改革农民教育为农村商品生产服务

<正> 9月21日至24日,哈尔滨市召开了农民教育专业干部会议,会议确定今冬明春农民教育的指导思想是:认真贯彻执行中共中央(84)1号文件,本着政治、文化、技术相结合的原则,实行多层次、多规格、多形式办学,不断提高广大农民的素质,坚持为农民勤劳致富服务,为发展农村商品生产服务,为农村两个文明建设服务.适应     

农民教育在农村社会转型期的作用

进入21世纪,农村社会经济发生了巨大变化,农民教育的生存环境和服务对象也发生了这样或那样的变化.尽管如此,农民教育在提高全民素质、调整农村和农业经济结构、转移剩余劳动力上始终起到其他教育形式不可替代的作用.     

抓好农村干部教育 促进农村商品生产

<正> 我国农村,正在由自给、半自给经济,向着商品经济转化。这是一场伟大的变革。在这个变革中.党的路线、方针、政策已由实践证明是完全正确的。毛主席生前多次指出,正确的“政治路线确定之后,干部就是决定的因素”。农村干部工作在农村商品生产第一线,是党和政府与广大农民直接联系的桥梁和纽带。正确的路线、方针、政策要靠他们去宣传,执行和落实。科学技术要靠他们带头推广运用。他们能否胜任这些工作,取决于他们的素质状况。近几年来的事实证明,哪里干部素质水平高,哪里改革步子就迈得大,专业户的发展就快,商品生产率就高,农民就富得快。所以,抓好农村干部教育,提高他们的素质水平,是发展农村商品生产的关键。     

农民教育在农村社会转型期的历史作用

20世纪初,被誉为“世界平民教育之父“的晏阳初老先生,曾在《中国农村教育与农村建设问题》中说“所谓教育,并非指一般的及普通的教育,普通教育并不难,欲其切合实际方为难事。最切合于实际之教育为农民教育“。他认为中国是农业大国,85%(当时的数据)的人口在农村,要改造社会改造农村,必     

略论专业户和小集镇在发展农村商品生产中的地位和作用

(一) 近几年来,我国农村在普遍实行以家庭经营为主的联产承包责任制的基础上,商品生产正以前所未有的规模向前发展。这是我国当前处于转化中的农村经济形势的重要特点,也是一个历史性的极其深刻的伟大变     

农民教育要适应发展商品生产的需要

<正> 怎样发展全县已经开创的农民教育新局面,我以为应在改革中,逐步适应发展商品生产的需要。在教学对象上,要重视基层干部的培训和知识青年的学习。过去,有些同志一讲农民教育,就认为只是对社员进行教育,这个观点有片面性。农民教育是一种成人教育,具有全员教育和终身教育的性质,教育的对     

试论农村成人教育在农村教育中的作用

长期以来,农村教育体系不够完善,农村教育中的成人教育发展缓慢,作用得不到突出和强化,导致农村教育为农业、农村、农民服务的功能得不到快速和直接有效的发挥。本文从农村各类教育的属性和功能出发,分析论证了农村成人教育在农村教育中的作用。     

商品生产在集体所有制向全民所有制过渡中的作用

在社会主义建設过程中,生产資料的公有制存在着兩种形式——全民所有制和集体所有制。全民所有制經济和集体所有制經济之間,除了通过稅收、生产协作、劳动和技术的相互支援以及国家基层財貿机構的下放等等发生直接联系之外,它們之間还必然发生商品的联系。通过商品生产和商品交換,国营企业以机器、設备等等生产資料和工业日用品供应农村,集体所有制企业以粮食、原料和各种农、副、土、特产品供应城市。因此,社会主义所有制兩种形式的存在是社会主义制度     

农民素质在农村剩余劳动力转移中的作用分析

农民素质对农村剩余劳动力转移的速度、方向、层次以及转移的成败、转移的社会影响等方面都有很大的影响。当前,我国农民素质总体较低的状况,是制约农村剩余劳动力转移的主要障碍。     

心理健康教育在农村德育工作中的作用

随着我国社会经济的飞速发展,人们生活、工作压力的不断增加,心理健康问题已越来越被人们所关注与重视.据研究表明,在未来社会心理健康问题将长期影响人们正常的工作与生活.学校作为培养社会主义新时期人才和建设者的主阵地,更应努力重视学生的心理健康教学,重视心理健康教育对德育工作的深远影响.尤其是在重视应试教育而忽略德育工作的农村中学,充分发挥心理健康教育的作用尤为重要.     

