公共图书馆少儿科普阅读推广活动创新研究——以重庆图书馆“智慧空间站”为例

少年儿童作为国家建设的储备人才,是科普教育实施的重点群体,图书馆服务随时代发展不断更新理念,少儿科普阅读推广创新性活动已然成为公共图书馆关心的话题。本文以重庆图书馆“智慧空间站”为例,通过活动概况、活动设计案例与策略,对图书馆开展少儿科普阅读推广活动的创新提出了新的思路,积极拓展公共图书馆的服务平台,利用图书馆资源优势不断推广科普启蒙教育,普及科普阅读,提升少年儿童及其家庭科普认知水平与科学常识。     

文旅融合背景下公共图书馆少儿阅读推广问题及优化策略

随着国家体制改革,政府旅游部门与文化部门合并,终于让"诗和远方"走到一起。在此种社会形势下,公共图书馆少儿阅读也应当实现推广创新,以满足国家发展需求。基于此,文章从文旅融合对公共图书馆少儿阅读推广的意义切入,分析了当前少儿阅读推广中存在的特色资源有待深化、创新合作意识有待增强、少儿文创产品开发不足、馆员素质有待提升的问题,并结合少儿阅读推广现状提出了优化策略,以期为相关工作者提供参考。     

公共图书馆少儿阅读推广活动的问题及对策

少儿是祖国的明天,关注少儿阅读能促进少儿的教育和成长。公共图书馆是公共文化服务的重要阵地,对促进少儿的阅读推广工作发挥重要作用。文章通过分析我国公共图书馆少儿阅读推广活动的现状,针对我国公共图书馆少儿阅读推广活动存在的问题,提出解决这些问题的对策。     

公共图书馆少儿分级阅读推广实践探索 ——以淮安市图书馆为例

分析了公共图书馆开展少儿分级阅读推广的必要性,从婴幼儿、幼儿园适龄儿童、小学生、中学生4个方面介绍了淮安市图书馆分级阅读推广实践,结合实践提出了淮安市图书馆开展少儿分级阅读推广的经验总结。     

面向少儿的阅读推广——以重庆市渝中区图书馆少儿阅读推广活动为例

阅读是一个民族精神发育和文化传承的基本途径,也是一个民族凝聚力和创造力的重要源泉。提升全民阅读水平、建设书香社会的关键是面向少儿的阅读推广。一个人童年时期的广泛阅读是其积累知识的基础,不仅能为他今后的发展提供广阔的智力背景,还会对其人生观和世界观的形成产生重大的影响;少儿是民族的未来,一个文化底蕴深厚的社会需要具有良好的阅读习惯的公民。让少儿爱上阅读、享受阅读,是当代公共图书馆、学校乃至整个社会的责任。     

基于画像分析的公共图书馆少儿精准阅读推广研究

[目的/意义]构建以用户借阅行为画像为导向、与馆藏图书资源画像内容挖掘相结合的精准阅读推广模式,进而有效地推广阅读。[方法/过程]基于江苏省公共图书馆大数据服务平台,以2021年某市公共图书馆7 728名读者、84 754条借阅数据为研究对象,借助Excel、FineBI和微词云等工具,分析读者的历史行为数据建立用户借阅行为画像,同时采取结合图书特征和资源标签的方法建立资源画像,在此基础上进行图书推荐。[结果/结论]根据用户画像和资源画像的特征相似度进行推荐图书,可以提高阅读推广服务精准化和增加用户黏性。     

公共图书馆开展中华优秀传统文化阅读教育推广探析——以重庆图书馆为例

公共图书馆作为我国公共文化服务的重要组成部分,它丰富的馆藏文献信息资源是广大儿童教育的重要资源。利用这些公共文化资源开展儿童教育,不仅有利于扩展和优化公共图书馆服务空间和提升公共图书馆服务水平,也是延伸学校教育、补充家庭教育、开展社会教育的有效手段。文章列举了重庆图书馆用吟诵之美引领儿童进入中华传统文化的典型案例,旨在今后为丰富图书馆儿童教育内容、参与国内基础教育改革提供参考。     

县级公共图书馆少儿阅读推广模式、问题及其对策探究

文章主要结合实际工作经验,探讨了县级公共图书馆少儿阅读推广的模式,论述了阅读推广存在的几点问题和相应的解决措施,希望通过研究对广大同行有一定帮助。     

推绘本爱阅读——公共图书馆阅读推广实践

介绍了绘本阅读的意义,阐述了公共图书馆加强推广绘本阅读,有助于少儿读者观察力、想象力、审美能力、思维能力、动手能力、语言能力和情感体验的作用,对公共图书馆如何开展少儿绘本阅读推广服务提出了几点建议,以期让少儿读者在阅读中体会到快乐、感受到幸福、享受到温暖.     

公共图书馆全民阅读推广服务的策略研究

从公共图书馆的功能、阅读的意义和公共图书馆的性质三方面论述了全民阅读推广是公共图书馆的重要使命所在。重点从不断丰富全民阅读推广服务的方式、充分利用现代科技手段、调动各方可用力量三方面论述了公共图书馆开展全民阅读推广服务的策略。     

公共图书馆开展少儿阅读服务的实践与思考 ——以南京图书馆少儿馆为例

从阅读空间、文献资源、少儿活动和交流合作4个方面总结了南京图书馆少儿馆的阅读服务工作的实践情况,在此基础上提出了一些关于公共图书馆开展少儿阅读服务的思考和建议。     

公共图书馆的阅读推广实践探析 ——以W市图书馆为例

以W市图书馆的阅读推广实践为例,详细介绍了其具体做法,并提出了资源整合,打造具有影响力的精品阅读品牌、创新宣传,提高读者对图书馆的认知度、重视效果,建立图书馆读者反馈机制等反思,以期为公共图书馆的阅读推广工作提供借鉴.     

移动阅读背景下公共图书馆少儿绘本阅读服务策略

文章分析了移动阅读背景下公共图书馆开展少儿绘本阅读服务的优势,并提出了移动阅读背景下公共图书馆少儿绘本阅读服务的具体策略。     

社交媒体短视频新生态下的公共图书馆阅读推广策略分析 ——以抖音为例

分析了图书馆运用社交媒体短视频的现状及存在的问题,介绍了图书馆运用抖音媒介的特征和模式,提出了公共图书馆在以抖音为例的社交媒体短视频平台上的服务推广策略,旨在拓宽传统图书馆推广服务的视野与渠道,在内容和服务等方面进行诸多尝试.     

全民阅读环境下公共图书馆如何开展阅读推广 ——以安徽省图书馆为例

介绍了安徽省图书馆阅读推广活动现状,并通过分析研究与总结,提出了现阶段开展阅读推广应注意的几个方面的问题。     

公共图书馆少年儿童阅读推广工作思路研究

公共图书馆能够在少年儿童的阅读推广工作之中起到极大的影响力,文章从公共图书馆在阅读推广之中的意义和作用入手,研究了在当前状况下阅读推广工作存在的问题,从推广机制、社会合作、能力评价三方面探究了将来的少年儿童阅读推广工作的前进思路。     

公共图书馆推进全民阅读的策略

以中国出版科学研究所发布的"第七次全国国民阅读调查"的数据为依据,对我国国民的阅读数量、阅读内容、阅读方式以及图书馆利用率等方面的现状进行了分析,并探讨了公共图书馆推进全民阅读的方法与途径.     

浅谈公共图书馆少儿读者服务工作——以柳州市图书馆为例

结合柳州市图书馆通过开展导读,少儿活动、延伸服务等多种服务手段,阐述了当前公共图书馆少儿读者服务的相关工作.