学生健康是我们的快乐和幸福

<正>几乎每一个中学生,尤其是高中生,都会受到情感的困扰,对他们而言,当情感到来时,他们感到欣喜,同时也感到困惑,不知该如何面对,但情感消失时,他们则感到痛苦、不知所措。     

花季雨季

王老师:您好!爸妈一直对我说学习很重要,我也认为重要,但高中生活真的是累身累心啊。如果是为了使自己成为一个有知识有素质的人,那得好好学习,可现在哪个学生努力学习不是为了考上个好大学呢?我现在高二,已经浪费好多时间了,我怕再努力也来不及了。妈妈说让我把手机关掉专心学习,会是手机影响了我的学习吗?     

感受幸福

网络上流传着这么一句话:"幸福是什么?幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打打小怪兽。"可是,在现实生活中,这自然而又平淡的幸福却不是每一个人都能拥有的,拥有者又往往浑然而不觉,总认为别人比自己要幸福得多。我曾以为表妹小怡生活得很幸福。她被父母打造成了一个小才女,琴棋书画样样精通,     

怎样改变抑郁不快乐的孩子?

正好孩子,站直了,自己就是一棵大树;不抱怨,以快乐的心态去面对生活。家长:老师,您好!我是一个11岁女孩的母亲。在她6岁的时候和她爸爸分手了。她归爸爸抚养,我只能偶尔才能探望她。她爸爸性格暴躁、易怒,火气特别大,就像是吃火药长大的一样,和他在一起生活给人很大的     

亲爱的永远亲爱

当我终于能够勇敢地正视当年不完美又胆小懦弱的自己时,才发现柚子的达观与善良是多么值得珍视。青春没有橡皮擦,那些曾经的错误与遗憾就像时光中无意写下的字句,就这样长久地被留在斑驳的墙上。好在长河岁月中,一路懵懂碰撞,到最后,我们都会成长。     

秋天到了,请尽情悲伤

正one一开始,我并不认为会和沈苏毓成为很好的朋友。我们变得亲密,第一因为林语,第二是阿桑,我们都爱同一个男孩和女子。林语对我而言是一桩天大的事,我怀揣着不可告人的秘密,边战战兢兢地守着,边无可救药地搜寻着他的身影,假装不经意地扫过,其实又贪婪又在意。你看,我就是个胆怯懦弱的女孩,不起眼,也怕事。所以,当沈苏毓那么无谓地说     

流年染水 回忆悠长

正一那天,我正在书店里看书,突然接到一个电话,是全然陌生的号码。"喂,哪位?"我一边翻着书页,一边漫不经心地问道。电话另一端传来陌生的声音:"小学六年级的时候,我在你隔壁班,那时候我就知道你了。""你到底是谁?"我打断他。他却继续自顾自地讲了下去:"初二下学期的时候我转到M中,和你同班。我们第一次说话是在地震后,我问你记得我吗,你对我说谢谢。初三的时候我被数学老师选去参加数学竞赛,你因为失去这个     

幸福的注解

<正>在教育的田园里,我就像那些普通的三叶草一样,没有高大的植株,没有漂亮的花朵,没有醉人的芳香。然而,我对教育一直怀着一种特殊的感情,孩子的心灵最美,与孩子们在一起是一种幸福。我知道自己的这份感动与幸福很平凡朴素,但这份感动     

从群众视角做好教育报道——随教育厅长家访的感悟

正党的群众路线教育实践活动于2013年6月启动,各地围绕"为民、务实、清廉"总要求,以作风建设的新成效开创改革发展的新局面。作为新华社江苏分社跑教育条口的记者,如何报道好江苏教育系统的教育实践活动,是我的职责和追求。去年8月,由我采写的《问计于民,江苏教育厅长"家访"》刊发后,引起较大反响,被评为2013年度江苏教育新闻奖一等奖。回首这篇报道的"出炉"过程,感悟良多。深入基层,就要"一竿子插到底"作为第一批开展教育实践活动的单位,江苏省教育厅出台了多项举措。开通官方微博,主     

我只记得你的好

往事如烟,也许莫杰什么都不记得了,但对我来说,这已经不再重要。因为我不再依赖一个只有我记得的回忆,我已长大。1与莫杰重逢,是我无论如何都没有想到过的事。高一的第一天,我在贴于教室外的花名册上看到这个名字的时候,以为只是同名同姓。可是当他走进教室的时候,我第一眼就认出他。他变得很高,可是样子却没怎么变,和我记忆中的那张脸一模一样。     

用小砖筑就“万里长城”——上海帕丁顿双语学校爰国主义科技创新实践活动

2019年,在庆祝中华人民共和国成立70周年之际,为了加强爱国主义教育,增强学生的爱国热情,丰富学生的校园生活,激发学生积极向上、乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念,上海帕丁顿双语学校在实施和推进“创客教育”中,结合国庆主题设计并开展了“爱我中华,固我长城,展我70年辉煌”的科技创新实践活动。     

