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基于网络环境的多媒体教室管理与维护 总被引:1,自引:0,他引:1
为实现对繁多的多媒体设备进行集中管理,提出了构建基于中央控制系统的网络多媒体教室的设计方案。将所有教室端的设备通过网络中央控制器,以校园网为纽带连接为一个整体,实现了主控中心对各个教室多媒体设备的远程控制和维护。 相似文献
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随着信息时代的不断发展,在教育过程中加强多媒体的应用成为当前教育改革的一个重要趋势。本文对高校英语教学过程中多媒体技术应用及存在问题的应对策略进行探讨,旨在促进高校教学水平的提高。高校多媒体教学即多媒体设备以及技术的应用有助于提高高校教学效率,使得学生能够生动形象地理解各种学科知识。随着信息技术的不断发展,教育领域也逐渐实现信息化,各种先进的多媒体技术的应用,使得传统教育 相似文献
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多媒体教室设备的维护和管理工作越来越重,维护管理人员配置有限,经常出现教师上课时才发现多媒体设备无法正常使用,严重影响了教学的正常开展.本系统运行在校园网上,配备了网络摄像头,利用WEB浏览器可对分布在校园各多媒体教室的设备进行远程视频监控及控制,帮助管理员及时测试各多媒体教室设备当前运行情况,极大的提高了多媒体教室设备日常维护的效率. 相似文献
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随着计算机技术、网络技术、多媒体技术的迅速发展和日趋成熟.多媒体辅助教学在教学中的作用越来越重要。多媒体教室的设备,直接影响着多媒体教学。因此做好多媒体教室设备的管理与建设工作.对科学管理和建设发展多媒体教室有着重要的意义. 相似文献
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浅谈多媒体电子阅览室的建立 总被引:1,自引:0,他引:1
对建立多媒体电子阅览室的意义、多媒体电子阅览室的功能及软硬件建设进行分析,讲述了多媒体电子阅览室常用设备的性能及建立多媒体电子阅览室总体方案的选择方法。 相似文献
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于新国 《浙江高校图书情报工作》2008,(3):35-38
从网上多媒体数字报纸资源、"爱读爱看"网站多媒体数字报纸资源、多媒体数字报纸资源的检索和多媒体数字报纸资源的阅读与利用4方面,对"爱读爱看"网站的多媒体数字报纸资源及其利用进行了探讨。 相似文献
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目前高校普遍使用多媒体中控机作为多媒体设备的管理工具,传统的多媒体中控机通常使用接触式IC卡作为系统身份认证和启动的媒介,但接触式IC卡容易因读卡器和IC卡接触不良造成卡内身份信息无法正确读取。本文采用近年来不断发展的RFID技术,设计了一套基于13.56MHz空间电感耦合模型的RFID读卡设备,在成本可控的条件下,对传统的多媒体中控机做了一些改进。 相似文献
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“杂志网”多媒体网络电子期刊资源及其利用 总被引:1,自引:0,他引:1
于新国 《浙江高校图书情报工作》2007,(2):21-24
本文从多媒体电子期刊概述、多媒体电子期刊的发展、"杂志网"多媒体电子期刊资源网站和多媒体电子期刊资源的下载和利用4个方面,对"杂志网"网站的多媒体电子期刊资源及其利用进行了探讨。 相似文献
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正利用现代先进技术和设备开展高校多媒体教学正逐步取代传统的教学模式,改变了传统教学"黑板+粉笔"的教学手段,高校用多媒体辅助教学在现代高校教学中的作用越来越重要,它不仅成了当前教学改革的突破口,而且更是未来高校教育现代化的重要组成部分。我校4个校区的多媒体教室已从2004年的29间,发展到2013年的108间。其中A区可容纳在校学生达720人,文科楼可容纳7650人,B区可容纳在校学生1360 相似文献
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一、多媒体可视电话系统 组成 多媒体可视电话系统(H.324终端)的组成如图1所不。其主要设备有:视频I/O设备:包括摄像机及显示器。音频I/O设备:话筒、扬声器。用户数据应用设备:如计算机等。 相似文献
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正IPTV即交互式网络电视,是一种利用宽带基础设施,集互联网、多媒体、通讯等多种技术为一体,向家庭用户提供包括数字电视在内的多种交互式服务的崭新技术。IPTV作为一种新媒介,颠覆了原来电视用户的收看模式,有效地提高了节目的参与性、互动性和针对性。传播媒介技术上的变革,势必引起相应广告营销方式的改变,它将凭借其"交互"的特点拥有自己独特的广告盈利方式。IPTV的媒介传播特点为其带来的广告运营优势首先,IPTV目前拥有电视机、宽带PC和移动设备(手机、平板)三种终端形式,因此IPTV广告拥有更 相似文献
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<正>多媒体这一技术产生于八十年代中期,九十年代得到了迅速的发展,现在与多媒体相关的新技术、新产品及各种应用软件层出不穷.多媒体触摸查询技术在档案管理中的应用就是其中的一例.何谓多媒体技术?多媒体技术主要有三个特征:一是多样性,即指信息表示媒体的多样化,除文本外,还包括图形、图像、动画、声音、视频等.二是交互性,多媒体提供给用户更多样化的输入输出方式,使人机交互性能大大提高.三是集成性,表现在不仅多种信息媒体集成为一体而且处理这些媒体的设备也集成为一体.多媒体技术最终是一种界面技术,改善人机界面,使计算机具有听觉和视觉,以更自然的方式与人交互,表达更多的信息. 相似文献