家长学校大家办 办好学校为大家

办好父母学校，形成家校共同参与的育人合力，既满足了父母教育好孩子的迫切需要，也配合了学校的教育工作。青岛平度市在全市推行家长学校，使家长学校在培养合格人才、服务社会方面发挥了不可替代的作用。我们的主要做法是： 把家长学校真正当做一所学校来办。积极宣传家教工作的现实必要性，将家长学校建设列为学校德育的重要内容，纳入中小学素质教育年度考核目标中进行评估，并结合规范化学校创建工作，切实加强了家长学校的规范化管理。 吸引社区人员共同参与家长学校建设。家长学校建设是一项艰巨的社会系统工程，而学校自身的力量是…     

青岛市中小学重视家长工作

青岛市教育局在要求各校实施中小学日常行为规范的同时,注重指导家庭教育,请家长与学校一起实施《规范》。他们的主要做法是:——继续办好家长学校,近几年来,青岛市区80%以上的学校举办过家长学校。参加学习的家长     

信息港

到位洛阳市加强家长学校建设●李吉川经过近年来的发展,洛阳市目前共有家长学校1500所,各类教师5000余人,培训家长达50万人。能取得这样的成绩,洛阳市的做法是坚持“四到位”。一是组织机构到位。建立了以主管教育的副市长、市关工委执行主任为名誉校长,市教育局局长为校长的洛阳市教育系统家长学校总校。各县(市、区)都建立了家长学校分校,其他各类学校也都建立了家长学校,为家长学校全面开展工作提供了机构保障。二是工作管理到位。先后出台了《洛阳市教育系统家长学校规程》《洛阳市教育系统家长学校工作量化考核实施意见》,以此指导家长…     

城镇、农村、牧区家长学校教育管理模式调查研究

近几年来,随着家庭人员流动性加大,留守儿童的增多,一些家庭放松了对子女的教育,一些家长在教育子女时间、观念和方法上存在诸多问题,给未成年人教育带来新的问题。作为家长培训、学习、交流的家长学校尤显重要,笔者在读研期间曾参与了导师关于家长学校方面的课题研究,积累了一定资料。在新形势下,进一步探讨家长学校教育管理模式,建立充满生机的内在运行机制,是进一步提高家长学校办学质量,规范管理,保证家长学校健康持续发展的紧迫任务。近两年,我们又多次深入家长学校,通过发放调查问卷、访问、召开经验交流会、个别访谈等形式对城镇、农村、牧区家长学校教育管理模式进行了调查研究。     

给孩子明智的爱

开栏语:随着全国家庭教育工作“九五”计划的实施，创办家长学校、让家长受教育已成为妇联、教育系统必做的大事。开办这个栏目，就是为了给家长学校的老师们，提供一些材料、信息，也可以供广大家长学习和参考。在这个栏目中，我们将介绍一些理论界的新思想、家庭教育专家的一些精彩讲稿、家教中的一些实用的材料、办家长学校为一些好的经验等等。帮您办好家长学校，成力家长学校教师的助手，是这个栏目的努力目标，请各位读者多关照。主持人/刘秀英     

加强家长学校建设:关于心理健康教育进家庭的探讨

心理健康教育是一个系统工程,应该在学校、家庭、社会三个维度进行全面渗透。为了在家庭中渗透心理健康教育的内容,提高心理健康教育的效果,加强家长学校建设是关键。然而,目前家长学校在发展过程中存在较多问题,除了在常规方面加强家长学校的建设外,应充实和丰富家长学校的培训内容和形式,如专题培训和一般培训相结合、理论知识学习和实践经验交流相结合、分层次培训和全面培训相结合、短期培训和长期培训相结合、强制教育和自愿教育相结合。     

办好家长学校,实现共同育人大目标

办好家长学校,是实现家庭教育与学校教育同步,促进少年儿童德、智、体、美诸方面全面发展,提高小学家长学校办学质量,共育＂四有＂新人的需要。为此,兰州市西固区玉门街小学学校自创办家长学校至今,在加强家庭教育科研工作,促进家长学校建设发展等方面进行了一些有益的探索。     

措施落实办好家长学校——萍乡市美建村家长学校

为使学校教育与家庭教育有机地结合起来,改变家长在教育孩子时存在的物质刺激、溺爱迁就或训斥打骂、放任自流等不当做法,我们村于1984年上学期在家长委员会的基础上创办家长学校。 要开办家长学校,组织好家长入学,首先是要取得村领导的理解和重视。为此,我们与村干部一起学习有关家庭、社会和学校教育的文章,学习外地的先进经验;调查犯罪青年家庭的教育情况,分析全村家     

办好家长学校 成就精彩人生

正家长学校是家庭和学校联系的桥梁,发挥好家长学校的作用,可以使家庭教育与学校教育扬长避短,互为补充。我校家长学校成立10年来,本着"一切为了孩子"的原则,组织家长开展了内容丰富的学习活动,帮助家长与孩子进行亲情沟通,使学校教育与家庭教育相互配合、相得益彰。我校家长学校被评为"沧州市优秀家长学校"。一、严把教材关,抓好师资队伍建设教材选用注重实用性和针对性。教材除了能全面介绍党和国家的教育     

关于中学生网络家长学校的探究

建立网络家长学校,借助现代信息技术手段,可以整合社会各方面教育资源,为家庭教育事业提供现代化交流平台,最大限度的节省学校的人力物力以及家长的参与广度和深度.文章详细阐述了网络家长学校的存在意义以及学生家长网络学习的特点,对现有的网络家长学校进行研究,分析存在的问题,并找出解决问题的对策和方法以期建设更有效的网络家长学校的筹建方式并制作相应的案例.     