浅析农民教育在新农村建设中的重要作用

农民素质的高低关系到农民能否主动地学习和掌握现代农业生产技术知识,能否理解和接受党和政府的富民政策等。所以,必须采取有效的措施加强农民的科技教育培训工作,以提高农民的科学文化素质和思想道德素质,从而增强农民在新农村建设中的主体作用,积极主动地建设自己的家园。     

论人权教育在农民现代化进程中的作用

占全国人口70%的农民的现代化是中国现代化进程中最重要、最紧迫的问题,现代人权意识的形成是农民走向现代化的必由之路.本文从农民人权现状出发,分析人权教育在农民现代化进程中的重要作用,进而揭示人权教育应以怎样的姿态作用于农民的现代化.     

直观教学法在农民教育中的地位和作用

<正> 提到直观教学,人们马上会想到哇哇学语的少年儿童,因为根据年龄特征,小学低年级必须采取直观性教学方法。成人的思想能力和想象能力都很强,按理说,不应强调直观教学。但实践证明,直观教学在农民教育中有着特殊重要的地位和不可估量的作用。笔者亲自看到这样一对正反事例:我乡新联村农技班,课堂上讲授了麦田化除技术,但不少农民不敢使用。少数接受能力强的农民     

民间组织在推进农村教育中的作用探讨

本文主要讨论了农村民间组织的定位,论述了民间组织在推进农村的教育、提高农民素质过程中所起的作用,同时提出了推进农村教育提高农民素质的具体对策和建议.     

论教育在农村人力资源开发中的作用

在经济社会赖以发展的各类资源中,人力资源是最重要的资源。在推动经济社会发展的诸多因素中,人的素质是最关键的因素。教育是一项开发人力资源、提高劳动者素质的重要社会活动。教育的这种作用,是以劳动力的再生产来体现的。由于教育在实现劳动者生产技能、管理技能、经营能力以及适应于现存生产关系的能力方面起决定性作用,所以,对生产方式中具有能动因素的劳动力尤其能表现出自己的特殊功能。一、教育是提高现有劳动力质量的有效途径劳动适龄人口,是农村中可动员的劳动力资源。马克思主义认为,生产力的三个要素中,劳动力是起决定…     

试论现代教育在农村经济发展中的作用

我国是一个农业大国,农业是国民经济发展的基础。农业人口占全国人口的80％左右,如何发挥农业的基础作用,促进农村经济全面发展,这当中就直接关系到教育作用的发挥问题,教育如何适应并促进农村经济的全面发展,则是关系到八亿农民奔“小康”的大问题。 一、教育是促进农业生产力发展的强大动力 我们必须用战略的眼光与发展的观点看待教育对农村经济发展中所起的促进作用。社会发展的实践证明:农村经济的发展越来越依靠科学技术的进     

情感教育在农村中学英语教学中的作用

在新课程实施过程中,受新课程教学方式、学习方式改变的影响,学生的学习情况向两极分化,即好的更好,差的更差,变成学困生。这对我们的英语教学工作极为不利,对学生的前途也是不利的。学困生学英语有困难,只是由于某些原因导致他们开窍迟而进步慢,     

农村、农民与农村教育

农村教育关系到全面建设小康社会。国家应把农村教育提到统筹城乡发展、区域发展的高度来认识,强化政府行为,加大教育投入,完善法律保障机制,实行农村义务教育免费制,重新定位农村教育的目标与方向,调整教育结构,改革教学内容,提高师资水平,发展农村远程教育,加强农村成人教育,使农村青壮年能在劳动力转移的社会进程中处于主动地位,从而为农村地区城镇化和全面建设小康社会作出积极贡献。     

小班化教育在农村小学教育教学发展中的作用

纵观当前农村小学教学,教师为了进一步促进学生发展,应思考如何将教学观念更新,创建符合学生的学习状态的教学模式。因此,本文以小班化教育为教学内容,对当前农村小学教育教学发展中的作用进行了详细的分析,望对今后的农村教育发展提供些许帮助。     

小班化教育在农村小学教育教学发展中的作用

"小班化教育"是一种在班额人数较少(20~30人为宜)的条件下,以现代教育思想为指导,创设的符合学生身心发展规律的教育模式。作为农村小学教师,如何更新教育观念,以现代教育思想为指导,创设符合学生身心发展规律的教育模式,构建新的授课形式、教学策略、教学方法、评价手段为内容,达到学生充分享受各种教育资源,全面而富有个性的发展?从理论和实践两方面探索是非常有必要的。