创新型国家知识服务体系建设研究

在现阶段,我国创新型国家知识服务体系建设的开展因为受到传统体制的限制,导致各信息机构地自我发展并不开放;并且,知识资源的共享程度比较低,很难符合用户对创新型国家知识服务体系建设的深层次需求。基于这种大背景下,开展新型知识服务的潜力是非常巨大的,研究创新型国家知识服务体系建设具有非常重要的意义。基于此,本文主要是写目前创新型国家知识服务体系现状和问题,存在问题的原因或影响因素,最后提出建设意见或措施。     

双创环境下高校图书馆精准知识服务 的影响因素及作用路径研究

【目的/意义】为推动双创环境下高校图书馆服务转型和创新发展,延伸高校图书馆服务职能。为高校图书 馆精准知识服务创新创业提供理论基础和参考建议。【方法/过程】本文采用解释结构模型分析了双创环境下高校 图书馆精准知识服务的影响因素,分为表象层、中间层和根本层三层,解析了它们之间的相互影响关系和作用路 径。最后,针对研究结论和现有高校图书馆服务现状提出了相应的对策和建议。【结果/结论】双创环境下高校图书 馆精准知识服务影响因素分为高校图书馆、双创用户、知识、知识技术和知识环境5个维度,基于解释结构模型方法 可以划分为6个层级。用户参与意愿、用户知识需求和服务响应速度是表层影响因素。知识技术维度、高校图书馆 维度的资源建设水平、馆员数量和质量、服务意愿、馆建服务氛围以及知识环境维度的因素为根本影响因素,其余 因素为中间层影响因素。     

兰州市高校图书馆社会化服务现状分析及发展研究

系统总结兰州市高校图书馆开展社会化服务的历史,调查了解兰州市各高校图书馆开展社会化服务的现状,分析影响兰州市高校图书馆社会化服务的障碍因素,认为观念因素、体制因素、资金因素、管理因素、人员因素和技术因素是主要制约因素.结合国内其他高校图书馆的先进经验,提出推进兰州市高校图书馆社会化服务的模式和具体措施.     

基于AHP法的知识密集型服务企业服务创新驱动力研究

影响知识密集型服务企业开展服务创新的因素很多.通过对知识密集型服务企业服务创新影响因素的深入剖析,提炼出影响其服务创新的三大创新驱动力,即外部创新驱动力、内部创新驱动力和人力资源创新驱动力,同时在文献回顾的基础上提炼出这三大创新驱动力各自的创新驱动力要素;运用专家意见法和AHP法对这些创新驱动力及其要素进行权重赋值,找出推动知识密集型服务企业服务创新的关键性创新驱动力及创新驱动力要素.     

地方智库战略联盟知识协同服务模式构建与推进策略研究

【目的/意义】构建地方智库战略联盟的知识协同服务模式,以期为地方智库战略联盟开展知识协同服务实践提供参考。【方法/过程】分析地方智库战略联盟和知识服务模式的研究现状,剖析地方智库战略联盟知识协同服务的影响因素,并以知识管理、协同学和利益相关者理论为基础,构建地方智库战略联盟的知识协同服务模式,并提出推进地方智库战略联盟知识协同服务的策略。【结果/结论】构建地方智库战略联盟知识协同服务模式,旨在围绕多智库主体的目标、资源、过程要素协同,强化联盟知识协同服务平台功能,提升联盟知识协同服务能力。【创新/局限】以协同创新视角对地方智库战略联盟知识协同服务模式展开研究,跨区域多案例对比分析,是对所构建的知识协同服务模式的进一步检验与应用。     

国内外知识服务研究评述

阐述国内外知识服务研究的历史背景、意义和现状,指出我国图书馆开展知识服务存在的主要的问题,并探讨知识服务研究热点及发展趋势。     

基于服务创新链的科技服务联盟知识转移影响因素研究

以科技服务联盟知识转移为对象构建系统动力学模型,确定各因素对知识转移的影响,为政府、联盟及其成员提供决策支持的同时为科技服务联盟的发展建设提供参考依据。基于服务创新链视角分析科技服务联盟结构并建立知识转移过程概念模型,在此基础上,对知识转移影响因素进行细致梳理构建系统动力学模型,最后以黑龙江省科技服务联盟为例使用Vensim PLE进行仿真分析。结果表明:信息对称性、转移意愿、知识转移能力、吸收能力、平台建设质量及信任程度均正向影响知识转移,效果排名为知识转移能力与吸收能力、信息对称性与转移意愿、平台建设质量、信任程度;文化差异对知识转移呈负向影响,但不明显。     

泛在知识环境下高校图书馆服务模式探索

泛在知识环境强调了信息知识的无处不在和触手可得,这对高校图书馆的服务场所、服务内容、服务方式以及服务观念都产生了巨大影响,为适应泛在知识环境的发展,高校图书馆要加快知识共享空间建设,积极开展嵌入式学科服务,并采用新技术、新手段开展多元化服务。     

高职院校图书馆知识服务探析

介绍了知识服务的概念和特征,分析了高职院校图书馆的职能及知识服务现状,论述了高职院校图书馆开展知识服务的资源保障、人才保障和技术保障.     

