侍弄花园的理由

听到过这样一个故事:在一个大花园里有一间小屋子,屋子里住着一个盲人,他把所有的时间都用来照料这个花园,虽然他的眼睛看不见,却把花园侍弄得非常好。一年四季,花园里总是一片     

盲人的美丽花园

一个大花园里有一间小屋子,屋子里住着一个盲人,虽然他的眼睛看不见,却把花园侍弄得非常好。一年四季,花园里总是一片姹紫嫣红。     

拆除“围墙”享受教育

《巨人的花园》是鲁教版五年制小学语文四年级上册的一篇童话故事.讲的是,孩子们很喜欢在巨人的花园里玩,而巨人却不让他们进来,并在花园周围砌起了石墙.春天到了,别的地方都有鲜花,有温暖,而巨人的花园里仍然是冬天.第二天,当孩子们偷偷溜进花园时,巨人惊奇地发现,春天走进了他的花园.可是,当巨人赶走了孩子们后,花园又被冰雪覆盖.有一个孩子没有走,他在桃树下一伸手,桃树又长出了嫩芽,开出了鲜花.巨人终于明白:没有孩子的地方就没有春天.由于他的任性,冷酷地赶走了春天.于是,巨人把花园给了孩子们,他生活在孩子们中间,感到非常幸福.     

玫瑰

从前有位公爵,他拥有一座非常美丽的花园.花园里尽是奇花异草,结满珍果.他十分珍爱这座花园. 有一次,公爵要出远门,便将花园托付给管家照料.他亲自交待,再三叮嘱.可是,等他回来时,花园却已惨不忍睹,园里荆棘丛生,野草遍地,一片荒凉景象.公爵气愤地命令立即将这一切统统用锄头、斧子毁掉,使他不至于每天看到这触目伤心的情景.     

拆除“围墙” 享受教育

《巨人的花园》是鲁教版五年制小学语文四年级上册的一篇童话故事。讲的是,孩子们很喜欢在巨人的花园里玩,而巨人却不让他们进来,并在花园周围砌起了石墙。春天到了,别的地方都有鲜花,有温暖,而巨人的花园里仍然是冬天。第二天,当孩子们偷偷溜进花园时,巨人惊奇地发现,春天走进了他的花园。可是,当巨人赶走了孩子们后,花园又被冰雪覆盖。有一个孩子没有走,他在桃树下一伸手,桃树又长出了嫩芽,开出了鲜花。巨人终于明     

花园

青蛙在他的花园里。蟾蜍从花园旁路过,说：“你有一个多么漂亮的花园啊,青蛙!” “是的,它很漂亮,但这也意味着一份艰苦的工作。” “我希望我也能有个花园。”     

生命的理由

一个大花园里有一间小屋子,屋子里住着一个盲人。虽然他眼睛看不见,却把花园侍弄得非常好。一年四季,花园里总是一片姹紫嫣红。一个过路人非常惊奇地欣赏着这座漂亮的花园,不解地问盲人:"你这样做为了什么?你根本就看不见这些美丽的花呀!"盲人笑了,说:"我可以告诉你四个理由:第一,我喜欢园艺工作;第二,我可以抚摸我的花;第三,我可以     

在花园里

阿曼和他的工具伙伴们正在花园里干活。我们将看到一座美丽的花园!     

浇灌心灵的花园

凯瑟琳家有一个花园,由于她辛勤浇灌,花园里的花儿总是开得非常灿烂。凯瑟琳的两个孩子,13岁的儿子布鲁斯和10岁的女儿贝蒂,受母亲的影响,也非常喜欢花园里的那些花儿,并经常跟母亲一起去花园里浇灌它们。凯瑟琳的邻居家里也有一个花园,并且也有两个和布鲁斯、贝蒂差不多大的儿女。只是,邻家的那位太太好像不热爱浇灌花园,致使花园里的花草长得矮小而枯黄。这样,两家花园里的花朵便形成了鲜明的对比。有一天,贝蒂发现自家的花园里少了一株玫瑰花,而邻居家的花园里正好多了一株玫瑰花。布鲁斯生气地说:“一定是邻居家的那两个小孩干的,自己的…     

关于"理由"

