文旅融合背景下公共图书馆研学旅行服务的供给与创新

深入分析公共图书馆开展研学旅行服务的理论和现实意义。文章在阐释公共图书馆研学旅行服务供给的国家政策环境、外部需求环境、内部行业环境适应性的基础上,提出挖掘文化资源内涵、多种供给方式合力、大力推进“书香研学”、规范研学课程等符合公共图书馆行业特点的实践路径,以期更好地发挥公共图书馆的社会教育职能,为我国公共图书馆文旅融合发展提供参考。     

文旅融合时代公共图书馆研学旅行服务模式与路径研究

在文旅融合背景下,公共图书馆开展研学旅行服务是其拓展社会教育功能的一种渠道,更是深化图书馆服务的一种创新。文章在分析公共图书馆研学旅行服务的驱动因素的基础上,梳理了公共图书馆研学旅行服务的相关实践,将其服务模式归纳为研学目的地模式和“阅读+”模式两种,并从做好顶层设计、强化服务功能、构建多元主体协同、拓展营销渠道等方面提出公共图书馆研学旅行服务的发展路径。参考文献15。     

文旅融合背景下图书馆研学旅行服务探析

本文通过探讨文旅融合背景下公共图书馆开展研学旅行服务的外部条件及内部趋势,介绍国内外具有代表性的研究成果及研学服务活动,总结其成功经验与不足,从完善保障机制、创新营销方式、建立反馈机制、加强文旅资源整合、构建特色服务等方面提出图书馆研学旅行服务策略。     

文旅融合背景下公共图书馆研学旅行服务思考——以鞍山市图书馆研学基地活动为例

开展研学旅行服务是文旅融合背景下公共图书馆拓展服务领域、推广全民阅读的创新路径。本文以鞍山市图书馆创建研学基地为例,系统分析了文旅融合背景下公共图书馆开展研学服务的必然性和面临的主要难点,并从资源选取、课程设计、跨界融合、关注地方文化、人才开发、经费投入和保障机制建设等方面,探讨了公共图书馆开展研学旅行服务的创新思路。     

文旅融合背景下公共图书馆研学服务研究——以安徽省图书馆为例

文旅融合发展已成为社会各界关注的焦点,肩负着社会教育职能和使命的公共图书馆也将读万卷书与行万里路结合起来,推出特色研学服务。本文以安徽省图书馆开展的文化旅游融合创新案例——"安图文化研学一日营"为例进行实证研究,通过梳理并提出发展对策,以期为公共图书馆进一步丰富完善研学旅行服务提供参考。     

公共图书馆中小学研学旅行服务实践与思考

公共图书馆在中小学研学旅行中应有所作为,文章从明确公共图书馆在研学旅行中的角色定位,开展多元化合作;加强对图书馆经济的研究,重视旅游市场调研;加大公共图书馆中小学研学旅行服务宣传推广,强化其安保意识与安全保障机制建设等方面,提出促进公共图书馆中小学研学旅行服务的策略。     

文旅融合时代档案馆研学旅行服务探析

文旅融合时代,研学旅行成为综合实践育人的新内容和新方式,被纳入中小学生日常教育范畴,受到各界广泛关注.通过对国内研学旅行发展进行梳理,分析档案馆研学旅行服务现状及可提升空间.在文旅融合背景下寻求档案馆公共服务与社会教育、文化传播的契合点,阐释档案馆开展研学服务的功能定位、职能履行、社会宣传等价值,从服务内容、服务产品、...     

公共图书馆研学旅行服务研究

文旅融合背景下公共图书馆迎来与旅游融合发展的良好契机，开展研学旅行服务工作，对公共图书馆发挥自身资源优势、履行社会教育职责、提升中小学生素质教育效果，具有重要的意义。文章结合政府部门对研学旅游一般原则和实施要求的规定，在对研学旅行和一般旅游活动进行比较的基础上，从社会教育力和情景式体验两个理论维度出发，分析公共图书馆开展研学旅行服务的基础、优势和前景。公共图书馆可以为中小学生学习传统文化、提高科学素养、培育道德品质等提供体验式的研学旅行情境，公共图书馆应当加强资源、服务、空间、氛围、安保等多方面的工作，打造富有吸引力的研学旅行目的地。参考文献28。     

文旅融合背景下公共图书馆未成年人研学服务实践探索——以广西壮族自治区桂林图书馆为例

公共图书馆开展研学服务是探索文旅融合新路径的有效实践,既能创新图书馆服务模式,又能促进文化和旅游深度融合。文章梳理了公共图书馆未成年人研学服务的相关研究现状,结合广西壮族自治区桂林图书馆的未成年人研学服务案例,从打造研学旅游课程、建立宣传推广机制、加强组织管理、建全合作机制等方面提出了公共图书馆未成年人研学服务策略,以期为公共图书馆开展未成年人研学服务提供参考。     

公共图书馆研学旅行服务的实践与启示——以辽宁省图书馆为例

基于公共图书馆研学旅行理论与实践研究,以辽宁省图书馆研学旅行服务实践为例,从场馆、资源、服务、效应等方面阐述图书馆开展研学旅行服务的有效方式和路径,有针对性地提出了公共图书馆研学旅行服务的发展策略。     

文旅融合视角下公共图书馆服务创新探究

随着文化和旅游部的正式成立,探索文旅融合成为公共图书馆界的重大课题。文章基于服务创新四维度模型,在8名专家学者打分的基础上,采用层次法探究了文旅融合视角下公共图书馆服务创新的关键因素,研究结果表明文旅交叉需求资源、资源共建共享技术、文化特色旅游产品、管理理念创新是最关键的四个指标因素。     

公共图书馆青少年研学旅行服务探究*——以“赣图悦读研学营”为例

随着文旅融合的推进,针对青少年开展的各类研学旅行服务逐渐兴起,已成为公共图书馆服务拓展的新领域。现以江西省图书馆"赣图悦读研学营"研学旅行服务项目为例,分析"赣图悦读研学营"研学旅行服务的具体实践及其特点,提出公共图书馆深化青少年研学旅行服务的策略:打造图书馆服务空间,成为研学旅行目的地;深化合作领域,扩大图书馆研学旅行服务影响力;依据青少年读者需求特点,开发研学课程;加强服务人员培训,提高服务团队服务能力。     

文旅融合背景下公共图书馆服务创新对策研究

文旅融合为公共图书馆服务创新提供了新的发展机遇。文旅融合背景下公共图书馆应积极解决自身所面临的发展问题,寻求新的生长点来确保自身的生机活力。文章在论述公共图书馆服务创新相关研究的基础上,提出了文旅融合背景下公共图书馆服务创新的策略。