浅谈中国当代青年亚文化

青年亚文化作为亚文化的重要组成部分受到越来越多的关注.但大多数人对青年亚文化的了解还不够深入,有的理解还存在一些偏见.本文旨在梳理中国当代青年亚文化的性质、特点及其表现形式(运用西方理论)并纠正以往人们对中国青年亚文化的错误理解,来重新审视中国当代青年亚文化.     

青年亚文化族群

"曾经U1份真诚DI摆在偶D面前,但4偶米U珍C,等到失7D4候偶才后悔默G……"你猜得出这段话的意思吗?这是《大话西游》里的台词:"曾经有一份真诚的爱放在我的面     

青年亚文化影响下高校大学生思想政治教育与价值引领研究

作为一种非主流文化,青年亚文化的存在对主流文化产生了不小的冲击,其独特的文化风格,使高校大学生的日常生活和行为习惯在潜移默化中发生变化。青年亚文化的出现,对于高校思想政治教育而言,既是机遇,也是挑战。该文主要对青年亚文化的表现形式进行阐述,分析青年亚文化给高校大学生思想政治教育带来的影响,并提出解决方法。     

青年亚文化影响下高校大学生思想政治教育与价值引领研究

作为一种非主流文化,青年亚文化的存在对主流文化产生了不小的冲击,其独特的文化风格,使高校大学生的日常生活和行为习惯在潜移默化中发生变化。青年亚文化的出现,对于高校思想政治教育而言,既是机遇,也是挑战。该文主要对青年亚文化的表现形式进行阐述,分析青年亚文化给高校大学生思想政治教育带来的影响,并提出解决方法。     

亚文化视角下的高职院校宿舍文化建设

亚文化指的是在社会中现实存在的不同于主流文化的价值观念和行为模式。在大学校园文化中,青年亚文化是不可忽视的分支。特别在学生日常生活的主阵地——宿舍区域,亚文化现象普遍存在。高职院校的宿舍文化建设必须正视各类亚文化,引导学生树立正确的价值观念,发挥校园宿舍文化的育人功能。     

青年亚文化视域下将“剧本杀”融入高校思想政治教育工作初探

“沉浸”“烧脑”“趣味”“推理”是“剧本杀”逐渐吸引大学生关注和青睐的重要因素,使其成为青年开展休闲娱乐、满足社交需求、寻求身份认同的重要途径。文章从青年亚文化的视角切入,探讨将“剧本杀”融入高校思想政治教育的可行性,运用参与式观察、数据分析等方法,分析了“剧本杀”中的思政元素及其跨界融合基础,并对“剧本杀”+思政教育的现实路径进行了初探。将“剧本杀”与高校思想政治教育相融合,对于丰富教育资源、载体、方法是十分必要的,也回应了高校思想政治工作要因事而化、因时而进、因势而新的要求。     

高校亚文化视角下同辈群体类型研究

本文从大学生亚文化的角度对高校中存在的大学生同辈群体的类型及其成因进行了比较全面而深入的研究,旨在辨识和把握学生之间的复杂关系,实现学生关系和谐健康发展,促使教师形成新的学生观,并能够理解和接纳大学生亚文化,给大学生亚文化一定的发展空间,消除它给大学生带来的负面影响,充分发挥其正面作用,将积极的大学生亚文化作为大学生主流文化的有益补充,丰富大学生文化生活。     

手机亚文化特质和文化建构探析

作为“第五媒体”的手机正以一种技术性的力量改塑着我们对时间和空间的认知,重新建构社会关系和感知方式,同时也为大众参与政治提供了更多的机会。对于当下手机普及率很高的大学生来说,手机媒介已嵌入他们的日常生活,内化为一种时尚的生活方式。“80后”的大学生是伴随着电子媒体成长起来的一代,逐渐成为具有强势话语权的社会中坚力量。因此本课题研究当代手机文化对社会和个人的影响,特别是对大学生的影响有着重要的现实和长远的意义。     

高校"亚文化"问题探析

大学校园亚文化在现当代的中国社会具有特殊的地位.关注和研究大学校园亚文化,加强对亚文化的引导,有助于全面、客观地了解大学生在学习、生活各方面显现出来的生理、心理、行为表象背后的内在成因,增强对大学生进行思想政治教育的针对性,促进大学生健康成长.     

