辉煌的考验

辉煌是一种荣耀，是一种光环，是一种显赫，是一种成就，是一种得意，是一种美满。辉煌，也是一种考验。辉煌的考验力是潜在的，无形的，温柔的，所以往往又是致命的。辉煌是一种兴奋剂，又是一种腐蚀剂。     

思维的动力——探究意识的培养

思维能力，是能力的核心，简言之是人们对客观事物间接、概括的认识，是对事物内部的、规律性联系的认识，是认识的高级阶段，它控制和制约着各种能力的发展。人类的一切创造性实践活动，都离不开思维，而教学活动的过程，是一个师生双方不断地发现问题，提出问题和解决 问题的过程，任何人在产生了要搞清楚某问题是“为什么”、“是什么”、“怎么办”的意念时，其思维才真正发动，这种意念越强烈，思维愈深入。可见，在思维能力中，探究意识是起点，同时它也是思维的动力，它不仅体现了个体思维的独特性，还可反映思维品质的活跃性，它是一个人，尤其是从事科技研究的重要素质。     

扬起自信的风帆

自信是惊雷，是飞雪，是骤风，横扫一切拖杳、迟滞、犹豫与徽惰。自信是战鼓，是号角，是族旗，催人勇往直前，大胆挺进，日日奋进。自信是阳光，是雨露，是琼浆，助人思维敏捷，精神抖擞，挥洒一切。自信使潜能释放，使困难后退，使目标逼近;自信的人生不一般，不一般的人生有     

从名师的课堂所想到的

看过特级教师窦桂梅的许多生动课例，其中让我感受最深的，是她那上课时不自觉地投入的满腔激情，不用说是在平时，就是在她极度劳累，甚至是带病上课时，她都是神采飞扬，激情四溢，她的课堂，永远是那么活力四射!     

你的名字

童年的记忆里，你是一轮金色的太阳，温暖了我们的心房，也照亮了前方的路。少年的花园里，你是一颗晶莹的露珠，滋润了我们的生命，也灿烂了青春的雨季。长大以后，你是我们心头永远的结，解不开的是拳拳情意，忘不了的是谆谆教诲。你的名字，平凡而伟大。你的名字，清纯而朴实。啊，老师。我们是你手中放飞的风筝，在你目光的牵挂中，飞向远方，成就辉煌。我们是你心中久远的梦想，时光流逝，岁月变迁，却永不褪色。我们是你记忆中的沉淀，世事变幻，人情冷暖，却永远纯洁。你的名字，崇高而美丽。你的名字，亲切而自然。也许没有人知道你…     

论人的现代化对高等教育的要求

社会现代化是全面的现代化，社会发展必然要求人的现代化。实现人的现代化，全面提高人的素质，要求高等教育必须进行改革。其中，转变观念是先导，体制改革是关键，教学改革是核心，提高教学质量是目的。     

文学的诱惑

运笔转折，墨香冉冉，那宣纸与狼毫挥洒问五千年的痕迹，写下的，是字，是灵，是魂，是文学亘古不变的诱惑。     

理想的语文课堂应当是怎样的

语文教学的主阵地是课堂。语文课堂的主要内容是阅读教学。所以，语文课堂实际上就是阅读教学的课堂。那么，怎样的阅读教学课堂才是理想的课堂呢?笔者认为，理想的语文课堂应当是内容上厚重丰满的，程序上有条不紊的，方法上灵活多样的，气氛应当是轻松的，效果应是多元的。     

小说是致命的吸引力——关于小说的写作

如果说散文是谈天的延长，小说则是说故事的延长。故事是小说的骨干，事里的情节，可以说是小说中的灵魂，如果把小说比喻为一棵树，故事就是树主干，情节就是树的枝叶，主干愈粗大，枝叶愈繁密，树就愈挺拔壮硕；故事愈折，情节愈变化，小说吸引读者的力量就愈强。故事的情节是小说的第一要素。谓情节，是指故事依时间顺序而叙述的各种事件，事件的本身，可能是大时代悲剧，可能是重大的社会案例，也可能是小市民的生活点滴，在作者生花妙笔精心设计之下，本来很平淡的素材，可以变成很轰动的作品，本来就很耀眼的目，可能就成了重要的历史文献。     

论列宁的"客观真理"的科学涵义

客观真理即真理是意识对客观存在的真实反映，其形式是主观的，内容是客观的，从静态看，客观真理即相对真理，从动态看，客观真理即绝对真理，客观真理不是客观存在，列宁关于客观真理的观点是一元的。     

巧算数尾是5的数的平方

用数的数尾5前面的数字的平方数再加上数尾5前面的数字，与数尾5的平方数相排加，即为该数的平方数。例如：15^2，数尾5前面的数字是1，它的平方数是1，再加上这个数字1是2，与数尾5的平方数25相排加，即为225；又例如：105^2，数尾5前面数字是10，它的平方数是100，再加上这个数字10是110，与数尾5的平方数25相排加，即为11025；再例如：1005^2，数尾5前面数字是100，它的平方数是10000，再加上这个数字100是10100，与数尾5的平方数25相排加，即为1010025．以此类推，可以计算更多位数尾是5的数的平方数．     

二面角的平面角的作法

求二面角是高考立体几何题常考的主要问题之一，求二面角的关键是要准确作出二面角的平面角，作二面角的平面角一直是一个难点，有的考生由于作得不到位，计算很麻烦，浪费了许多宝贵时间．事实上作一个二面角的平面角是一件很容易的事情，根据定义，以二面角的棱上任意一点为端点，     

