谁持彩练当空舞

毫无疑问,星期日历型（Day-Date）是一个有着里程碑意义的手表,它是劳力士最高级的旗舰系列,在一手、二手市场,在用家、藏家的心目中屹立不倒。已故的手表圈的大玩家锺先生曾说：如果一个人一生中只能有一只好表,那一定就是劳力士的星期日历型。     

敢以“彩练”当空舞——创设有效化学课堂教学浅尝

实现有效教学,要求教师真正转变教学观念,树立正确的教学观,创设有效的教学情境。随着课程改革的深入,教师创设的情境着力体现出真实性、问题性、挑战性、开放性、浸润性等,创设的情境能够激发学生学习兴趣,点燃学生学习热情,让学生不由自主地融入情境中。     

小小课堂,谁持彩练当空舞

叶澜教授曾说过:“把课堂还给学生,课堂就会充满生命活力;把班级还给学生,班级就会充满生长气息。”在教学中,应积极转变观念,构建灵动的课堂氛围,立足学生实际,精心设计教学环节,让课堂真正成为学生的舞台。     

手持彩练当空舞--记淄博市女子职业中专

只有创新,才能发展。山东省淄博市临淄区成人教育中心学校于1999年,开全市之先河,创办了女子职业中专,短短三年,女子中专由当初的70名学生发展到了目前年招生六个班,近300名学生,专业也由原来的财会、计算机扩展到现在的家政与社区服务、双语型幼师、办公自动化与文秘、服装表演等适合女性特点的专业。2002年9月,学校正式挂牌“淄博市女子职业中专”,成为淄博市唯一一所国办女子职业学校。一、注重教育科研,规范学生管理,走特色办学之路。学校以“女子中专办学特色的实验与研究”为课题,以活动育人为出发点,以“发展个性,体验成功”为宗旨,…     

巧持彩练当空舞——半命题作文写作

2006年,半命题作文以其咄咄逼人的气势紧随话题作文其后,与话题一争芳艳。半命题作文既有所限制又给予开放,便于考生自由发挥又较好避免宿构和猜题押题,便于阅卷教师评分操作。近几年来,命题者对半命题作文大胆改革,半命题作文形式多样。考生完全可以根据自己生活积累、情感体验和兴     

谁持彩练当空舞——聚焦环渤海经济区

一、背景综述继珠江三角洲、长江三角洲经济圈成为中国经济最活跃的地区之后,环渤海经济圈正在加速崛起。环渤海经济圈狭义上是指中国辽东半岛、山东半岛、京津冀为主的环渤海滨海经济带,延伸可辐射到山西、辽宁、山东及内蒙古的部分地区,整个大的范围占据中国国土的12％和人口的20％,经济总量和外贸易占到全国的1/4。在环渤海地区5800公里的海岸线上, 近20个大中城市遥相呼应,数千家大型企业虎踞龙盘,60多个港口星罗棋布,以京津两个直辖市为     

谁持彩练当空舞——丹江口市一中教师剪影

武当山下、汉水之滨,丹江口市一中如一颗明珠镶嵌在名山秀水间。在这座历史悠久、校风淳朴的鄂西北名校里,有一支无私奉献、默默耕耘,勇立教育教学改革潮头,与时俱进、不懈追求的教师队伍。正是他们琢就了市一中这颗耀眼的明珠。     

赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞

湖南省湘乡市东方红学校始建于1944年,占地面积31400多平方米,现有两个校区,学生5157人,教职员工246人,其中高级教师6人,省级骨干教师2人,湘潭市级骨干教师11人,学科带头人2人。它历经风雨沧桑,至今日,乘教育改革、科研兴校的强劲东风,已成为一所湘乡市市直窗口示范性小学,誉满三湘大地。学校坚持"一切为孩子的终身发展奠基"的办学理念,紧紧围绕"创现代化学校,铸专家型教师,育创新型学生"的办学目标,高度重视传统文化教育,从大处着眼,从小处着手落实,经过近十年的实践,形成特色,铸就辉煌。     

我持彩练当空舞——航空航天类专业就业瞭望

提起航空航天,同学们可能马上会联想到飞机、人造地球卫星、运载火箭、卫星导航定位。或是“神舟”系列载人飞船。以及备受国人瞩目的“嫦娥一号”。人类自古就梦想探知太空的奥秘,嫦娥奔月、敦煌飞天等神话传说。无不反映出古人对宇宙的神往。我国明朝的万户手持大风筝飞天,成为世界上首个以身尝试用“火箭”飞行的人;1912年我国近代航空事业创始人冯如制成中国第一架飞机;2007年“嫦娥一号”绕月探测卫星成功发射……国人的飞天梦想一步步得以实现。像“神舟”系列飞船、“嫦娥一号”月球探测卫星这样举世瞩目的飞天计划,必将在国际航空航天舞台上大展风采。     

