浅谈组织工作干部公道正派的素质问题

公道正派是组织工作干部的政治品质,坚持公道正派是组织工作部门实践“三个代表”重要思想的具体表现,组工干部坚持公道正派,必须提高自身素质,必须坚持原则,必须坚持与时俱进,才能把德才兼备的优秀干部选拔到领导岗位,也才能保证我们党的事业后继有人。     

试论高校组织人事干部的公道与正派

公道，即公正的道理；正派，即端正的作风。公道正派是衡量干部是否具有坚强党性的重要标准。作为高校组织人事干部，应当成为坚持原则、公道正派的表率。     

社会主义核心价值体系视域下的高校组织工作

高校组织工作是高校党的建设的重要组成部分。社会主义核心价值体系是兴国之魂。同样也是组织工作之魂。马克思主义是高校组织工作的指导思想;坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义必胜信念,是检验组织工作干部先进性、纯洁性的标准;高校组织工作者要努力践行社会主义荣辱观,以公道正派、坚持原则、服务师生作为自己的道德要求和行为准则。     

组工干部公道正派形象之我见

树立组工干部公道正派形象必须以“三个代表”重要思想为指导，树立正确的世界观、人生观、价值观，廉洁清正；必须坚持原则，实事求是，敢于碰硬；必须执行制度，严于律己，做好表率；必须深入群众，谦虚谨慎，平等待人。     

高等学校管理队伍建设的一点思考

建设一支高素质的管理队伍,是高等学校提高管理水平,培养合格人才的必要条件。高校管理干部的队伍建设应着重提高干部的政治思想素质、良好的职业道德素质和自身修养素质,造就一支具有高尚的思想品德、严谨的工作作风、业务素质过硬,坚持原则、办事公道、团结协作、顾全大局的高校管理干部队伍。     

白蚁的牢骚

白蚁正发牢骚：“哼，太不公道了，我只在房柱上挖了几个洞，人们就要置我于死地，而啄木鸟经常在树干上挖洞，人们却从不伤害它。” 啄木鸟听后说道：“此言差矣。你在房柱上挖洞的目的是吃木头，其危害将是房倒屋榻；我在树干上挖洞是吃虫子，其好处将是树木茂盛。我们的目的不同，后果也不同，人们对我们的态度怎么会相同呢？” 白蚁听后，还是牢骚满腹：“哼，太不公道了……”C白蚁的牢骚@赵国瑞     

甲骨文字形“反正或倒正无别”规律试探

古文字反正无别或倒正无别,是辨析古文字字形常用的重要规律,但不是所有的古地此规律。从甲骨文和加以分析,单纯表形的象形字,多可适用反正或倒正无别规律;含有表示特定意义的指事字、会意字一般不适用反正或倒正无别规律。     

奇妙的酒杯

中央电视台,在《正大综艺》“庆祝内蒙古自治区成立五十周年”专辑中,展示了一个荷叶形的酒杯,与普通酒杯的最大不同是在杯底有一小孔,林中有一站立的老翁．倒酒入杯,当液面低于老翁肩膀时,并无异样,一旦液面超过肩膀,酒将从杯底小孔流出,并全部流干．他告诫倒酒的人不要偏心,不能在有的杯中倒得太多,要公正对待每一位客人,所以称之为平心杯,杯中的老翁叫公道翁．平心杯何以如此？是因为它巧妙应用了虹吸现象和连通器的原理．所谓虹吸现象,是指液体能够从液面高的容器里,通过管子向上跨过容器壁流到液面较低的容器里去．液体…     

人生“十要”歌

心要正——心地纯正,正气浩然,正直无私,公道正派;胸要宽——胸襟广阔,宽厚海量,豁达大度,和谐协调;脑要清——思路清晰,集思广益,审时度势,开拓创新;脸要和——态度热情,和颜悦色,谦虚谨慎,平易近人;眼要亮——细密观察,明察秋毫,把握本质,多谋善断;耳要灵——兼听则明,广听博纳,辩证分析,选贤任能;嘴要问——不耻下问,勤学善问,丰富知识,启迪智慧;手要短——洁身自好,廉洁自律,淡泊名利,贪手莫伸;腰要直——德才兼备,任人唯贤,坚持原则,依法办事;腿要勤——深入实际,调查研究,了解实情,多办实事。(北京杨适天杨逸凡摘自《广州日报》)人生…     