高校图书馆知识服务的动力机制研究

高校图书馆开展知识服务的动力机制是指推动高校图书馆开展知识服务的各种力量或因素的构成及其相互联系、相互作用的方式和原理。通过分析高校图书馆开展知识服务的推力机制、压力机制、引力机制,探讨了高校图书馆开展知识服务的动力机制。     

高校图书馆提供知识服务的探索

介绍了高校图书馆知识服务开展的情况,以浙江农林大学图书馆为例探讨当前高校图书馆知识服务的现状,并对知识服务的继续开展提出相关的建议。     

论图书馆知识服务及知识产权政策法规对其的影响

知识服务是新形势下传统图书馆基本服务职能的延伸和发展。文章探讨了图书馆开展知识服务的必要性和如何开展好知识服务,并分析了知识产权政策法规对知识服务的影响。     

西藏自治区图书馆事业开展知识服务的实践与思考

建立在知识管理基础上的图书馆知识服务,是知识经济时代图书馆开展用户服务的必然趋势。文章从图书馆知识服务的内涵与特征着手,对西藏自治区图书馆事业开展知识服务的背景因素进行分析与思考,并就如何开展知识服务提出了具体实践举措。     

论国防科技领域知识服务能力建设

当前知识服务能力建设已成为科技信息机构核心能力发展的重要方向和内容。本文立足国防科技领域的实际,分析了国内外知识服务能力建设的经验做法,对我国国防科技领域知识服务能力建设现状进行了剖析,提出了下一步国防科技领域知识服务能力建设的方向与重点。     

科研院所群组集成知识平台建设与实践

以中科院某研究所群组集成知识平台的建设与实践为例,探讨科研院所图书馆嵌入研究单元开展学科服务、支持建设科研知识环境的可操作性,着重探讨了科研院所群组集成知识环境平台建设的背景、路线、内容和管理机制,指出群组平台是图书馆嵌入科研一线开展学科化服务的良好尝试。     

美国高校图书馆嵌入式知识服务成功因素探析及启示

新的信息环境下,用户需求和获取信息行为急剧变化,导致图书馆作为信息中心的地位逐渐减弱;如何有效拓展图书馆的服务,重塑图书馆员新角色,有机地融入用户的学习、研究过程,提供嵌入式知识服务,成为转型时期图书馆学研究的新课题.文章在阐述嵌入式知识服务和图书馆员角色转变的基础上,通过文献调研探寻美国图书情报机构开展嵌入式知识服务的成功因素,并以美国加州大学洛杉矶分校图书馆开展的嵌入式知识服务实践作为案例进行分析,以期为我国高校图书馆开展嵌入式知识服务提供借鉴和参考.     

科技服务的知识转移效果评价与对策分析

本文从知识管理的角度分析科技服务体系的内部运作,剖析科技服务的知识转移机制,并将知识转移的影响因素作为衡量科技服务的基准．提出科技服务体系建设的改进对策。     

图书馆知识服务对策措施——兼谈知识构建对图书馆知识服务的影响

本文主要阐述了图书馆知识服务的特点、知识构建对图书馆知识服务的影响和图书馆开展知识服务的对策措施等问题。     

广西高校图书馆开展学科服务与数字人文建设工作现状分析

文章采用网络调查和实地走访相结合的形式对广西高校图书馆开展学科服务与数字人文建设工作现状进行系统分析,并指出存在问题及原因有:对开展学科服务与数字人文建设工作的认识不够、缺乏开展学科服务与数字人文建设工作的硬件条件、缺少开展学科服务与数字人文建设工作的具体手段等。     

面向知识创新的高校图书馆知识服务体系构建研究

高校图书馆开展面向知识创新的知识服务是提高图书馆竞争力的重要保障。本文就知识服务的含义、特点,根据高校图书馆用户需求的特点,制订高校图书馆知识服务创新体系的建设目标,提出资源、文化、管理、技术、知识服务平台与服务模式、人力资源等6个方面的保障体系建设。