创新合作教育平台 实现国际化发展 上海现代护理职业教育集团

建设背景随着社会经济的发展,广大人民群众对健康的需求、对卫生服务的需要越来越高;护士与医生、药师等其他技术人员一起,共同承担医疗保健任务。护理服务对象的扩展,工作领域的延伸,卫生服务模式的改变,以及全球化背景下的护理服务国际化,     

结合社区服务需求 培养社区护理人才

随着人民群众对卫生服务需求的日益增长,对社区护理人才提出了更高、更多的要求。本文通过分析我国社区护理现状,旨在为社区护理教育课程体系的改革重组和培训方法提供一定的借鉴意义,并提出相关建设性措施,对培养先进、实用的社区护理专业人才提供了必要的指导。     

社区护理高职生专业思想调查与对策研究

我国社区护理教育起步较晚,社会普遍对社区护理认识不足,从而影响学生对专业的认同感和自信心.文章采取问卷法对苏州卫生职业技术学院高职社区护理专业2009级新生思想进行调查,并对调查结果进行分析,旨在及时了解专业新生进校后的思想状况,从而有的放矢地开展教学工作.     

技校毕业生的社区就业与职业指导

笔者长期从事技工教育工作，深感毕业生就业压力之大。如果一部分技校生能够纳入社区就业，那么这对于促进技工教育发展，减轻社会就业压力，加强社区两个文明建设来说，都是十分有益的。一、技校毕业生社区内就业的可行性技校毕业生社区就业的可行性有以下几点：第一，社会就业空间的可行性。社区的主要功能是根据社区居民需求，积极开展社区的福利和公益服务、卫生服务、教育服务、文化服务、法律服务、家政、物业管理和职业指导的服务。社区内有些技术岗位，一般劳动者难以适应，这就给技校毕业生留下了择业空间。随着社区现代化建设的主…     

岳阳市社区护理需求调查与分析

目的了解岳阳市居民对社区护理的需求,为更好地发展社区护理、确定社区护士培训的内容提供依据。方法采取问卷调查法及询问的形式,对社区护理的需求进行调查分析。结果岳阳市社区居民对社区护理服务的利用率较低。结论岳阳市社区居民在疾病护理和疾病预防两方面对社区护理服务的需求相对较高。目前岳阳市社区护士很大程度上不能满足社区居民的服务需求,应加强社区护士相关社区护理知识和操作项目的培训。     

中职护理专业职业技能培养目标技能操作方案

随着社会经济的发展,广大人民群众对健康的需求、对卫生服务的需要越来越高;同时科学技术的进步和医疗卫生服务改革的不断深入,对护理人才的数量、质量和结构都提出了更高的要求。     

社会工作对社会体育专业学生的能力和素质要求

社会工作是一项助人自助的专业活动，它帮助个人、群体、社区提高或恢复其社会功能，并创造有利于它们的社会环境。专业性的体育服务是社会工作中的重要内容，社区居民对体育咨询和指导的旺盛需求催生了社会体育指导员这一特殊职业。社会体育专业的学生要成为一名合格的社会工作者，必须具备自如的知识驾驭能力、良好的沟通能力、流畅的表达能力和果敢的决策能力以及服务意识、协作意识和创新意识。     

我国社区护理现状及发展必然性的探讨

社区护理是21世纪护理发展的方向．根据我国当前经济形势和人口结构状况,发展社区护理势在必行．通过对社区护理现状的分析,提出了目前主要存在社区护理队伍结构不合理、社区护士自身综合素质不高、社区护理未得到社会足够的重视和理解等问题,要求社区护理必须强化服务意识,拓展服务内涵,提升服务水平,提高整体素质,争取社会和政策的支持,更新传统护理观念、树立现代护理观,加快社区护士的培养,提高我国社区护理水平．     

关于我国护理人力资源状况分析和加强护理紧缺人才培养培训工作的建议

护理教育是我国宏观医学教育的重要组成部分,肩负着为医疗卫生事业培养合格护理人才的艰巨任务.建国以来我国护理教育为各级医疗卫生机构培养了数以百万计的毕业生,为提高卫生服务质量,推动卫生事业的发展做出了巨大贡献.随着社会经济的发展,广大人民群众对健康的需求、对卫生服务的需要越来越高;同时科学技术的进步和医疗卫生服务改革的不断深入,对护理人才的数量、质量和结构都提出了更高的要求.为使护理教育更好地适应我国卫生改革与发展的需要,满足广大人民群众对卫生服务的需要与需求,教育部与卫生部将共同开展护理紧缺人才培养培训项目.为使该项目能够达到预期目的,在调查研究的基础上,本报告对卫生行业改革对护理工作的影响及护理人力资源状况进行分析,并提出护理紧缺人才培养培训工作的建议.     