手机媒体条件下高校图书馆服务探析

探索了手机媒体条件下高校图书馆服务的新内容、新方式、新特征。文章认为：手机媒体的兴起给高校图书馆服务带来全新的挑战。在手机媒体条件下高校图书馆服务主要是知识服务;借助于网络平台高校图书馆服务正从传统的被动服务转变为主动服务,其服务形式主要是知识推送服务;高校图书馆知识服务的内容与方式显示出其服务的个性化、学科化的特征。     

论手机媒体的社会影响

手机媒体发展方兴未艾,与人们的生活密不可分.手机媒体的迅猛发展不仅会对新闻传播学界的发展产生影响,还从政治、经济、文化、社会等各各方面深刻地影响甚至改变人们的生活.     

策划手机媒体特色内容--全面实现手机媒体大众传播功能的关键

手机媒体是媒体中与人们的接触时间最长的,但这接触时间大部分仍只是作为一种人际传播工具,手机的大众传播功能还远远未发挥出来。如何使手机作为第五媒体真正发挥其大众传播的作用是我们亟需探讨的问题。内容是媒介的根本,本文将结合手机媒体的传播特征,初探如何策划具有手机媒体特色的优秀内容,推动手机媒体大众传播功能的实现。     

亚文化在信息社会中的作用

对有关亚文化的概念、特点、形成过程、与主文化的区别等多方面基本知识加以介绍,阐述了亚文化对社会各方面的积极作用及消极影响,并挖掘产生消极影响的因素,最后提出在信息社会推动亚文化发展的措施。     

高校“亚文化”问题探祈

大学校园亚文化在现当代的中国社会具有特殊的地位。关注和研究大学校园亚文化,加强对亚文化的引导,有助于全面、客观地了解大学生在学习、生活各方面显现出来的生理、心理、行为表象背后的内在成因,增强对大学生进行思想政治教育的针对性,促进大学生健康成长。     

从高校亚文化引发的关于校园文化建设的思考

一些不良校园文化倾向以其独特“魅力”吸引了学生的注意，对学生的价值观念和行为取向产生负面影响，需要引起足够的重视。本文结合新时期校园文化特征，从营造健康向上的校风、发挥环境的德育功能、建立规范有序的管理机制、构建和谐民主的人际关系和组织丰富多彩的文化活动五方面谈了对新时期校园文化建设的思考。     

手机媒体与传统媒体的互动融合

手机媒体的出现,带来了媒介技术的革新,它已不再仅仅是通讯工具,还担当起了＂第五媒体＂的重任。随着数字时代的到来,手机媒体与传统媒体互动融合,取长补短,突破了传统媒体的局限性,成为人际传播的主流,以及大众传播不可或缺的组成部分。     

浅析罪犯亚文化与罪犯再社会化

文章解释了罪犯亚文化以及罪犯再社会化的内涵极其特征,分析了罪犯亚文化对罪犯再社会化的影响,并指出监狱要在封闭的、与社会相对隔离的特定环境中完成对罪犯教育、改造,使之出狱后成为守法公民。由于,罪犯亚文化对其再社会化的影响,为了避免罪犯成为再社会化的失败者,从而实现首要标准,遏制、减弱罪犯亚文化,促进罪犯再社会化不容忽视。     

社会亚文化对中学校园文化的冲击与应对

社会亚文化中包含种种不良文化和反文化,“选秀”文化,“哈韩”文化,黑帮文化,社区中的不良文化和网络中的有害文化,都威胁着校园文化的健康,应当通过“三观”教育,加强师生互动,强化安全教育和加快建设校园网等措施来应对亚文化的冲击。     

新媒体环境下手机媒体对青少年价值观的影响及应对策略

手机媒体作为新媒体的一种,具有交流便捷快速、信息量大、虚拟化、个性化的特点。青少年作为时尚一族,对手机媒体的青睐和依赖程度都很高。但手机媒体除了交流的便捷和信息丰富之外,也会带来一系列的问题,尤其是过滤不当产生的不恰当的垃圾信息,对青少年价值观的形成和成长很不利,针对这些不良影响,笔者提出了一些应对措施。     

“90后”亚文化解读

如今,“脑残的一代”、“非主流”成为了90后青少年的代名词,“火星文”成为他们的标志,他们被贴上“自我”、“叛逆”、“另类”的标签。然而,任何新兴事物的出现必然伴随着积极与消极两个方面的影响,因此,全面地认识“90后”、客观地对待“90后”的行为、深刻地了解“90后”亚文化,对于“90后”青少年的成长和未来社会的发展显得尤为重要。