浅谈小学英语教学如何培养学生兴趣

学习兴趣是学生积极探究知识或进行某种学习的认识倾向。浓厚的学习兴趣可以使人体各个感官处于最活跃的状态,产生愉快的情绪。因此从某种程度来讲,对于小学生来说兴趣就是学习的内动力,兴趣就是启蒙的钥匙。     

浅谈小学英语教学兴趣和技能的培养

<正>信息技术的发展日新月异,各国之间的交流日益密切,英语的突出地位日益显著,在新的形势下,如何做一名优秀的英语教师,《新课标》为我们指明了前进的方向和奋斗的目标。下面笔者谈一谈几年来从事英语教学的实践经验。     

浅谈小学英语教学中学习兴趣的培养

激发和培养学生学习英语的兴趣是基础教育阶段英语课程的首要任务,是学生进行快乐学习的动力和源泉．是学生继续学习乃至终生学习的重要保证。因此小学阶段的英语教学要根据小学生的思维特点、认识规律和心理特征创造一种和谐融洽的师生关系以及轻松、愉快的学习环境,采用灵活多变的教学方法激发学生学习兴趣．发挥学生学习主动性．才能使他们轻松、愉悦、积极地参与到学习中来。养成良好的学习习惯。     

浅谈小学英语教学中学习兴趣的培养

兴趣对学习有着神奇的内驱动作用．能变无效为有效、低效为高效。所以,关注小学英语教学中学习兴趣的培养．运用科学灵活的教学方法引导小学生英语学习的兴趣．是小学英语教学的重要内容．可以为孩子今后的英语学习铺平道路。笔者根据教学需要．从培养兴趣人手．探索提高小学英语教学效果的方法。     

浅谈小学英语教学起始阶段兴趣的培养

小学英语教学面向的教育对象是小学生,小学生年龄小,注意力不易集中,意志力较为薄弱,教师通过做游戏、物体激活、表演小故事、猜谜语和制作手抄报等方式创设愉快的学习环境,激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望。     

浅谈新理念下小学英语教学兴趣的培养

本文从兴趣的意义及其在教育教学中采用的独到的方法，论证了自己从教多年积累的教学经验的正确性，这与新课程标准所倡导的教师是学生的引导者、组织者和合作者相符合，为学生自觉、终身自学奠定了基础。     

浅谈小学英语教学对学生兴趣的培养

兴趣是学好第二语言的重要前提。在新课标下小学阶段的英语教学中,培养学生的学习兴趣是一项重要任务,教师要积极探讨、实践、创新,采取有效措施,培养学生学习英语的兴趣,从而提高小学英语教学水平。     

浅谈小学英语教学中学习兴趣的培养

兴趣是学习的动力,它能够引导学生由浅入深不断地实现自身的进步和发展,也是现代教育背景下教师制定教学计划、进行教案设计时首要考虑的因素。本文首先从学生主体以及教学目标实现这两个角度对兴趣培养的重要性进行了简单的说明,然后就现有的小学英语教育现状提出了若干培养策略。     

小学英语教学中的兴趣培养

<正>大家都有这样的体会:刚学英语时孩子们都很开心,然而随着知识量的增加,教师如果不考虑学生的心理年龄特征和认知规律,一味要求学生死记硬背,布置大量重复性的作业,就会使许多学生的兴趣逐渐减弱,甚至产生强烈的厌学心理,使英语学习呈恶性循环状态。基于启蒙阶段小学生的身心特点,我认为能否激发并保持其学习的兴趣是衡量小学英语教学效果的一个重要标准。新课标指出,小学英语教学应注重学生学习兴趣的培养以及简单的沟通与交流,关注学生的情感与态度的塑造。那么,怎     

浅谈小学英语教学中学生学习兴趣的培养

英语是我国各类学校的一门重要的基础学科,学生初学起来有一定的难度和不适应,本文就"怎样调动学生的学习兴趣,且使学生学习英语的兴趣保持长盛不衰"的话题,从让学生学有动力的三条法则和教师教学制胜的四件法宝两个方面进行了分析。     

浅谈小学英语教学中学生学习兴趣的培养

英语是我国各类学校的一门重要的基础学科,学生初学起来有一定的难度和不适应,本文就“怎样调动学生的学习兴趣,且使学生学习英语的兴趣保持长盛不衰”的话题,从让学生学有动力的三条法则和教师教学制胜的四件法宝两个方面进行了分析。     

浅谈小学英语教学中如何培养学生的兴趣

运用多种手段和方法,激发学生的英语学习兴趣,优化英语学习效果。     

小学英语教学中兴趣的培养

小学英语教学是英语学习的启蒙教育,小学生最初走进英语世界无不兴趣盎然,充满探究的欲望,这些兴趣和热情是学习的动力,保持和强化这些学习的动力就要让英语成为生活中充满乐趣的一部分。现今的英语课堂,张扬着学生的个性,闪现着学生的智慧,洋溢着学生的欢声笑语。作为小学的英语教师,在英语教学中应如何培养     

小学英语教学学习兴趣的培养

小学阶段学生年龄小、自控力差,学习活动带有很大程度的情绪化倾向。如果一味地要求学生死记硬背,布置大量枯燥机械的抄写作业,就会使他们丧失信心,对英语学习失去兴趣。因此,小学英语教学必须设法激发学生的学习兴趣,使学生在快乐中学习。本文从创设情境、师生关系、化抽象为形象,游戏激趣和多元化评价等方面论述了如何培养小学生学习英语的兴趣。     

重视兴趣激发 培养积极态度——浅谈小学英语教学

小学英语教学中,加强课内,注重课外,激发学生兴趣,培养学生积极的态度,为学生后续学习打下基础。     

培养学习兴趣 优化课堂教学——小学英语教学浅谈

正要培养学生良好的学习兴趣,需要教师创设愉快的学习环境,激发学生浓厚的求知欲望,变"要我学"为"我要学",培养学生爱学、想学、会学的能力,达到优化课堂教学、提升教育教学质量的目的。一、拉近师生关系有些时候,总是觉得老师和学生是两个对立面,为什么会这么说呢?因为我常常为了补齐作业而到处找学生,而那些同学往往整天就知道玩,不清楚自己的方向和目标。为了拉近师生间的关系,我一般不会在课堂上呵斥学生,而更多的是用目光来暗示他,让他知道我不希望他这样,或者直接喊他名字,问刚才的问题,如果没答上来,我也会让他坐下,     

重视兴趣激发 培养积极态度——浅谈小学英语教学

小学英语教学中,加强课内,注重课外,激发学生兴趣,培养学生积极的态度,为学生后续学习打下基础。     

浅谈小学英语教学起始阶段学生学习兴趣的培养

学生学习中开动脑筋的前提,是对所学东西拥有兴趣,从而引起他们思考,进而以最快、最有效的方式掌握相应的知识。如果没有兴趣,就没有求知欲。可见,兴趣在小学英语教学中意义重大。本文就如何培养小学生学习兴趣展开了一系列的阐述。通过本文的阐述,使学生能够从内心深处想学、爱学,进而提升学生英语成绩。