我做时事演讲

我做时事演讲分为演讲和评论两个环节。演讲素材选取于社会时事,演讲稿不少于2000字,演讲时长不超过15分钟。接下来的30分钟是同学评论。看一个"时事演讲"课堂评论环节2012感动中国人物——何月,一个生长在贫困家庭的12岁的孩子患病,要求死后捐赠器官。学生:她之所以现在这样做是因为她还小,不懂事,太无知、单纯。     

一段彼此沉默的陪伴

十二点的篮球场,黄昏时的落叶小道,是关于这个秋天最美丽的心事。关了教室灯,出门,凉丝丝的风扑面而来。金灿灿的秋,暗沉的天色悄无声息地吞噬着红彤彤的晚霞。我踩着＂吱吱呀呀＂的梧桐叶,穿过一片小树林,＂咚咚＂的响声时隐时现。我加快脚步,一如既往地,我看到身穿运动服的他运着一个篮球。     

为了那片快乐的天空

正暑假的时候,看了一部电影——《海洋天堂》,讲述了一位身患癌症的父亲,竭尽所能地为患有孤独症的儿子寻找一个值得托付的家的故事。我除了被那伟大的父爱感动外,作为老师,我心中更涌动出一种特殊的感情。电影中儿子大福眼中的那份纯净与无邪让我感同身受,我不禁想到了班里一位特殊的孩子——佳业。佳业不是让老师一眼就喜欢上的那种听话的好学生,他每天只会给老师找很多不必要的麻烦。比如每天多次     

浪花因礁石而更加美丽——从一个学生变化中得到的启示

正娜是我带一年级以来班上一位很优秀的学生。小姑娘长得非常漂亮,大眼睛,甜甜的笑,聪明伶俐,领悟能力强,思维灵活,学习成绩好不在话下,而且能歌善舞,体育运动,书法演讲,样样都那么出色。加上优裕的家庭环境熏陶出的那么一种自信,真是让人觉得如同小公主般的可爱。同学们也特别地崇拜她。在班里,她有着很高的威信,因此一直以来担任着班长的职责。事情是在三年级上学期转入一位新同学后开始的。那位转入来的孩子是一位本校教师的女儿,也     

让语文肩负起培养学生优秀心理品质的重任

正高中阶段是学生学习的黄金时期,但因为学生个人修养、学习习惯等参差不齐,给教学工作造成了极大的困难。谁能尽快了解清楚学生情况,把准时机培养学生优秀的心理品质,让学生尽快适应高中生活,以最快的速度进入学习的最佳状态,谁的教学工作就能取得事半功倍的效果。通过观察,我发现高中阶段的学生有这样的特点:思想压     

弹琴复长啸,明月来相照——巧用暗示,畅怀沟通

正一、二坐幽篁里——两次家访,不同情境灿灿是班里比较特别的一个男孩,活泼好动,喜欢打架,上课注意力很不集中、喜欢做小动作,家庭作业从来不写……其实灿灿非常聪明,但独立自主的学习习惯几乎没有。由于父母忙于打工赚钱,每天都要晚上八点多下班。孩子在放学之后,没有家长看管,所以老师布置的家庭作业经常完成不了。他宁可把时间用在玩上,也不肯花一点时间做作业,所以成绩很不理想。家庭作业完成不了,他总找借口说作业忘在家里了,每次都要老师打电话告知家长,他才肯补上。我     

读懂孩子的心事

<正>早上刚到教室门口,莹又一次跌跌撞撞向我走来,捂着胸口,还是一脸痛苦状,又是有气无力地向我说道:老师,我想呕。我又一次牵着她的手来到水池边,她迅速做出呕吐状,接着果真呕吐了,然后又是一脸疲惫地哀求我:丁老师,求求你,赶快给我爷爷打电话。我无奈地拨通了她爷爷的电话,她爷爷又心急火燎地把她接到医院……一个星期来,这样的事情在每天早晨上演着,搞得我和家长整日心神不宁,前段时间孩子得了肠胃炎,在家休息了9天,医生说孩子的肠胃炎已经     

也许下个路口,我们会再见

时间一点一点从罅隙漏过,关于你的记忆好像从时间上被剥离开来,成为独立的存在。印象中你依旧是那个喜欢趴在桌上,有点婴儿肥的、笑的时候会露出两颗小虎牙的女生。方才只是抱着试一试的心态在人人网输入了你的名字,点击"查找",便出现了几十个与你同名同姓的人。我翻到第三页就看到你戴着眼镜写生的照片,然而学校地址却是都灵美术学院。当时给我的感觉不是愕然,而是像一直猜测的小说结局终于呈现在眼前时发出"噢,     

最漫长的道别

正1高一时,我第一次听说他的名字。我有过好几个机会见到他的庐山真面目,比如,后桌女生说他们班在外面打球,我们去看吧;比如,学霸同桌捏着一本字迹极为丑陋的笔记说这是他的竞赛笔记,你能帮我把它送到隔壁班吗?我的答案都是——不去。说来也怪,其他风云人物我都会心态平和地去跟着围观,到了他这里,竟然别扭上了。可能是有点嫉妒吧。我嫉妒聪明的人,总觉得自己只是因为勤奋刻苦才有机会和好头脑的同学平起平坐,稍一放松就会跌落谷底,上天为何如此不公