杭州市余杭区塘栖成人文化技术学校塘栖职业学校

学校建立于1989年,占地面积13453平方米,建筑面积为9378平方米,拥有成教楼、职教综合楼、学生宿舍楼、食堂餐厅楼各一幢。设有标准化教室31间、     

阜新市第二中等职业技术专业学校

阜新市第二职业中专创办于1979年，是辽宁省重点中等职业学校。学校地处人民大街与细河交汇处，地理位置优越，校园环境优美。校园占地面积25872平方米，建筑面积8384平方米。现有教职工101人，其中专任教师93人，高级教师46人。     

贵州省长顺县民族高级中学简介

贵州省长顺县民族高级中学始创于1956年,原名长顺县中学。1980年,学校更名为“长顺县民族中学”。为了突破长顺县高中教育发展,县委、县政府于2012年7月,将长顺县民族中学高中部和县第二中学高中部整合后,组建成新的长顺县民族高级中学。学校占地面积156667m^2,校园建筑面积（已建）55069m^2。     

中等职业学校实训教学企业化管理模式与实践

中等职业学校教育的根本任务就是为国家的经济建设培养出掌握较高技能的技术型人才。实训教学是培养国家需要的技能型人才的最有效方式,在学校我们一般把实训教学重点放在操作技能上面,而对企业文化与企业管理模式的培养,我们没有加以重视。具体表现为,我们的毕业生尽管具有高技能,但不能满足用人单位的管理制度要求,甚至出现刚就业就下岗。因此,本文以企业的角度提出对于学生职业素质的要求,论述了在学院现实基础上如何在实训教学中构建企业化的管理模式。     

河源市高级技工学校

河源市高级技工学校创办于1988年,2005年迁入新校区,校园占地面积330亩,建筑面积13.3万平方米。教学楼、实训楼、行政楼、学生宿舍、学生饭堂、体育馆、运动场一应俱全。学校建筑物倚山而建,错落有致、连廊相接,砖红草绿,十分怡人。学校教学设施先进,师资力量雄厚,生活设施齐备,管理机     

民族中等职业学校办公室人员素质建设刍议

民族中等职业学校办公室的地位和作用日显重要,承上启下、沟通左右、联系内外的办公室工作人员与时俱进、勇于探索,不断提高、完善自身能力和素质,才能适应民族中等职业教育事业发展的需要。     

国家级重点中等职业学校——江苏东海职教中心

东海职教中心1985年建校,占地297亩,建筑面积11万平方米,在校生3972人。现为国家级重点中等职业学校,江苏省合格职教中心校。     

中等职业学校文化及学校效能研究

在分析职业学校效能及其标准、职业学校文化内含的基础上,探讨职业学校组织文化和学校效能的关系,并从行为规范、行为期望、典礼仪式、职工生活、管理参与、物质建设等方面阐述了培育优良职业学校文化,提升职业学校效能的具体措施.     

贵州省贵阳民族中学简介

贵阳民族中学是贵阳市教育局直属的唯一的民族中学,地处贵阳市花溪大道,占地面积128亩。     

陕西省第二商贸学校 国家级重点中等职业学校

陕西省第二商贸学校成立于1978年10月，位于宝鸡市西宝路50号，是一所公办全日制省属重点中等职业学校。占地百余亩，建筑面积5．5万多平方米，专职教师150多人，其中40％以上具有高级职称；在校学生3200多人。     

高速发展的贵州省建设学校

贵州省建设学校是贵州省教育厅直属的中等职业学校,省内唯一一所以建筑为龙头、建材为特色、覆盖相关专业的国家级重点中等职业技术学校。在全省各职校积极开展9+3工作计划之时,省建设学校为了贯彻落实此项重点工程以及适应新时期发展的需要,先后投入大量资金,以清镇职教城为主战场,规划并建设占地500余亩,建筑面积22万平方米,办学规模1.5万名学生的新校区。2012年11月26日,仅用7个多月的时间,建成7万多平方米的新校区,实现当年开工,当年人驻的目标。今年四月份,新     

贵州省水城县职业技术学校

贵州省水城县职业技术学校始建于1986年,校园占地面积共240余亩。新校区地处中国凉都·六盘水市水城县双水新区以朵公园旁。学校规划建筑面积55000余平方米,分三期完成,包括教学综合楼、实验实训大楼、电教图书楼、学生公寓、学生食堂、科技大楼、实训宾馆、三产用房、教师周转用房、风雨操场、学生运动场等,可容纳全日制学历生5000人,每年完成短期培训5000人次。目前一期工程已全部竣工,并投入使用。学校校园布局合理,环境优美、空气清新、景色宜人,是读书学习的好地方。     

浅谈中等职业学校的职业指导

职业指导工作事关中等职业学校的生存与发展,在国家大力发展职业教育的今天,这一点显得尤为重要。要做好中等职业学校的职业指导工作,笔者认为,首先,要明确中等职业学校职业指导的内容；其次,要把握正确的实施途径和办法；第三,要找准存在的薄弱环节；最后,要提出切实的整改方案和提高措施。     

安顺市召开中等职业学校学生信息管理系统升级培训会

本刊讯为认真贯彻落实全国及贵州省中等职业学校学生信息管理系统升级培训会议精神,进一步做好安顺市中职学校学生学籍信息和资助信息数据上报工作,切实规范助学金的发放和管理     

石油物探学校

石油物探学校是一所国家重点中等职业学校。学校占地面积15万平方米，建筑面积近10万平方米，拥有现代化的教学楼，实训楼，培训中心，图书馆，办公楼，学生公寓，宾馆，餐厅和游泳池等设施。     

政府应加强对不同类型中等职业学校的统筹管理——以贵州省平坝县为个案的分析

促进农村劳动力向非农产业和城镇有序转移，扩大职业教育整体规模，发展空间主要在农村。加强县级职教中心建设，充分发挥县级职教中心在农村地区职业教育和培训中的主阵地作用，对于落实中等职业教育战略重点地位至关重要。但从目前现状来看．不少县域的职教资源分散．职业教育举办形式多样，行政隶属关系错综复杂。     

中等职业学校多媒体教学

随着计算机的逐渐普及,应用多媒体CAI技术已经成为广大教育工作者改革教学方法、改进教学手段、改善教材形式和课堂教学结构的重途径。因此,学习多媒体CAI的基本理论,掌握多媒体CAI课件的制作技能,已成为信息时代广大教育工作者的当务之急。     

中等职业学校实训教学设计的现状调查分析

实训教学设计是实训教学的前奏,精心设计好实训教学的各个环节是实训教学有效的前提。目前的中等职业学校的实训教学目标设计、实训教学内容设计、实训教学过程设计、实训教学评价设计等方面仍存在问题。应针对问题,进行中等职业学校的教学改革。     

中等职业学校教学改革浅析

本文通过文献资料法、访谈法、调查法等,对中职教学现状、存在的问题,进行探讨论述,并提出解决的对策及建议,从而为中职教学提供借鉴与参考.     

我看中等职业学校教学研究

教学质量是学校的永恒主题，是学校的生命线。在新形势下，要针对教育对象的特点搞好教育教学改革，根本的出路在于学校和教师都应重视开展教学研究。