中韩有望年内互认学历学位

中国教育部国际合作与交流司司长曹国兴日前在长春出席中韩大学强强合作研讨会时透露，中韩双方已就双边学历学位互认协议基本达成一致意见，有望在年内签署协议。     

中国已与26国互认学历

教育部副部长章新胜在中国教育国际交流协会成立二十五周年庆祝大会上说，中国目前已与二十六个国家签订了政府间的学历学位互认协议，这标志着中国的高等教育获得了国际社会公认，将有利于中国师生及学校开展对外交往，也有助于来华国际学生毕业回国就业.     

中国已与26个国家互认学历

中国目前已与26个国家签订了政府间的学历学位互认协议．这标志着中国的高等教育获得了国际社会公认。将有利于中国师生及学校开展对外交往，也有助于来华国际学生毕业回国就业。     

新西兰教育部长称帮助优秀学生到新西兰留学

继去年9月新西兰教育部长马勒德访华，就语言学校倒闭事件发表声明来消减其带给新西兰教育的不良影响后，今年5月14日，马勒德又来到中国，在新西兰驻华大使馆向记者重申了新西兰教育系统的优势，并宣布了新西兰政府已经和即将推出一系列留学政策，以便更好地为留学生提供服务。     

国际组织视野下的高等教育学历学位互认互授 ——基于UNESCO、WTO、OECD相关政策的比较研究

联合国教科文组织、世界贸易组织和经济合作与发展组织在各国、各地区高等教育学历学位互认互授政策的制定与完善上起到了重要作用。但由于组织宗旨、职能和价值追求不同,这三大国际组织的相关政策文本规则与实践效果必然存在差异,教科文组织以柔性公约劝导为主、世贸组织以刚性规则管制为主、经合组织则以中介指导监督为主。它们各司其职、相互补充、交互作用,共同推动全球范围内高等教育学历学位互认互授政策的有效实践。     

留学德国的门槛没有升高——本刊专访德国驻华大使馆文化参赞寇文刚先生

近段时期以来，关于“德国国立大学将要收取海外学生学费”及“留学德国的门槛高了”的传闻不断．使打算留学德国的学生十分关注，对此，本刊记者专访了德国驻华使馆文化参赞寇文刚先生。     

目前我国与26个国家和地区实现学历“互认”

目前我国已先后与26个国家和地区签订了政府间学历学位互认协议。这标志着我国学历学位教育获得了国际社会公认．将有利于我国师生及学校开展对外交往和来华国际学生毕业回国就业。     

闽台高等教育交流合作中相关问题思考

近年来,福建地方本科院校不断拓展闽台高等教育交流合作领域,充分利用台湾先进的教育资源来提升学校的办学水平。然而,在交流合作的过程中存在学历不能互认、经费紧张、赴台手续繁杂等问题,探讨解决这些问题的路径,对闽台高等教育交流合作具有重要的现实意义。     

亚欧教育合作促进学生流动学历互认是关键

据世界大学新闻网2013年5月14日报道,日前,第四届亚欧教育部长会议在马来西亚吉隆坡举行,会议主题为"亚欧教育合作战略",旨在加强亚欧教育的合作与交流。来自32个欧亚国家的148名部长和高级官员参加了本届亚欧教育部长会议     

省教育厅开展高等教育自学考试义务教育专业课程与在职中小学教师非学历培训课程学分互认试点工作

根据《教育部办公厅关于支持开展“高等教育自学考试义务教育专业”课程与在职中小学教师非学历培训课程学分互认试点工作的通知》精神,为进一步推动我省中小学教师培训工作的创新与发展,提高农村中小学教师教育教学能力和学历层次,省教育厅决定在全省范围内支持开展“高等教育自学考试义务教育专业（专科、独立本科段）”与在职中小学教师非学历培训课程学分互认的试点工作。     

“高等教育自学考试义务教育专业”课程与在职中小学老师非学历培训课程学分互认试点工作正式启动

根据教育部办公厅《关于支持开展“高等教育自学考试义务教育专业”课程与在职中小学教师非学历培训课程学分互认试点工作的通知》的要求和工作部署,“高等教育自学考试义务教育专业”课程与在职中小学教师非学历培训课程学分互认试点工作会议于2009年6月26日在北京召开。