一定质量的理想气体,在等温变化中,下列表示密度ρ与压强P的变化关系的图线中正确的是()     

探究大桥的热胀冷缩度

我在草场门大桥上看到锯齿状的伸缩缝 (如图 1) ,那伸缩缝据说是为大桥热胀冷缩而留的 ,因为如果温度太高 ,大桥不能伸缩 ,就有可能使大桥被胀坏 .那么随着温度的变化 ,伸缩缝将如何变化呢 ?温度越高 ,两边桥体膨胀 ,伸缩缝应该越小 ;而温度越低 ,两边桥体收缩 ,伸缩缝应该越大 .图 1但是 ,这伸缩缝随温度变化而变化的伸缩系数是多少呢 ?于是 ,我决定做一个实验探究一下 .我在大桥上取四个点 (如图 1) ,分三次测量 ,每次每个点的伸缩缝长度测三次取平均值 ,最后根据伸缩缝大小与温度的关系得出结论 .于是 ,我在 2 0 0 4年 1月到 2 0 0 4年 5…     

二重Cayley树上自旋为1/2和3/2的混合自旋模型的亚铁磁性质

利用迭代方法,在亚铁磁情况下,研究了晶体场作用下二重Cayley树上自旋为1/2和3/2的混合Ising模型的热力学和临界现象.通过数值求解,得出了亚晶格磁化强度MA,MB和系统总磁化强度肘随温度变化的曲线,并和铁磁情况所得结果进行比较.研究发现,子晶格B上的磁化强度MB随温度变化的趋势与铁磁情况下一致,而对于子晶格A来讲,磁化强度[MA]随温度变化的趋势与铁磁情况下一致,同时得出总磁化强度M的变化趋势与亚晶格磁化强度MA的变化一致,而且配位数对MA的随温度变化的曲线产生影响.结果发现,亚铁磁情况下该系统不存在三临界行为.     

大跨度钢箱梁悬索桥温度所致结构静力响应（英文）

目的:温度对大跨度桥梁的力学性能影响显著。针对大跨度钢箱梁悬索桥,本文采用数值方法分析日温度变化引起的结构静力响应,对比设计车荷载,以评估温度静力效应的影响。创新点:1.基于数值方法对比大跨度悬索桥温度静力效应与设计车荷载效应,评估温度效应的影响;2.阐明悬索桥主要构件温度效应对总体温度效应的贡献及相互之间的影响。方法:1.建立现场环境和结构响应的结构健康监测系统,并进行长期监测;2.通过精细化有限元分析方法实现桥梁温度荷载和温度效应的精准数值计算。结论:1.温度对大跨度悬索桥跨中位移的影响明显,其一天的变化约是设计车荷载位移的10%;箱型主梁横向温差是导致桥面横向倾斜的主要因素。2.箱梁温度应力显著大于车荷载引起的应力;部分次要构件的温度应力成为主要荷载效应。3.主缆竖向倾角越大,温度应力越大;吊杆温度效应主要受其长度和两端相对变形的影响。4.桥塔温度效应不仅受其自身温度的影响,也会受到来自主缆温度响应的较大影响。5.本文结论是基于一天温度变化的影响,而温度效应在更大时间尺度上的影响会更为严重。     

研究掌握《物态变化》打好热学基础

一、全部知识点思维导图 二、解题方法归纳总结 1.利用标准点法确定正确的温度 对无刻度、刻度模糊、刻度不准确的温度计,根据它们的读数或水银柱的变化来确定正确的温度比较困难,可采用标准点法来确定正确的温度.其步骤为：（1）确定标准点及其对应的两个实际温度;（2）写出两个标准点之间的格数变化（或长度变化）及其对应的实际温度变化;     

砌体温度裂缝的分析与处理

通过大量的调查分析,大部分砌体裂缝都属于温度变化产生的收缩裂缝.以下对温度裂缝的形态、产生原因和处理办法进行分析. 1 温度裂缝的形态特征及产生原因 1.1 斜裂缝 斜裂缝的形态有正八字形,倒八字形和“X”字形.其中以正八字形缝最多.裂缝一般出现在顶层墙身两端的1~2个开间的内外纵墙上,横墙有时也会产生. 上述斜裂缝多数出现在平屋顶的房屋中,其主要原因是屋盖与墙之间存在温差,钢筋砼的线膨胀系数比砖砌体大1倍,温度变化时两者产生的变形不一致. 1.2 水平裂缝 水平裂缝有两种,一种是屋顶下的水平裂缝,出现此裂缝的原因是屋盖的温度变…     

热学中液柱或活塞移动问题辨析

1液柱移动方向的判断 引起液柱移动的原因,通常有如下2类. 1)温度变化 例1如图1所示,两端封闭的均匀玻璃管内,有一段水银柱将气体分为两部分.当玻璃管与水平面成α角且管各处温度相同时,两部分气柱长之比L1:L2=1:2.现使两部分气体同时升高相同的温度,管内水银柱将向什么方向移动?     

