中国技术经济及管理学科的时空演化研究——基于动态演进及空间集聚的视角

技术经济及管理学科的建设目前仍是一个极有争议的问题。从技术经济及管理学科动态演进和空间集聚的角度,利用中国58个技术经济及管理博士点在1999-2012年所获的国家自然科学基金项目的相关数据,借助分位数工具以及探索性空间数据分析工具来探析学科特色。研究结果显示:从NSFC项目资助的角度看,特别是自2009年以来技术经济及管理学科博导群体的研究领域逐步凝聚。但以学科资助强度为指标开展空间集聚分析时,仅有部分年度有明显的集聚特征,各年度显著性的出现并不稳定,振荡态势明显。总体上看,技术经济及管理学科研究群体规模有待进一步扩充,科研实力尚不充实。     

中国科技期刊研究界科研合作动机及相关问题研究

在国内,尚未见有人从微观层面研究科研合作。国内已有的科研合作研究文献中,没有一篇是关于合作动机的研究,对个体科研人员之间合作的形式、效果等微观层面的研究也几乎是空白。我们从个体科研人员出发,通过问卷调查和开放性问题的问询,了解到科研人员合作的动机、形式、效果,以及科研人员对科研合作的看法,等等。     

科研合作对高校学科发展的影响分析——基于计算机学科国际一流高校的实证

[目的/意义]科研合作与交流是现代学科发展的重要特征,分析其对高校学科发展的影响,有利于指导高校选择和改进合作策略,推动我国一流学科建设.[方法/过程]利用科学计量、社会网络分析等方法,基于学科论文数据,从作者、机构和国家合作程度、合作机构等级和合作网络等层面分析和测度高校学科的科研合作特征.而后建立多元线形回归模型分...     

论外语学科科研团队建设——基于管理视角的探索性思考

外语学科基础较之其他学科相对薄弱,且大都以传统的个体研究模式为主,基于管理视角探索外语学科科研团队的建设具有重要意义.本文以浙江工业大学外国语学院科研团队建设为例,就建设过程中的七大问题“性”进行了基本对策探讨.     

学科研究综合模型的构建与实证——以农业经济管理学科为例

从研究热点、层次及方法三个角度构建学科研究的综合模型,多维度展现学科(领域)研究全景,为研究学科现状提供了崭新的视角.并以我国“农业经济管理”学科为例,运用该模型对其进行实证分析,揭示了该学科的研究现状及趋势.     

产学研合作创新的知识产权风险研究

将产学研合作创新的知识产权风险分为4大类,分别为产权风险、侵权风险、成果流失风险与成果实施风险,然后分析各类型风险的具体表现及主要影响因素,并进一步对机会主义行为倾向的影响因素进行研究,在此基础上提出了制产学研合作创新知识产权风险的对策。为识别、评价与控制产学研合作创新的知识产权风险提供参考。     

促进技术监测在政府科研管理中的应用——纳米技术监测应用研究

新形势下提高科研管理质量和效率迫在眉睫。本文提出技术监测方法,即将数据挖掘等计算机前沿技术引入科研管理领域,发展科研管理的数据分析基础,促进了科研管理决策科学化,并在纳米技术领域进行了实证分析。文章最后指出在科研管理领域运用技术监测方法的重要意义。     

我国管理科学领域机构学术合作网络分析

基于我国管理科学主流期刊上发表的论文,构建了管理科学领域的机构学术合作网络,应用社会网络分析方法分析了合作网络的特征和模式。研究发现我国管理科学领域的机构学术合作网络具有明显的核心-边缘结构,网络是稀疏的,并具有小世界和无标度特性;国内著名管理科学研究机构构成了网络的核心。通过派系分析发现研究机构之间的合作具有明显的区域特征。促使边缘机构与核心机构的学术合作、打破区域间合作障碍可以提高管理科学领域的整体合作程度。     

管理和经济专业模拟实验室管理问题初探

针对如何有效地改进管理和经济专业。实验室管理模式及其模拟实验室正常运转的主要性，从硬件设备、软件环境、人员管理3个方面入手，对模拟实验室存在的问题进行了研究；最后，提出了解决问题的相关方法和对策。     

我国自然科学领域的合作研究分析——以2008-2013年国家自然科学奖为例

以2008-2013年国家自然科学奖的获奖项目为研究对象,分析研究者合作状况,并将机构的合作形成复杂网络,从合作簇、合作强度、加权合作强度以及最大合作簇方面对其机构合作分析.结果表明,我国自然科学领域的研究需要多个研究者共同合作完成;机构合作方面,机构内合作较多,跨机构间合作相对较少.     

科学技术管理学在中国的兴起和发展

科学技术管理学是介于科学技术学（科学学、技术学）与管理科学之间的边缘学科。科学技术管理学在中国的兴起,肇始于20世纪80年代的＂科学技术管理＂研究。借助于对期刊论文关键词的词频统计及对代表性著作基本内容的概括,对科学技术管理学的研究对象进行了多层面解析,梳理出诸多研究主题线索。科学技术管理学已经成为包含众多分支学科的学...     

