对大学生“村官”的社会学思考--以功能主义的视角

大学生“村官”从无到有,现已成为引人注目的社会现象。笔者认为大学生“村官”工程不仅仅是对大学生就业难的一种反应,而是一项在社会系统中发挥重要功能的战略工程。本文从功能主义的视角出发,对这一工程的功能作用及存在的问题进行了分析,提出了改进完善大学生“村官”工程的建议。     

一次双赢的尝试：聘大学生“村官”做“科普使者”

近年来,四川省达州市大竹县先后选聘两批大学生到农村和社区基层工作。在基层工作实践中,他们充分发挥自身文化程度较高、知识面较广的优势,与群众广泛接触,直接传播科技文化知识和先进思想理念。为提升全民素质做出了积极努力。与此同时,大竹县委组织部、县科协特聘全县131名大学生“村官”为“科普使者”,以便更好地发挥大学生“村官”在基层科普工作中的优势和作用。     

中国第一个“村官硕士班”开到密云田间地头

6月1日,由中国农业大学开办的全国第一个面向在职“大学生村官“的硕士学位教育斑开课。中国农大将硕士生课堂搬到了北京市密云县的田间地头,在这里听课的是密云县的37名“大学生村官“。他们通过了国家统考,顺利入读了“村官硕士班“。     

“大学生村官”的培训与开发机制探索——人力资源管理视角

“大学生村官”制度诞生以来,正越来越受到社会的关注,也逐渐成为学术界研究的热点,大学生村官的管理是公共部门人力资源管理的重要内容。本文在界定大学生村官及相关概念的基础上,循着人力资源管理的基本流程,运用文献查阅与访谈等方法分别描述揭示了当前大学生村官培训与开发中的主要问题与原因,并给出了相应的对策,从而完成了从人力资源管理视角探讨建立大学生村官培训与开发机制的尝试。     

北京首任“村官”三年“执政报告”

7月,又将有3000名应届大学毕业生走进京郊,成为新一批的大学生"村官",北京将由此实现"村村都有大学生"的目标。这也是北京第一批大学生"村官"合同期满的时间。2005年,平谷区在全市率先招聘了32名大学生到村里任村支书或村委会主任助理,合同期三年。     

新农村建设中大学生“村官”的多元博弈研究

社会主义新农村建设是国家的重大决策,大学生“村官”政策作为其中重要的战略举措发挥了积极的作用．同时面临着制度层面的博弈;大学生“村官”群体也面临着复杂的自我博弈、与村民的博弈以及与村干部的博弈等。如何协调各种利益博弈,实现资源的优化组合,将是未来大学生“村官”政筻发展与新农村建设的关键。     

对大学生“村官”的社会学思考——以功能主义的视角

大学生"村官"从无到有,现已成为引人注目的社会现象。笔者认为大学生"村官"工程不仅仅是对大学生就业难的一种反应,而是一项在社会系统中发挥重要功能的战略工程。本文从功能主义的视角出发,对这一工程的功能作用及存在的问题进行了分析,提出了改进完善大学生"村官"工程的建议。     

大学生“村官”现状调查与思考——以江苏省徐州市为例

大学生"村官"计划是当前我国为建设新农村、缓解大学生就业压力而实施的一项重大举措.文章着眼于分析徐州大学生"村官"的现状和问题,研究大学生"村官"政策有效实施的对策,为今后大学生"村官"政策的可持续发展提供参考性建议.     

大学生村官角色定位浅析

大学生村官并非真正意义上的"村官",村干部、村民、大学生自身对"村官"角色定位的模糊和不到位,使得大学生村官在工作过程中遭遇到村干部不配合,村民不理解,大学生村官自身工作积极性难以调动的尴尬局面。通过准确定位大学生村官的角色,能够使大学生村官的优势得到充分发挥,大学生村官的职能得到充分体现。     

崔立军：“我是农民我自豪”

大学生村干部从一诞生起便作为特殊群体受到社会关注,在农村工作的他们对自己的身份到底如何认识?山西省唯一担任村支书的大学生"村官"崔立军袒露了心迹,他已在农村工作两年。2005年10月,毕业于山西大学的崔立军在社会上摸     

