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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 417 毫秒
1.
王利 《山东教育》2003,(12):27-27
一位幼儿教师的教育笔记中,记录了这样一件事:最近几天,小强总是最后一个从盥洗室出来,而且只要有小朋友上厕所,他都要去。我不禁有些生气,刚想批评他,又怕其中另有缘由,便悄俏地跟了一次。原来,盥洗室的门打开后固定不了,一个小朋友进去后,手一松,门便会弹回来,后面的小朋友很容易被碰到。小强便一个人拽住门,等小朋友都上完厕所后,他才匆匆上厕所或直接回教室。原来,我错怪了孩子。等到小强回到教室后,我在所有的小朋友面前表扬了小强,说他这是有爱心的表现,号召大家向小强学习,小强不好意思地笑了。读完这则笔记,我不禁被老师的细心、冷…  相似文献   

2.
爱的传递     
我自小就受宠爱,生长在比较优越的环境中,所以一直以来我都没有体会到做母亲的辛苦和伟大。直到身为人母时,才深刻体会并理解到做母亲的不易。  相似文献   

3.
当小小的生命尚在母腹中孕育时,那伟大的母爱已如一泓湖水,柔波荡漾,浩浩淼淼;当等待第一声婴儿啼哭的焦虑之时,深沉的父爱已如苍茫草原,广阔无垠,郁郁葱葱。亲情之爱,本是源自天然。子女对父母的爱更是与生俱来,来自父母给予的血肉之躯和附于躯体上的那颗心。如果我们说,还要学会爱孩子和教会孩子爱父母,人们不免不以为然。但实际生活中的不少场面又明明确确地告诉我们,这缘于天然的爱也需要学习。教会孩子爱首先要给予孩子爱,这爱渗透在生活中的每时每刻。在为孩子哺乳时,在给孩子洗尿布时,在同孩子垒积木时,在聆听孩子朗…  相似文献   

4.
用爱导航     
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5.
6.
我听过许多班主任的经验介绍,所谱写的无不是爱和恨的交响曲。其爱心的表达超过了父母,胜过了朋友,说痴爱也不过分。我看过许多同行的文章与案例,其间无不充盈着宽容、理解和换位。这种情感教育说是热爱恰如其分。难道教育的方式就只能是爱这一种吗?现在的学生一有压力便逃避,动不动便离家出走。为什么在物质文明相对繁荣以后,学生的心理反而脆弱、情感反而自私呢?我们认为关键是他们受磨难挫折的机会太少了,被迁就满足的机会太多了。爱是应该有原则的,你损坏了公物就该罚款。爱也应该是有分寸的,你乱扔垃圾就应该罚清扫。爱还是应该有条件…  相似文献   

7.
11月22日 星期三 晴 每当知道有学生感冒了,我会给他倒一杯热开水,轻轻问一声:“好点了吗?”我一次又一次地重复着这么做,似乎只是一种习惯。但有一篇学生作文《我最尊敬的一位老师》,让我感到很欣慰。  相似文献   

8.
什么叫爱孩子,怎么衡量老师爱不爱孩子,这是个内涵很丰富的问题,也是一个复杂的问题。做幼儿园教师的,肯定要付出正面的、积极的感情,就像我们爱自己的事业。  相似文献   

9.
稚爱真情     
亲情、友情、爱情就像一朵朵绮丽的花朵装点着我们人生的百花园。在我们每个人的人生历程中,都有挚爱真情温暖我们的心扉,陪伴我们的孤独寂寞。或许有时只是那么偶然的一次心弦颤动却会让你终生难忘。女儿的一次幼稚的真情流露就曾经让我感动莫名。  相似文献   

10.
薛向红 《山东教育》2004,(16):14-15
“六(3)班,真是不像话!好几个顽皮大王的大脑程序一定是出故障了,一点不听指挥!……”电脑老师气急败坏地说。  相似文献   

11.
苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:"每个孩子都是一个完全特殊的、独一无二的世界。"换句话说,每个孩子都是一个丰富多彩、千差万别的个性世界。作为教师我们要善于发现学生的不同个性,走进他们独特的心灵世界给予帮助和指导,让每个学生都享受到爱的阳光雨露。  相似文献   

12.
教育是一首诗,诗的名字叫激情,在春风化雨的课堂里,有一脸永恒的笑,冰心老人曾经说过这样一句话:“爱是教育的基础,是教育教育的源,有爱便有了一切。”踏上三尺讲台,我正为实现这一切而努力着,我带着一颗为学生服务的心走上讲台,每当感到孩子们簇拥在我身边嬉笑时,我多么开心;每当听到他们天真无邪的话语时,我多么快乐;  相似文献   

13.
在教学的过程中,师爱有助于学生良好社会情感的形成,情感只有靠情感去熏陶,情操只有靠情操去陶冶,学生得到教师的爱,才会把这种爱迁移到对老师、对同学的爱上,以至上升为对集体、对祖国和对人民的爱。  相似文献   

14.
在爱在成长     
李颖 《山东教育》2004,(15):59-59
王朵朵是我班的一位小姑娘,长的胖嘟嘟的,圆圆的脸上有一对会说话的大眼睛。朵朵在班里是一位能力很强的孩子,每天她都高高兴兴地来园,快快乐乐地回家,小朋友和老师都喜欢她。  相似文献   

15.
16.
教师从事的是传道、授业和解惑的工作,但作为一名教师只有广博的知识是远远不够的。如何更好地进行教育?就这个问题给出了一些建议,教师要用博大的爱去温暖每一位学生,关心他们的成长,宽容他们的不足,言传身教感动他们。我国教育家夏丐尊先生所说的"没有爱就没有教育",也正是体现了这些。  相似文献   

17.
18.
无言的爱     
众所周知,教师必须具备一种重要的特殊能力——教育机智。加拿大著名教育学专家马克斯·范梅南说过:“教育智能与机智指的是  相似文献   

19.
20.
爱是一把万能的钥匙,只有用心去爱,才能开启孩子的心扉。有一首歌写到:“爱是爱心……爱能够创造人间的欢乐美好。”的确,像歌中唱的那样,在幼儿成长过程中,老师的一片爱心能够抚平幼小心灵的创伤,使他们生活得更加美好幸福,也有利于培养他们良好的心理素质。  相似文献   

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