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《数学学习与研究(教研版)》2005,(3):10-10
有一个人经过热闹的火车站,看到一个双腿残障的人摆设铅笔小摊.他漫不经心地丢下一百元,当做施舍.但是走了不久,这人又回来了.他抱歉地对这位残障者说:‘‘不好意思,你是一个生意人,我竟然把你当成一个乞丐.” 相似文献
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达霄 《时事(时事报告中学生版)》1997,(2)
神兵天将──空降兵达霄蓝天,云海。一架架战鹰呼啸着掠过云层。蓦然间,机舱里跃出一个个小黑点,小黑点渐渐变成一个小蘑菇,蘑菇越来越大,黄色、绿色、红色、白色......顷刻间,天幕上绽开了朵朵伞花。全副武装的伞兵们机敏地操纵降落伞,准确地在预定地域着陆... 相似文献
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[点评]身在高二,总会时不时地幢憬高考,设想高考后的情形.我们称之为理想。写理想的文章我们见过很多.叙现实的文辞我们也读过不少,本文作者较好地写出了二者之间的矛盾.向我们真实地展现了一个高二学生的内心世界,叹息之余,不乏奋斗的强音。这,才是一个高中学生的真实情感。 相似文献
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近几年来.我校相信和依靠全体教职员工办学,以教代会为龙头,团结引导广大教职员工,正确行使民主管理和民主监督权利。尤其是我校积极推行校务公开,“还领导一个清白,给教工一个明白”.极大地调动了员工的主人翁积极性.有力地推动了学校的“两个文明”建设.下活了学校管理的一盘棋。 相似文献
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我和西玛遥遥相望了六年,她是一个血统纯正的圣术师,在她十六岁的时候被选为西界的王妃.那天.她穿上雪白的神夜圣袍,手持着火灵羽,如同一个女神。我看着她,不停地用我那微弱的声音呼唤她.最后她从婚礼上逃了。她没有停歇地逃了三天三夜.我们在河流的上端相见。 相似文献
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林孝杰 《中学生(作文版)》2012,(12):47-47
昨天和一个朋友聊天,她说起最近听了一个讲座.受到了很大启发。讲演者是个很多文艺青年崇拜的人,他开玩笑地说既然世界末日要来了.大家不如放下一切,去周游世界.感受面朝大海,春暖花开…… 相似文献
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有位年轻人乘火车去某地.火车行驶在一个荒芜人烟的田野之中,人们一个个百无聊赖地望着窗外.前而有一个拐弯处.火车减速.一座简陋的平房缓缓地进入他的视野.也就在这时.几乎所有乘客都睁大眼睛,“欣赏”起寂寞旅途中这特别的风景。有的旅客开始窃窃议论起这座房子.年轻人为之一动。返回时.他中途下了车,不辞辛劳地找到了这座房子。主人告诉他:每天.火车都要在门前“隆隆”驶过.噪音实在使他们受不了。房主很想以低价卖掉房子。但多年来却无人问津。 相似文献
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由于新教材的启用,学困生的学习明显地摆在了每一个教师和学生的面前.要更好地用好新教材,消除学生中的两极分化,是当务之急.现浅析后进生常见的数学学习缺陷及策略. 相似文献
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高中数学课程中“微积分”是一个沉重的话题.尽管上世纪80年代以来,中学数学课程的研究者,甚至不少大学知名数学家都不同程度地关注过中学数学微积分的教学问题.但是30年来没有一个学术群体或者个人真正认真全面地探讨过这一焦点问题.新课标实际上小心谨慎地回避了高中数学课程中的这一重大问题. 相似文献
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新学期.我又来到大班蹲点,第一周去上课.一个大眼睛黑糊糊的小男孩儿表现得很特别:第一个主动地进行自我介绍.声音清脆而响亮,在回答“地球妈妈有哪些孩子?”这个问题时.他站起来连珠炮似地讲了一大串。我真心实意地肯定了他.还提议全班小朋友用热烈的掌声表扬了他,他的脸涨得通红,但眼睛里充满了抑制不住的激动与喜悦。 相似文献
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很多孩子.按照家长的设计长大了,有了好的职业.看起来很有前景,也很成功。但是,你的孩子真的喜欢这个现实吗?看过一个外国故事。故事大致是这样的:一个公司总裁。他的儿子从小特别喜欢做烤蛋糕.10岁生日时.他自己烤了一个特别好吃的蛋糕,面对大家的赞赏他高兴地说.他将来想做一个蛋糕师。 相似文献
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“数学生活化”的误区及其反思 总被引:1,自引:0,他引:1
胡典顺 《中学数学教学参考》2006,(12):3-5
随着新一轮课程改革真实而坚定地向我们走来,数学教育发生了重大变化.在教材编写中,联系学生熟悉的生活情境.在教学中,创设一系列与生活相关的问题,让学生身临其境地懈决一个个具体的生活问题,已经成为新一轮数学课程改革一道亮丽的风景,“数学生活化”成为数学课程改革的一个重要理念. 相似文献
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