中国企业人力资源专业人员胜任力的结构与测量

本文首先通过开放式问卷、访谈、预试等方法确定了人力资源胜任力调查问卷的项目,然后运用360度反馈评估方式对来自全国不同地区138家企业1987份有效样本进行了实证研究.探索性因素分析与验证性因素分析发现:企业人力资源专业人员胜任力是一个由个人特质、人力资源管理技能、战略性贡献和经营知识4个维度14个胜任力因素组成的结构模型.二阶因子分析结果则证实了人力资源胜任力的四维度模型是最优模型,基于中国文化背景下编制的人力资源胜任力评价量表具有较好的信度与效度.多元回归分析的结果也表明,人力资源胜任力对人力资源专业人员工作绩效有着显著的影响,每一维度都能有效预测人力资源专业人员的绩效表现.     

广东省中药研发人员胜任特征分析

目前90%的世界500强企业已将胜任力引入企业管理实践中。从我国中医药行业发展的传承危机的现状出发,率先尝试对中药研发队伍进行深入研究,研究"提炼"出优秀、卓越的中药研发人员的28项胜任特征,为我国中药企业研发人员的测评、招聘选拔、使用、培训、绩效管理等方面提供科学依据,为中医药高校对中药研发人员的培养提供创新性的思路。     

管窥与反思：职业胜任力视角下本科学前教育专业学生实践能力提升路径研究

基于职业胜任力视角提升本科学前教育专业学生实践能力,是高校应用型人才培养的应有之义。教育见习作为本科学前教育专业学生实践能力提升的基础环节,直接决定学生是否具备职业胜任力。该文基于职业胜任力视角解读教育见习观察的有效性,从见习内容、见习方式上探究提高教育见习观察有效性的具体策略,在幼儿园教师与高校指导教师的引导下,通过学生对教师行为观察的分析与评价,发现促进教育见习质量提高的生成机理,谋求反思性实践与职业胜任力的整合,进而提高学生的专业实践能力。     

管窥与反思:职业胜任力视角下本科学前教育专业学生实践能力提升路径研究

基于职业胜任力视角提升本科学前教育专业学生实践能力,是高校应用型人才培养的应有之义。教育见习作为本科学前教育专业学生实践能力提升的基础环节,直接决定学生是否具备职业胜任力。该文基于职业胜任力视角解读教育见习观察的有效性,从见习内容、见习方式上探究提高教育见习观察有效性的具体策略,在幼儿园教师与高校指导教师的引导下,通过学生对教师行为观察的分析与评价,发现促进教育见习质量提高的生成机理,谋求反思性实践与职业胜任力的整合,进而提高学生的专业实践能力。     

关于提升图书情报专业人员研究水平和能力的几个问题

本文论述了提升图书情报专业人员研究水平和能力的重要性、迫切性；并根据作者多年实际经验，就提高我国图书情报专业人员水平及科学研究能力提出了八条具体意见和建议。     

企业销售人员胜任力模型的构建

随着全球化竞争的日趋激烈,人才资源逐渐成为企业争夺的重点。企业销售人员作为企业人才资源的重要组成部分,其绩效对企业绩效具有直接的影响。提高销售人员的胜任力可以极大地提高销售人员的绩效和企业绩效。基于此,探讨了销售人员的胜任力特征,并构建了企业销售人员胜任力模型。     

军工企业研发人员胜任特征要素研究

通过文献分析方法初步获取研发胜任特征要素,通过行为事件访谈法补充研发胜任特征要素,通过问卷调查获取数据,并采用因子分析方法提炼出个人品质、工作能力、团队精神、学识水平、成就动机等5项胜任特征要素.这些要素是军工企业进行研发岗位工作分析、招聘、培训与开发、绩效管理等工作的基础.     

我国专业技术人员与管理人员胜任特征差别研究

基于国内时各类专业技术人员和管理人员胜任特征模型的既有研究,通过频次统计法提炼出我国专业技术人员和管理人员胜任特征要素,并据此编制问卷,调查了252名专业技术人员和218名管理人员;来用因素分析和结构方程模型,提出并验证了我国专业技术人员与管理人员的胜任特征模型;对两类人员胜任特征模型进行了对比,得出相关结论.并给出管理启示.     