新农村视角下“大学生村官”存在的问题及破解思路

选聘优秀大学生到农村任职,是巩固农村基层政权的历史选择,是培养造就党政后备干部队伍的重要途径,是加快社会主义新农村建设和实现乡村善治的现实需要。但是,从当前＂大学生村官＂任职的情况来看,＂大学生村官＂在服务新农村建设的同时,自身也面临诸多的困境,制约了＂大学生村官＂作用的发挥,本文从社会主义新农村建设的战略视野深入剖析了＂大学生村官＂存在的问题并提出了破解的思路。     

大学生科技村官"现象探析

从“大学生科技村官”的产生、定位等方面对“大学生科技村官”现象进行分析探讨,强调了“大学生村官”在科教兴农中的地位和作用。     

治理“村官”腐败 刻不容缓

都说“村官”不算官，可“村官”的能量却很大。他们拥有集体土地的管理、土地征用补偿费用的管理，掌握旧村改造的职权，村财务收支、计生、水利、征兵等工作都得“村官”点头才行。腐败“村官”将手中的权利变成谋利的工具，可以翻手为云覆手为雨。     

大学生“村官”大有作为与角色转变

大学生"村官"大有作为实践表明,大学生"村官"到任后,在农村广阔的天地里摸爬滚打、锻炼成长,干事创业、实现抱负,既有利于解决村级组织后继乏人问题,有利于改善村干部队伍的结构,又有利于引导大学生面向基层和农村就业,为社会     

老同志与大学生村官开展“传帮带”活动

江西省萍乡市安源区丹江街老科协依照习近平同志在中国科协第八次全国代表大会上的祝词——“希望老一辈科技工作者着眼我国科技事业的发展、人才的培养,把发现、培养和举荐人才作为义不容辞的责任”的指示精神和《安源区老科协2012年人才培养实施意见》,结合本街实际情况,选择去年冬天村级换届中的大学生上任村官新鲜事为突破口,本着以人为本、科学的方法,开始与大学生村官开展“传帮带”活动,其主要做法如下：     

社会支持视角下对女大学生村官工作适应、组织支持感与工作绩效的关系研究

在建设社会主义小康社会的进程中,为了进一步推进新农村建设,我国政府实施了大学生村官计划。从近20年的实践中,大学生村官计划切实优化了当前农村队伍的结构问题,有效的强化了农村基层组织建设,从而在为社会主义新农村建设注入动力的同时,也解决了当前大学生就业难的问题。从社会主义支持视角下分析,当前女大学生村官在大学生村官中的比例逐年上升,在此背景下,本文对女大学生村官工作适应、组织支持感与工作绩效的关系展开了研究,以供参考。     

基于大学生村官培养视角的农民合作组织发展策略探究

大学生村官为新农村建设注入了新鲜的血液,但是受思想观念、适应基层的能力和综合素质等因素的制约,大学生村官的作用发挥得还不充分。重视大学生村官培养工作,积极发挥农民合作组织在大学生村官培养中的帮扶带动作用,是推动社会主义新农村建设的重要举措。     

对克州“大学生村官”发挥作用的几点思考

大学生村官计划能让克州大学生在新农村建设中发挥重要的作用。     

大学生村官如何引导新农村建设的农业科技发展

大学生“村官”,是指到农村村级行政单位担任一定职务的高校毕业大学生。建设社会主义新农村最关键的是人才和技术,如何培养大学生“村官”,大学生“村官”应具有怎样的知识结构,已成为高等教育所面临的一大课题。本文从农业科技发展的角度浅析大学生村官应具备的知识结构和其应具备的引导能力。     

发挥大学生村官优势 开创农村科普新局面

<正>自2007年以来,江西省德兴市科协会同市委组织部在全市开展大学生村官兼任科普宣传员工作,充分发挥了大学生村官在农村科普中的作用,同时也为他们学科技、讲科技、用科技和促进农民增收、农业增效搭建了实践平台,使大学生村官成为农村科普工作的生力军。目前,全市所有大学生村官均兼任科普宣传员,农村科普宣传力量不断壮大,为促进全市农村经济发展、提高农民科学素质走出一条新路,有力促进了德兴市县域经济跨越发展。