[话题] 在一个大花园里住着二个盲人,他把所有的时间都用来照料这个花园。一年四季,花园里总是一片姹紫嫣红。一个过路人非常惊奇地观赏这漂亮的花园,不解地问盲人:"你这样做的理由是什么?你根本就看不见这些美丽的花呀!"盲人笑了,他说:"我可以告诉你四个理由:第一,我喜欢园艺工作;第二,我可以抚摩我的花;第三,我可以闻到它们的香味;至于第四个理由,是     

美丽的花园

爷爷家屋后有一个小花园。花园里一年到头都生意盎然。 春天,花儿开始开放,树开始返绿。在花园里,能听到蜜蜂在花丛中唱歌,蝴蝶在飞来飞去。 夏天来了,天气热起来了,花园更绿了。花园里有各     

大自然的间谍

推荐指数:☆选购理由:老师和家长常常让我们写关于花园、公园和动物园的作文,可这些闭上眼睛都能想出来的太熟悉的地方,很多同学都觉得没什么好写的。其实,越是熟悉的事物,我们越好把握他们的特点,让他们在我们笔下变出很多花样。小作者假扮成各种身份,走进熟悉的花园,探寻花园里的动静,挖掘花园里的美丽,就像一个间谍。这就是源于他对花园的熟悉和喜爱。同类产品:《十二天村庄环游记》《动物园里的运动会》《花园里的化妆晚会》等。     

花儿代表我的心

1、埃尔斯佩思倚着门框,手里端着一大杯咖啡,注视着杰瑞德在花园里劳作。他在环绕花园外围的一圈旧花坛里翻土,已经有大半天了,眼下,他正在花园中心那凸起的花坛里忙活着。     

命题二

有人想开辟一座花园,他播下种子,过了一段时间,花园里长出了原先种植的品种,还长满了非预期中的蒲公英.他四处请教有关铲除蒲公英的方法,都没收到理想效果.最后,他找到照顾宫廷花园的园丁.这位智者曾当过很多园丁的顾问,为人解答疑难.他们两人对坐,沉默片刻,智者开口说：“我建议你不妨学着去爱这些蒲公英吧!” 要求：选择一个角度构思作文,立意自定,角度自选,题目自拟,文体不限,不少于800字.     

本季度“红玫瑰”故事开头译文:

在一座老妇人的花园里,长着许多红玫瑰。它们非常美,但没有人敢摘。一天,一个男孩经过了花园,他好喜欢这些玫瑰并摘了一朵。当他正要把它送给一个可爱的女孩时,这朵玫瑰却变成了蓝色!……     

莴苣姑娘

从前,有一对夫妇,他们的房子后面是一座美丽的花园。花园里开满了鲜花,四周是高高的围墙,没人敢踏进花园半步。因为,花园的主人是一个法力强大,人人害怕的女巫。     

教师是园丁吗?

教师是园丁是一个需要被颠覆的隐喻.假如抽掉了下面这段话的出处,会给人造成错觉,它在讲园丁的辛勤劳动,似乎是一种教育行为:"一个人如果任其花园中的植物自然发展,他很快就会惊奇地发现花园里长满了野草,而且连植物最基本的特点都发生了变化.     

《巨人的花同》（第二课时）教学设计

【教材解读】 本文是英国作家王尔德写的一篇童话故事。《自私的巨人》是王尔德童话中篇幅最短的一篇,也是语言优美、极富诗意的一篇。文章叙述了巨人有一座美丽的花园,但他自私得不愿与人分享。他赶走了孩子,在花园里筑起一道高高的围墙,还在墙上贴了一张告示,禁止别人到他的花园里来。从此花园里没有了孩子的欢笑,树木不结果子了,小鸟不再歌唱了,只剩下狂暴的霜雪和呼啸的北风。直到一个男孩的出现才让巨人明白,分享不但能使别人快乐,也会让自己更快乐。     

不同视觉中的美与丑

从前有个国王,命令一个大臣去建造一个特别的花园,要求花园里只能栽种一种世界上最美丽的花。     

教师是园丁吗？

教师是园丁是一个需要被颠覆的隐喻。假如抽掉了下面这段话的出处,会给人造成错觉,它在讲园丁的辛勤劳动,似乎是一种教育行为：“一个人如果任其花园中的植物自然发展,他很快就会惊奇地发现花园里长满了野草,而且连植物最基本的特点都发生了变化。因此,如果这个花园还要作为植物的培育地,换句话说,如果要使这个花园超越无情的自然力量的法则,