谁持彩练当空舞——记北京市海淀区的“三色证书”培训

成人教育做为我国教育事 业的重要组成部分,已越来越 多地受到党和人民群众的高度 重视。岗位培训的出现,是职工 教育中带有方向性的改革,随 着我国经济体制改革的进一步 深入,岗位培训已经成了职工 教育的重点任务,在岗位培训 的实践中,逐步建立岗位培训     

说说“彩练”

对话是教学的重要标识，语文教学对话有两大鲜明特点。     

谁持彩练当空舞——从沈为慧老师“解放战争”一课教学设计说起

“解放战争”～课知识点众多,线索错综复杂,教学难度很大。教学实践中发现,有的教师在教学时自说自话,不顾学生的知识基础,甚至忽略学生的参与;有的教师深受线型思维模式的影响,把复杂的历史公式化、结论化;有的教师激情有余但反思不足,忽视了情感态度与价值观目标的达成,未能深入挖掘这段历史深刻的思想价值。对于“解放战争”一课,沈...     

情作彩练当空舞——谈谈作文如何做到“感情真挚,思想健康”

"感情真挚,思想健康"一直是高考作文基础等级中一项较高的要求。那么什么叫"感情真挚,思想健康"呢?"感情真挚"要求作者在情感表达、展示的     

谁持彩练当空舞——德州市建设街小学巡礼

建设街小学坐落在德州市繁华的市中心,有着近百年的历史。走进校园,新落成的教学楼亮丽夺目,弧形的屋顶似一道彩虹从天而落,那是绚丽的教育的彩虹,在新时代的阳光下当空起舞。永恒的主题1996年春天,《光明日报》刊登了一幅照片:春日的阳光下,明月桥如满月般高高拱起,一队红领巾正在帮助一位老人推车上桥。这幅照片让许多人记住了一个名字———德州市建设街小学和他们的明月桥假日小队。德育是教育的永恒主题。让学生在活动中提升道德修养,是建设路小学这些年来一直在探索并坚持的德育方向。在这里,德育活动是全方位的———传统与现代、课…     

巧持彩练当空舞——高考记叙文写作七大关键点

近几年,高考作文的命题发生了许多变化。话题作文满天飞,在话题作文的影响下,。散文化”（实际上是“大杂文”）的写作形式成为了考场上的流行色,议时政、论文化、侃人生、谈生存等,成了文章内容的。     

巧持彩练当空舞——中考作文的构思艺术

中考作如同绸舞，只有个性化的创新构思，才能使“赤橙黄绿青蓝紫”组成的彩绸在空中亮出美不胜收的舞姿。     

谁持彩练当空舞--试析教师角色的定位

语文是一门讲究艺术技巧的科目,历来很多学生都对语文不感兴趣,觉得课堂气氛沉闷。也有不少其它学科的老师觉得语文老师只是带学生读读、背背、写写,谁都能教好语文。但在教学实践中,我们常有这样的发现：同样的问题,这样问,学生懵住了;那样问,学生会豁然开朗;这样问,可以“一石激起千层浪”,而那样问,则会“一潭死水,微波不现”。事实上,语文教学是一台戏,在语文课堂教学中,教师角色要定位准确,应扮演桥梁,沟通两岸;铸造钥匙,打开视野;演绎天使,感染熏陶;打破传统,挑战创新。语文老师需把语文课堂演绎成一台艺术性极高的戏。     

谁持彩练当空舞——语文课堂学法指导的运用

传统课堂教学中,学生被动接受知识,而教师是学生学习的主宰者,学生怎样学,是在教师的严格控制之下。新课改的教学理念强调教学从学生的需要出发,体现学生主动参与,并运用语文学法指导,从而保证学生主动学习,培养学生的语言兴趣,使学生在语言中积累、思考,发现并创造语言的美,在师生互动中享受学习语文的快乐。     

谁持彩练当空舞——关注教学细节的思考

教学细节是构成课堂的基本单位,是课堂教学中细小的环节和情节.教学细节的主要特性是"情境性、指示性和教育性".教学细节真实反映教师潜在教育理念水平,在捕捉教学细节上,反映着教师的睿智和功力.教学细节关系到课堂教学的成败,关注教学细节是提升教学智慧的必由之路.我们要以新课程理念为指导,精心打造好每一个课堂教学细节,使每个教学细节成为教学活动的亮点,实现精彩生动的课堂价值.