爱的歧义

爱是有等级的，随着付出的多少，随着私欲含量的增减，发生质的变化，完全不是一回事。也许，以欲代爱，是最低的等级，可谓兽的等级，爱欲结合，最第二等级，庶几乎是人的等级。至于无欲之爱，爱久病乃至冷酷的老母，爱丑陋的邻童，爱荒漠的土地，爱竞技场上获胜的敌手，爱无情抛弃了自己的国家和民众，当然是最高等级，只能是神的所为了，是人心中神的指示和许诺。人不是神，要求所有的爱者无论何时何地都具有无私奉献的伟大和崇高，当然是一种苛求。问题在于，用一个“爱”字抹煞红烧肉与母亲的差别，混淆情感的不同等级，是中文、英文、…     

心灵的宁静

宁静是一种气质，一种修养；宁静是一种人生境界，一种充满内涵的幽远，一种旷达平和、悠然进取的心境和姿态；宁静更是岁月之轮碾磨出的一种人生智慧，仿佛北地骠悍的游牧部落唇角飘落的歌声。 宁静是晴朗圣洁的天空，是超凡脱俗的潇洒，在物欲面前，宁静是淡泊的情怀；在喧嚣面前，宁静是沉默的心态；在浮躁面前，宁静是沉着从容的气魄；在毁誉面前，宁静是宠辱不惊的大度；在困惑面前，宁静是理智冷静的思考；在肤浅面前，宁静是深思熟虑的智慧；在盲目面前，宁静是老马识途的清醒；在纸醉金迷、灯红酒绿的环境中，宁静犹如出淤泥而不染…     

母亲的菜篮子

母亲是普普通通的家庭妇女，她拎了一辈子菜篮子，买菜是她生命中必不可少的一项任务。一家之中，最重的是菜篮子，最轻的也是菜篮子——是轻是重，只有母亲才能掂量出来。每天在操持家务之余，母亲就拎上菜篮子，迈着疲惫的脚步，去履行一个家庭主妇义不容辞的职责。菜市上，母亲是精明的、挑剔的、斤斤计较的，讨价还价、挑挑捡捡，是她每天必修的一门功课。母亲没有文化，写不出菜名，却能在嘈杂的环境中快速心算，绝不会让你多收一分钱，如果找不出这一分钱，对不起，还得拿你三根葱。其实，她平时心地善良，宽容，从来不占小便宜，买菜…     

爱的翅膀

爱的翅膀，自由的翅膀，蜻蜓的翅膀，我的翅膀……有的翅膀是看得见的，有的翅膀是摸不着的；有的翅膀是轻灵的，有的翅膀是沉重的；有的翅膀是快乐的，有的翅膀是悲伤的。[编者按]     

善于把握现实的稍纵即逝的教育时机

教育是有计划也是没有计划的，有些事情常常是难以预料的，而这些突发的出乎常情的现象，也正是教育学生最好的时机，它源于学生的现实生活，是学生生命情感的真实流露，是教育学生的不可多得的最佳时机。有一次上课时，我偶然发现有一名学生正在专心致志的看卡通书，又进一步了解到有些学生在进行“地下”出租书活动，而且租金是非常贵的，对于学生是否应该从小培养经济意识，尽管存在争议，但我认为是有它的合理性的，不管如何，人将来都要在经济社会里生存，没有经济意识是不行的。但是对于小学生来说，其中的合情合理合法性是难以辨别的…     

校长的定位

一位著名教育专家讲，校舍、教材和教师是办好学校的三个要素。如果说校舍是办学的骨骼，教材是办学的内脏，教师是办学的神经，那么校长则是大脑。如果说校长是教坛的指挥，是校园的旗手，那么校长可以指挥训练有素的教职工队伍奏出动人的乐章，可以带领高素质的教师队伍取得一个个教改的成功，使学校迈上新台阶。苏霍姆林斯基讲：“校长的领导首先是教育思想的领导，其次才是行政领导。”一位著名校长讲：教育思想是办学的灵魂，教育质量是办学的生命，学校管理是办学的关键。其实，校长就应这样，把主要精力用在抓灵魂、抓生命和抓关键上…     

母爱的凯歌

母亲，斌予我生命的人，您有着世上最神圣的事业—抚育我成长，并教会我做人。可您为这份事业付出得太多、太多却从来是心甘情愿二州.问小时，您是我的启蒙老师，长大后，您是我可以互换心声的朋友。母亲，您是我什么人呢?是我的老师，我的朋友吗?但我知道的是，您是我最亲的人。可母亲有时也会因为我而严厉但我知道，那是母亲对我的爱，而这种爱，必须用另一种方式来表达。母亲，当我痛苦时，是您抚平我心灵的创伤;当我的心灵被假象所蒙蔽时，是您让这颗浑浊的心灵再次变得明母亲，您是我什么人呢?是我错误的纠正员，我心灵的医疗师马?但我…     

历史的潮流和潮流的历史

俗话说：兵来将挡，水来土掩。兵来将挡，仍有其现实意义；水来土掩，则早为“大禹治水”的“疏导法”所否定。因为，“掩”是逆潮流而动，是不符合规律的。《三国演义》一开头，便有“天下大势，分久必合，合久必分”的“话说”，然而，不唯华夏，就世界而言，任何一个国家，“分”，总是暂时的，“合”，则是长久的，是主流。以上两例，对本文的论题而言，虽无十分典型的意蕴，但“心有灵犀一点通”的内涵，仍是非常明晰的。一位伟人曾经说过：历史潮流，浩浩荡荡，顺之者存，逆之者亡。有鉴于此，笔者将“历史的潮流”界定在“顺之者存”…