常见热学题错解例析

一、没有正确理解比热的概念例1 有人说,物质吸收热量越多,温度变化越小,它的比热也会越大,这种说法是否正确?为什么?错解由公式C=Q/m△t可知,比热与吸收热量成正比,与温度的变化量成反比,因此,上述说法错误.     

地理新题设计

1.读“西大西洋浅海水温季节变化图”,回答下列问题西大西洋浅海水温季节变化(1)是海水最主要的热量来源,海水的温度取决于海水的____。(2)海水温度有明显的日变化和季变化,水温的季变化主要取决于____的季节变化,同时____和     

基于半导体制冷原理的恒温实验箱控制系统研究

为了解决基于半导体制冷原理的恒温实验箱温度控制问题,设计了一种高精度温度控制方案.通过对半导体制冷过程进行建模,实现了基于半导体制冷技术在制冷工作过程量化描述.对恒温实验箱温度内温度变化进行监测与分析,设计了恒温实验箱内温度的高精度控制算法.仿真测试表明,恒温实验箱内12个温度测量点的平均温度波动为1%以内,单点的温度波动为4%.     

介绍两则电学演示实验

1 电阻率与温度关系的演示笔者为演示金属导体电阻率随温度变化而变化,设计了如下实验: 实验器材:演示电表1只、低压学生电源1只、带插芯的日光灯丝一根(可由废旧日光灯管中,把灯丝好的一端轻轻击破灯管而得,由于钨丝易断,敲击时应十分小心)、插座1只(用于安装日光灯丝)、导线若干. 电路及安装:电原理图如图1所示,实物连接如图2所示.     

不准确温度计示数问题的解法及其他

不准确温度计示数问题是初中热学中常见的典型问题.解答这类问题的关键是要知道,温度计液柱高度的变化即示数的变化与实际温度的变化成正比.下面举例来讨论解答这类问题的方法. 例1 有一支刻度均匀而读数不准确的温度计,用它测量冰水混合物的温度,示数为-2℃;用它测量标准大气压下沸水的温度,示数为103℃.用它测量某种液体的温度,示数为19℃.则该液体的实际温度是(). A. 16.2℃B. 18.1℃C. 19℃D. 20℃(2001年北京市昌平区中考题)分析:由摄氏温度的规定可知,示数为-2℃的实际温度为0℃;示数为103℃的…     

基于光纤传感技术的电接点温度在线测量系统的研制

提出一种用于电力系统电接点的温度在线测量系统.该系统主要由宽带光源、光纤温度传感器、光纤滤波器、信号处理与放大电路和显示电路组成.利用螺旋液晶螺距对温度变化敏感的特性,将螺旋液晶填充到光子晶体光纤形成光纤温度传感器,温度变化引起最大反射光强点波长的变化,利用液晶螺距与温度之间的关系,实现接点温度的实时测量.本测量系统具...     

中考化学易错点辨析（五）

<正>一、溶解过程中的能量变化1.易错指数：2.易错点辨析：（1）溶解过程中的能量变化：氢氧化钠固体溶于水放热,浓硫酸溶于水放热,温度升高;硝酸铵固体溶于水吸热,温度降低;氯化钠固体溶于水,温度几乎不变。（2）特别提醒：氧化钙固体加入水也会放热,但它不是溶于水放热,而是与水发生化学反应放热;氢氧化钠固体溶于水放热,而不是氢氧化钠溶液溶于水放热。     