大学英语教师的胜任能力分析与提升

随着经济全球化的不断发展,人才竞争日趋激烈,具备一定的英语听、说、读、写、译能力成为新生代国民应有的素质。国家和社会对英语教学水平的要求越来越高,大学英语教师的胜任能力亟待提升。在阐述大学英语教师胜任能力面临挑战的基础上,分析大学英语教师应该具备哪些方面的胜任能力,提出具有针对性的提升对策。     

内部控制专业胜任能力对研发资金管控的影响

董事会是企业创新活动的引领者,亦是研发资金内部控制和风险管理的领导者。本文运用2011-2018年内部控制、研发活动及财务数据,检验董事会“内部控制专业胜任能力”与企业研发资金管控行为和管控效果的关联性。研究发现：(1)董事会内部控制专业胜任能力愈强,企业研发资金管控行为愈自信,包括管控方式自信、投入力度自信。(2)董事会内部控制专业胜任能力的正向变动,同样正向影响企业研发资金管控行为的自信程度。(3)进一步研究发现,董事会内部控制专业胜任能力愈强,企业研发投入增长更快,研发专利申请和授权数量均增长更快。本研究建议股东大会、董事会和监管机构,积极引导所有董事会成员开展“内部控制专业胜任能力”专业化培育,以期更好的在企业研发资金管控中履职尽责。     

论科技期刊编辑人员胜任力模型的构建

以麦克利兰的胜任力模型为基础,提出并建立了科技期刊编辑人员胜任力模型,并对创新能力、成就导向、服务导向和坚韧性四个胜任力因子及其等级划分进行了定义,以期能为科技期刊管理者对编辑的考核任用提供较合理的依据厦方法.     

浅说我国的环境审计

在我国,环境审计刚刚起步,而且只限于政府审计,同时也只是局限于财务审计,企业审计在环境审计方面还有很大的空白,开展环境审计是针对我国环境现状提出的要求。环境审计工作的展开符合市场经济的要求,并有助于审计内容、审计制度等整个理论体系的完善和发展。     

环境审计有关问题探讨

环境审计是目前审计探讨的热点，笔者在对环境审计概念、目的和目标、内外部环境审计的范围及联系，以及环境审计过程和风险点等有关问题进行了探讨，并提出了几点思考。     

我国开展环境审计的必要性及环境审计的内容

本文从环境审计的必要性和内容两方面进行了探讨。     

基于胜任力的医学生综合素质能力提升实施路径探析

人民群众对于个人健康认知水平和需求的提升,对医学院校的人才培养成效提出了更高的要求。“健康中国”“人民期待”需要医学院校在人才培养中充分考虑时代需求的变化。运用胜任力理论指导医学院校学生的综合素质评价,能够更好地将实际用人需求与评价体系关联起来,体现产出导向,同时反馈到人才培养中,以此为依据探索有效提升医学生职业素养和专业素养的路径,为医学生人才培养工作提供思路。     

基于胜任力模型的软件技术专业职业能力构建研究

以职业能力构建为导向制定软件专业培养目标,有助于培养学生岗位适应能力,以及可持续职业发展能力。由于不同的岗位需要的工作技能、知识结构、知识水平有所不同,因此针对不同的岗位建立胜任力模型显得尤为必要,本文通过对多家企业相关研发人员的访谈调研,建立了软件开发岗位胜任力的冰山模型,并从课程体系设计、教学改革、考核方式等方面讨论了基于软件开发岗位胜任力模型的高职软件技术专业职业能力构建。实践表明,本文所提出的模型有很好的实际运行能力,有助于加强高校软件技术的职业能力构建,对于高校软件技术的职业能力构建具有很好的拓展性。     

我国开展环境审计的必要性及环境审计的内容

本文从环境审计的必要性和内容两方面进行了探讨.     

中国外派人员跨文化胜任力指标体系构建研究

以国际上四个跨文化胜任力指标体系(BASIC,ISS,ICQ,SPSI-R:S)作为理论基础,采用德尔菲研究方法,通过两轮问卷调查并结合深度访谈,构建了中国外派人员跨文化胜任力指标体系。研究结果表明,该体系由三个跨文化胜任力组成:跨文化心理管理能力、跨文化认知能力与跨文化人际交往能力。     

我国开展环境审计的策略思考

20世纪90年代以后,环境问题成为各国关注的热点,并掀起了治理环境、保护环境的高潮,环境审计也开始在理论和实践方面进行有益的探索。本文就我国开展环境审计的现状、现实障碍及如何实施环境审计等方面的问题进行相关的探讨。     

制造业工程技术人员潜在管理胜任特征之实证研究

本文从制造业工程技术人员向管理者转变鲜有成功案例这一现象入手,深入剖析了二者在角色和管理胜任特征上的差异,从而提出科学的管理人才选拔应建立在对工程技术人员潜在管理胜任特征考察的基础之上。通过实证研究,于某国有大型企业后备干部选拔中采用情景判断测试和结构化面试,结果证明工程技术人员管理胜任力测试得分对管理绩效具有较好的预测效度。