文化自信视域下图书馆推广传统文化的知识竞赛研究

提出了泛娱乐化时代图书馆守望民众精神家园的精神使命,在网络调查的基础上,归纳概括出当前图书馆开展传统文化知识竞赛缺乏整体性和连续性;主题相对集中,形式较为单一;缺乏合作和影响力的特点。认为:图书馆应该建设有本馆特色的独立传统文化品牌;创新图书馆传统文化知识竞赛的内容和形式;积极寻求多方合作,加强宣传推广。     

高校图书馆阅读推广践行文化自信之举措

分析了目前的阅读现状及高校图书馆阅读推广存在的问题,并从国家法规、阅读推广机构、阅读推广岗位、阅读推广者的素质、阅读推广的服务范围、经典阅读、数字资源阅读、多部门联合、品牌建立、效果评价及反馈机制方面提出了相应的对策,最后强调了阅读推广要在践行文化自信方面发挥重要的作用。     

基于文化类电视节目的图书馆阅读推广新途径探索研究

从阅读推广内涵及要素、阅读推广主体及阅读者、阅读推广内容、阅读推广手段等方面,分析和探索了图书馆阅读推广新途径。     

创新视域下高校图书馆阅读推广优秀案例分析与启示

[目的/意义]分析第二届全国高校图书馆阅读推广案例大赛优秀案例的特点和不足,研究创新视域下高校图书馆阅读推广发展实践,为今后开展阅读推广工作提供借鉴和参考。[方法/过程]通过文献调研法、网络调研法、田野调研法,对第二届全国高校图书馆阅读推广优秀案例进行梳理与分析,总结出高校图书馆阅读推广活动呈多元化趋势的发展现状,根据案例启示,提出高校图书馆阅读推广工作存在的问题与建议。[结果/结论]高校图书馆的阅读推广工作是一项系统的、长期的服务工作,要一直秉承在务实中创新的服务理念,实现阅读推广工作的常态化和活动形式的多元化。     

数字人文语境下的高校图书馆阅读推广策略研究

文章介绍了数字人文语境下阅读推广的定义,并对国外阅读推广进行了研究,总结了目前大学生阅读的特点和存在的问题,提出了数字人文语境下高校图书馆阅读推广策略。希望通过阅读推广策略的研究,提高推广的效果,提高大学生的人文素养、文化自信,让精神层面的提升跟得上物质生活的发展。     

新时代下图书馆阅读推广创新研究

在分析天水市图书馆阅读推广具有的各类优势及新时代下人们阅读特点的基础上,提出了天水市图书馆阅读推广创新方案,包括夯实阅读服务基础提升阅读体验、差异化推广力求读者分层、整合资源实现阅读营销的线上线下结合等,希望对我国图书馆阅读推广工作具有一定的借鉴性。     

图书馆文化育人视域下高校阅读推广馆员职业能力提升对策研究

图书馆是校园文化建设的主阵地,在阅读推广育人过程中,阅读推广馆员是高校图书馆阅读推广活动的执行者,是决定高校开展阅读推广活动取得文化育人效果的关键。文章分析高校阅读推广馆员职业能力提升的必要性,阐述高校阅读推广馆员需具备的职业能力要求,并对其职业能力提升提出自我学习、制定职业生涯规划、营销技巧和团队合作等对策。     

VR视角下图书馆阅读推广研究

以VR阅读特征、发展现状为基础,分析了利用VR技术在图书馆开展阅读推广的可能性,从VR视角下提出了图书馆阅读推广的创新服务。     

高校图书馆阅读推广研究

在数字化的今天,承担着为师生提供学术研究支持及文献信息服务的高校图书馆,如何顺应时代的发展需求,通过积极开展科学合理的阅读推广,使图书馆资源创造出更高的文化价值,是本文探讨研究的主要议题。     

高校精神文化建设与图书馆阅读推广探析

以高校精神文化建设与图书馆阅读推广为切入点,对其进行了简要的介绍和分析。     

高校图书馆阅读推广策略研究

阐述了高校图书馆阅读推广的必要性,并从国家发展战略、图书馆职责使命、资源特色等多个层面提出了高校图书馆阅读推广服务策略,即激发学生阅读兴趣、培育学生阅读习惯、提升学生阅读质量、发展学生阅读能力和评估最终阅读效果。     

唤醒阅读的力量——石家庄信息工程职业学院图书馆以阅读推广助力大学生文化自信意识提升的实证研究

以提高馆藏纸质图书利用率为目的,以提升大学生文化自信意识为主线,综合运用介入式引导法、心理引导法和推销法,唤醒学生们潜意识里存在的良好阅读需求,探索了纸质图书阅读推广助力大学生文化自信意识提升的有效方法。     

高校图书馆阅读推广团队构建研究

全民阅读是一项利国利民的伟大事业,作为惠民工程,有着高度的战略性意义。为创建良好的全民阅读氛围,增强图书馆工作人员与读者的融洽关系,文章梳理了高校图书馆阅读推广团队的构建思路,分析制定了高校图书馆阅读推广团队的建设策略,为相关研究提供借鉴。     

图书馆阅读推广技术环境研究

[目的/意义]旨在探讨阅读推广的技术环境研究。[方法/过程]在阅读推广技术应用文献调研的基础上,对国内部分图书馆阅读推广技术使用现状进行了调研,并与笔者多年的阅读推广实践经验相结提出建议。[结果/结论]构建了由活动管理平台、活动成果的存储和展示平台、活动数据的统计分析平台、用于活动的资源以及保障和推动技术落地的工作及管理机制组成的阅读推广技术环境框架,并提出了框架的实现路径。     

高校图书馆新媒体阅读推广研究

分析了新媒体背景下高校图书馆阅读推广过程中存在的问题,提出了高校图书馆应提高馆员综合素质和开展多元化的阅读推广服务,全面提升高校图书馆阅读推广活动的实施效果。     

阅读循环视角下高校图书馆阅读推广调查与分析

文章从阅读循环理论视角出发,通过问卷调查与实际访谈法,对山东农业大学本科生在阅读资源、阅读环境、阅读反馈、阅读推广人等方面的调查结果进行统计与分析,并结合调查结果提出了相关应对措施。