美国创业学发展及其对中国的借鉴

本文总结了美国创业学的发展历程与现状,介绍了美国创业学的教育课程,学术期刊,以及社会系统对创业学发展的支持。在此基础上,分析了中国发展创业学的必要性与重要性,得出借鉴美国创业学发展经验中国应尽快建立创业学学科的结论,并进一步展望了创业学在中国的发展前景。     

理工类研究型大学人文社会科学学科论文结构定量分析

基于中文社会科学引文索引的检索数据,利用集中度指数、绝对优势指数、相对优势指数、比较优势指数等计量指标,对38所理工类研究型大学9个学科门类的论文产出进行测度分析,初步勾勒出近年来这一特定集合人文社会科学学科论文产出的特点:各大学之间、各学科之间论文产出存在较大差异,学科论文产出结构表现不均衡。认为,提升学科发展水平应思想上重视、结构上协调,加大人才引进和培养力度。     

学科会聚、交叉与科研平台建设

本文首先以活动着的知识创造、传递、融合与应用组织系统,这一实践形态的学科含义,区别于知识形态的学科界定,得出实践形态的学科活动最重要的就是学科会聚和交叉的结论,接着阐释了会聚交叉情况下的三种学科发展模式、相应的科研平台,最后对协作组织科研平台、科研群体管理机制平台、实践导向平台建设作了论述。     

浅析国家自然科学基金对省属高等医学院校的影响力

在回顾2000—2009年国家自然科学基金资助状况的基础上,分析国家自然科学基金与独立设置的省属高等医学院校发展的相关性,阐述了参与国家自然科学基金竞争弱势院校的成因,从科学研究和人才培养两方面探讨了国家自然科学基金对省属高等医学院校的影响力。研究提示,国家自然科学基金立项与高校总体影响力呈对数正相关关系,通过积极争取国家自然科学基金支持,有利于提升医学院校科研整体水平,快速提升基础薄弱的医学院校的科研实力;国家自然科学基金对省属高等医学院校的影响力具有正向推动作用,有利于提升医学人才培养质量。高等医学院校要更加重视科学研究,更加重视培养基础研究人才。     

Research quality and efficiency: An analysis of assessments and management issues in Dutch economics and business research programs

Assessments of quality and productivity of academic research programs become more and more important in gaining financial support, in hiring and promoting research staff, and in building academic reputation. Most assessments are based on peer review or on bibliometric information. In this paper we analyze both bibliometric data and peer review assessments of 169 research groups in economics, econometrics and business administration. The evaluations are achieved in two independent rounds in 1995 and in 2001, permitting replication of our study.The purpose of this study is twofold. In the first part we want to see to what degree bibliometric information relates to peer review judgments. The results convey how evaluators weight different output categories in their final overall judgment of academic quality. The results also have practical meaning, since they indicate what the predictive ability of bibliometric data is for future peer review outcomes. In the second part of this study we aim at explaining differences in research output quality and productivity by organizational factors, like size of the research group, composition of staff, sources of research funding and academic discipline. In this part, a composite indicator is used to represent the review committees’ overall assessment. The bibliometric data most strongly related to the peer reviews’ overall assessment are used to construct data envelopment analyses’ efficiency scores as measure of research productivity.The main conclusions from our study are that the number of publications in international top journals is the best predictor of peer review assessment results. Changes in the classification of bibliometric information, as introduced in the second evaluation round, do not alter this conclusion. Size of the research group appears to be the only permanent characteristic associated with research quality and productivity. Size is positively related to research quality but negatively related to research productivity. Larger groups appear to have the potential to improve quality, but as groups become larger, they also experience problems in maintaining the research productivity of the research team's members. The remaining organizational characteristics appear to be temporarily related to research quality and productivity. In the first evaluation round, research productivity and quality are associated with the discipline variable: research programs in more quantitative areas and characterized by a higher level of paradigm development like econometrics and operations research achieved higher levels of research quality and productivity than programs in more diverse and less quantitative areas like business administration. This relation however is not permanent, since it becomes insignificant in the second evaluation round. Instead, funding relations become more apparent in the second review round. The relative amount of national funding in the research group's funding becomes positively related to academic quality, whereas the portion of income from committed research is negatively related to academic quality of the programs’ research output. This may have been caused by the increased importance of alternative sources of research funding in the period of the second review.     

卓越学术合作特征:模式、强度及影响力视角

本文以Web of Science数据库收录的C9高校H-index论文为样本,利用科学计量学指标,从合作模式、合作强度及影响力维度对合作特征进行了研究,主要有如下发现:(1)合作模式方面,C9高校全体呈"国际合作为主,独立撰写与国内合作并行"走势且不同模式均与影响力高度正相关;C9各校合作模式存在四种走势且不同模式与影响力间相关度需个案分析。(2)合作强度方面,C9高校全体与C9各校基本完全一致,即合作强度从无章可循到呈现一定规律性,且与影响力间均不存在显著相关关系。(3)合作模式与合作强度间不存在明显依赖关系。文末讨论了合作特征产生的可能原因及对中国科研管理实践的指导意义与参考价值。