孝感职业技术学院开设社区护理专业的可行性探讨

在教育体制改革深入进行的形势下,孝感职业技术学院应充分发挥其职业教育的优势,适应社会对社区护理人才的需求,开设社区护理专业教育。应充分认识到创新的意识、灵活的机制、丰富的教学资源和人力资源、稳定的实训实习基地、社区护理毕业生良好的就业前景等等将成社区护理专业建设的有利条件和可靠保证。     

中职涉外护理英语教学模式探讨

涉外护理专业旨在培养能在国内外医疗卫生机构里从事临床护理、社区护理和预防保健等工作的技能型双语护理人才。该专业的设置顺应了我国中职教育发展的新趋势,满足社会对复合型人才的需求。随着我国中等卫生职业教育新教学计划和教学大纲的实施,我国中职涉外护理专业的课程体系已基本建立。不过,与之相适应的教学理念、教学方法等方面还存在较大的探索空间。     

护理行业

护理教育是我国宏观医学教育的重要组成部分,肩负着为医疗卫生事业培养合格护理人才的艰巨任务.建国以来我国护理教育共为各级医疗卫生机构培养了数以百万计的毕业生,为提高卫生服务质量和水平,推动卫生事业的发展做出了巨大贡献.随着社会经济的发展,广大人民群众对健康的需求、对卫生服务的需要越来越高;同时科学技术的进步和医疗卫生服务改革的不断深入,对护理人才的数量、质量和结构都提出了更高的要求.     

关于社区护理的现状及发展

随着社会的进步,人民群众对社区护理的需求也不断增长。本文从分析我国社区护理的现状出发．提出了加强宏观调控、转变观念、争取国家支持、扩大服务领域、提高社区护理人员素质等一系列针对性的建议。     

浅析美国社区学院专业设置特点

文章通过分析美国社区学院专业设置的现状,得出美国社区学院专业类别多、专业设置兼有高重复率和低重复率的特点。文章认为,美国社区学院专业设置反映了一定社会经济发展时期人们学习的需求．我国高职院校在设置专业时也应着眼于满足社会需求。     

中等卫生职业教育改革的几点思考

在很大的程度上，目前我国中等卫生职业教育仍还是高等医学教育的低级翻版，体现不出中等卫生职业教育的特点。因此，中等卫生职业教育必须从观念、专业结构、培养方式等方面进行改革，向培育实用型人才方面发展，培养具有必要的理论知识又有较强实践技能的人才，同时考虑到中专生服务的层次和对象，强调社区治疗、护理、预防和群众卫生保健工作的能力培训，这样才能体现中等医学教育不可替代的作用。     

政企校联动 打造开放式服务型护理专业研究

人口老龄化是我国今后面临的重大社会问题,社会养老保障和养老服务的需求将急剧增加。但是目前养老机构的床位数还存在较大缺口,尤其在专业化程度上与老年人的需求存在较大差距,老年护理人员数量严重匮乏、老年护理人员综合素质不高、老年护理观念及教育滞后,因此,急需培养一支老年护理专业人才队伍,适应社会老人化的发展。     

社区护理专业方向链式课程设置的认知构建

在原有护理专业课程的基础上,如何设置社区护理专业方向人才培养的链式课程,是社区护理专业方向人才培养的重要内容。而对社区护理专业方向的认知构建又是其链式课程设置的基础。社区护理是以公共卫生学和护理学两者为基础的,社区护理以人群为主要服务对象,服务内容是疾病照顾和预防,核心是健康促进,社区护士必须与多方面合作。社区护理专业方向链式课程式的设置应能满足社区护理专业方向人才培养目标的要求,主要应包括公共卫生学和健康教育等课程。     

农村社会养老服务的需求特征、影响因素与推进路径

从需求视角出发,结合一手调查资料,深入探讨了农村社会养老服务需求的偏好特征与关键影响因素.研究发现,农村社会养老服务的整体需求水平较高,介于"一般需要"到"比较需要"之间.相较而言,农村老年人普遍希望得到完备的医疗护理和物质保障服务,对社区参与和精神慰藉服务的需求偏好程度次之,对家庭参与和生活照料服务的整体需求水平较低...     

成人高等护理教育的改革与探索

随着社会进步和科学技术的迅速发展,医学模式、健康观念和医疗保健服务发生了深刻的变化,新的医学护理模式已经形成.现代护理观要求护士向服务对象包括病人和健康的人提供生理、心理、社会等多方面的整体护理;护理服务场所从医院扩大到社区和家庭;新模式和高新科技诊疗手段的应用,对护士的素质、知识、能力提出了新的要求.为培养21世纪所需要的具有综合素质和能力的护士,从1995年开始,我院对成人高等护理专业进行深层次的改革和探索.     

网格化管理模式的创新之处——扁平化操作系统

"十二五"规划纲要强调,强化城乡社区自治和服务功能,全面开展城市社区建设,积极推进农村社区建设。温家宝总理也在2011年两会的《政府工作报告》中指出:要以城乡社区为载体,以居民需求为导向,整合人口、就业、社保、民政、卫生、文化等社会管理职能和服务资源,实现政府行政管理和基础群众自治有效衔接和良性互动。这体现了中央对城乡社区建设的工作的高度重视,也凸显了完善城乡社区管理体系对于加强和创新社会管理的重要意义。