常法向应力和常法向位移边界条件下冻结砂-混凝土接触面直剪特性（英文）

目的：探究不同边界条件下,初始法向应力和温度对冻结砂-混凝土接触面剪切变形和强度特性、法向变形特性以及冰胶结特性的影响。创新点：1.在不同边界条件下对冻结砂-混凝土结构进行直剪试验,了解接触面法向和切向特性;2.建立试验模型,成功模拟弹性剪切模量和强度随温度及初始法向应力的变化关系。方法：1.通过实验分析,得到冻结接触面弹性模量和强度特性随温度和初始法向应力的变化（图14～21和表2～5）;2.通过理论推导,构建温度、法向应力与弹性剪切模量和剪切强度之间的关系,得到相应的计算模型（公式(1)～(6)）。结论：1.不同边界条件下,冻结接触面均表现出应变软化特性;2.弹性剪切模量随初始法向应力的增加和温度的降低呈线性增长趋势;3.冻结接触面剪切强度随初始法向应力的增加线性增长,而随温度的降低呈指数增长。     

恒温箱温度控制器设计

为了满足不同温度范围的测试要求,自行设计了恒温箱的控制器.提出一种采用廉价单片机进行温度测量、显示、报警与控制的电路设计方案.采用热敏电阻感知温度变化,由电阻电压的变化反映温度变化,将电压放大后通过AD转换芯片对模拟电压进行采集,并将模拟量转换为数字量;然后将计算得到的温度实时通过数码管进行动态显示.设定温度的上下限值,在温度超出限值时发出相应的报警信号,并控制相关设备将温度设定在限值之内.     

判定气体内能变化的一个误区和两种方法

一、一个误区判定气体内能变化本不是一个思维复杂的问题,但同学们经常出错.这是因为同学们首先有一个错误的认识:温度联系着热量,两者同方向变化.即温度升高,必定吸收了热量;温度降低,必定放出了热量.反之,吸收了热量,温度必定升高;放出了热量,温度必定降低.其实,温度变化与吸放不存在单一的函数关系。温度升高,并不一定吸收了热量;吸收了热量,温度并不一定会升高.正确的观点是:对于非     

因地制宜改进实验

在《昼夜温度的变化》一课中,要做一个实验来研究昼夜温度的变化可能是什么原因引起的?实验操作步骤如下:1.将5厘米×10厘米的黑色绘图纸对折后粘贴成纸袋,先做4个同样大小的纸袋。2.把插有温度计的纸袋放在如图1所示的位置,使一支温度计与桌面垂直,另一支与桌面成45°角,第三支水平放置,第四支放在桌子下面。     

简析热量、温度、内能的关系

例1下列说法中正确的是(!!)A、只要物体吸收了热量,温度就一定升高B、只要物体温度升高,物体就一定吸收了热量C、只要物体温度没变,就没有吸热或放热D、物体温度升高,它的内能就一定增加分析:这个题目是关于温度与热量,温度与内能的关系问题.由于晶体在熔化时温度保持不变但需要吸热,所以A、C不对.由于物体温度升高有可能是外界对物体做了功引起的,所以B不正确.答案应选D.想要熟练正确的解答这类题目,首先应理解热量、温度、内能的相互关系.下面就列举一些例题来分别谈谈这几个物理量间的变化影响关系.理顺热量与内能的关系有助于理解这…     

查理定律内涵的扩展及解题应用

气体在体积不变的情况下所发生的状态变化叫做等容变化 .查理定律就是描述一定质量的气体在做等容变化时压强随温度变化的规律 .一、查理定律的两种表述形式关于查理定律 ,教材中有两种表述 .1 .查理定律的第一种表述形式及其物理意义一定质量的气体 ,在体积不变的情况下 ,温度每升高 (或降低 ) 1℃ ,增加 (或减少 )的压强等于它在 0℃时压强的 1 /2 73.这个表述其物理意义非常清楚 ,指明了做等容变化的气体的压强和温度之间的一种线性关系 ,由此可导出一定质量的气体 ,在任何温度 t时气体的压强的数学表达式 ,即pt=p0 ( 1 t2 73) .其中 p0 为 0℃时该气体的压强 .2 .查理定律的第二种表述形式及其意义引入热力学温标 T=t 2 73.1 5K后 ,查理定律的数学表达式为p1/T1=p2 /T2 .查理定律又可表述为 :一定质量的理想气体 ,在体积不变的情况下 ,它的压强跟热力学温度成正比 .查理定律的第二种表述 ,只是用数学语言描述了气体压强与绝对温度成正比这样一种关系 ,教材没有进一步揭示定律所蕴含的更普遍的物理内涵 .那么 ,它更普遍的物理内涵是什么呢 ?我们不妨作如下分析...