幼儿园家长学校课程的窘境与实践构建

幼儿园家长学校课程是幼儿园与家长沟通联系的最有效的工具,能够将幼儿教育和家庭教育有效融合在一起,提升幼儿园对幼儿的安全保障和性格培养。但是目前一些幼儿园都还不够重视家长学校课程,所以为了提高幼儿园对幼儿的人身安全保障,本文研究得出了使用建设专业的开展家长学校课程的团队、编写科学的家长学校课程、利用趣味性的活动和合理的开展时间来提高家长的参与率这几个方法,能够解决目前幼儿园家长学校课程的窘境,提高幼儿园的教学效率和对幼儿的人身安全保障。     

创办家长学校完善教育改革

家长学校,是促进学生全面发展,提高教育质量的好形式。同时,对我们当前深化教育改革,加强社会主义精神文明建设都有重大意义。但是,对这样一种好的教育形式与做法,社会、家长中仍有不同的认识。从我市创办家长学校的经验来看,它是有许多好的作用,值得借鉴。     

育苗协奏曲——苏州市平江区东北街街道家长学校二三事

苏州市平江区东北街街道家长学校是苏州市的第一所幼儿家长学校。街道所属各幼儿园小朋友的家长在这所学校里通过听讲座、观摩活动、咨询服务等一系列活动,学习有关家庭教育的一些基础知识。“六一”前夕,家长学校受到了全国妇联和国家教育委员会的联合通报表彰。下面是发生在该校的三个真实小故事。给“民警妈妈”解苦恼     

昭通市巧家、永善两县家长学校办学现状与思考

家长学校建设是提高家长素质的有效途径,在对昭通市巧家县、永善县两县家长学校建设与管理的调查基础上,查找家长学校建设与管理中存在的主要问题,提出了昭通市家长学校办学的相关建议.     

借助家长学校建设，推进协同育人机制

学校坚持把组织和建设家长学校作为学校贯彻协同育人的重要途径,展开实践研究,先后通过规范管理、队伍建设、课程开发、特色打造等,努力转变观念、落实措施、锐意创新,用全新的理念开展家长学校工作,积极树立家长学校工作品牌,推进协同育人机制,实现家长学校建设的新进展、新突破。     

浅谈主办家长学校的重要性

家长学校是实现学校、家庭、社会教育合力的桥梁。本文从家访案例解析了家庭教育存在的问题和主办家长学校的重要性。虽然我市家长学校的建设和发展还任重而道远,但各种类型家长学校的成立势在必行,是社会发展的必然趋势。     

家长学校发展：问题、对策、创新

办好家长学校对提高父母教育素质和促进孩子健康成长,对促进家庭教育和家校教育发展,对破解家庭教育低效难题和形成“三结合”教育网络具有重要的理论和实践意义。“一费制”政策取消家长学校收费后,家长学校发展面临困境。在家长学校教育实践中涌现出的由不同主体举办的各种学校家长模式,是对家长学校发展的一种积极的探索。创新家长学校发展的理念、模式、内涵,形成科学化、法制化、规范化的家长学校管理机制和多元化经费投入机制,强化家长学校指导队伍的专业化建设和师资队伍的专业培训,提高家长学校的办学质量和教学水平,是促进家长学校优质可持续发展的必由之路和有效策略。     

家长的育儿困惑是家长学校课程的有效资源

<正>家长学习不主动！好不容易邀请专家来讲座,他们却不领情,总有那么多人请假。每次家长学校都要通过让家长在孩子名字后签字,他们才会重视。家长来听课,总是问一些具体的困惑,无法提出更有深度的问题。……幼儿园家长学校是幼儿园通过系统专业的课程对家长进行家庭教育观念更新,家教知识传递以及能力提升的非正规教育,属于成人教育的范畴。家长作为成人参与幼儿园家长学校的学习,要符合成人在学习动机上的问题导向性这一规律。     

"父母持证上岗",补上家庭教育这一课

据《北京青年报》2021年7月6日A02版报道:浙江省教育厅近日在答复《关于在浙江省推广"父母持证上岗"的杭州上城经验的建议》时称,基于数字家长学校学习数据,一些地方对"父母持证上岗"进行了有效探索.浙江数字家长学校自2020年开通以来,已向全省参与的家长发放学习电子证书22万份.     

家长学校课程体系的实践探索

为提升家长的家庭教育胜任力,建构家长学校课程体系。通过开展家庭教育现状调研,明确家长学校课程目标;关注共性及个性需求,探索家长学校课程内容,包括体系化建设必修课程,特色化开展选修课程;并实施多方面评价,加强家长学校运行管理。