谈《大堰河——我的保姆》的思想特色

通过对大堰河形象的分析 ,挖掘作品的思想内涵 ,既赞美了穷苦的劳动人民 ,对所出身的阶级、家庭给以否定 ,同时也对不公道的世界进行了谴责。     

浸润在"无错"的芬芳与光泽中——谈低年级和谐课堂氛围的营造

学生究竟喜欢什么样的老师?喜欢听什么样的老师上课?通过问卷调查得知,无论是高年级学生还是低年级学生,普遍认同的是如下几条标准:尊重和理解学生,不伤害学生自尊心;不偏不向,平等待人,办事公道;守信用;活泼     

如何掌握用人原则

公道原则。公道是指部门经理在解决员工的问题时，要坚持公平性、合理性的原则。部门经理是否公道，对员工的积极性有着非常重要的影响。公道原则，要求部门经理对员工要坚持一视同仁，不能有亲有疏，有厚有薄。如果部门经理有失公道，就会使自己失掉威信，失掉员工的信任感，也会失去对员工的号召力。即使大家当面不说，也会背地议论，使部门经理在下属心里失去威信，从而影响到领导目标的实现。     

冒名已可讽 忘本更足惧

文章先从铁炉步的命名写起。虽然后来无铁可锻,无炉可烧,无人从事,但因为是地名,倒也不便轻易改换：倘如有几个消息不灵通的人,到这里来买铁锅、农具之类,最多另换个地方,也不麻烦。     

评理

<正>赤日炎炎,小兔来到大树的树荫下避暑。"您好,小兔!请您给评评理,给我讨个公道吧!"小兔抬头瞅瞅,便问:"是谁?您在哪里?"是我,我是黄树叶,就在您的脚下哪!"小兔低头,看见了黄树叶,忙问:"谁对您不公道了?"树上的嫩树叶!"黄树叶回答,"他见我落到了     

相信自己

有人常常祈祷,当然也包括我自己。祈祷美好的愿望;祈祷危难之间会出现奇迹;祈祷幸福;祈祷美丽的瞬间。可上帝到底是谁?什么样子?谁也没见过,谁也不知道。而所谓的上帝也只不过是人们一个漂缈的寄托。世间自有公道,付出总有回报,获得是一种满足,给予也是一种快乐。我们可怜地去祈祷,     

坚持公道正派 永葆先进性

坚持公道正派是党对组工干部特有的严格要求,深刻认识公道正派内涵,增强坚持公道正派自觉性,践行公道正派,永葆先进性,才能始终树立公道正派形象,永葆先进性本色。     

谈《大堰河－我的保姆》的思想特色

通过对大堰河形象的分析、挖掘作品的思想内涵，既赞美了穷苦的劳动人员，对所出身的阶段、家庭给以否定，同时也对不公道的世界进行了谴责。     

自考生就业之门向你敞开

一年一度的就业高潮伴随着六月的艳阳高照,从年初的重庆公务员拒绝自考生始,自考生维权的呼声不断高涨,“就业:请给自考生一个公道”、“偏见,自考生求职的最大障碍”类似专题层出不穷,归咎一句:自考生就业怎一个难自了得!而与此同时,自考生也正对社会发生着潜移默化的改变。     

克服“两面性”影响塑造健全人格

克服“两面性”影响塑造健全人格○固原县彭堡乡撒门小学马佐林９宁夏教育１９９８年第６期德育工作表里如一、言行一致是我国具有悠久历史传统的做人准则。但与此相对，不坚持原则、无是非观念、圆滑世故等做人“原则”，在我国也颇有历史渊源，在当代社会中，更有相当市...     

公道杯创制时间考

通过对常满樽进行分析,认为常满樽和公道杯特点不同,因而将常满樽的创制时间等同于公道杯的创制时间是不妥的;另外,根据《清异录》中的资料,认为公道杯的创制时间应该在公元827～841年.