通化师范学院学人——吕良教授

吕良,汉族,1965年出生于吉林省德惠市,1990年毕业于东北师范大学政治系。2004-2007年就读于东北师范大学马列学院,获硕士学位。现任通化师范学院政法系教学副主任,思想政治教育教授,兼任通化市哲学学会副会长。     

通化师范学院学人——梁景时编审

梁景时,汉族,1955年生,祖籍山东蓬莱。1978年、1980年先后从学、毕业于东北师范大学政治系、吉林大学哲学系,1988 年毕亚于中国文化书院中西比较文化研究班。2000年1月晋升为编审,1999 年被当代改革发展理论研究中心聘为研究员。现为中国哲学学会“历唯”研究会会员、中国人文社会科学学报会员、东北高校文科学报研究会会员、吉林省哲学学会认识论研究会会员、吉林省人文社会科学学报会理事、通化师范学院学术委员会委员。     

吉林省马克思主义理论学科发展现状及思考

吉林省马克思主义理论学科经过多年的发展已经取得了较好的成效,并呈现出典型的“两超多强”格局。积极发展吉林省马克思主义理论学科,需要提高马克思主义理论学科地位、提高东北师范大学和吉林大学马克思主义理论学科的辐射作用,加大对其他高校马克思主义理论学科的扶持。     

文化哲学:应用与创新 ——安徽省马克思主义哲学应用学会2019年年会综述

2019年11月29日—30日,由安徽省马克思主义哲学应用学会主办,黄山学院承办的安徽省马克思主义哲学应用学会2019年年会暨"文化哲学:应用与创新"理论研讨会在黄山学院举行.与会代表结合对党的十九届四中全会精神的学习,围绕文化哲学与中华传统优秀文化、文化哲学的应用与创新、思想政治教育与思想政治理论课教学等相关问题展开...     

通化师范学院学人——刘惠洲教授

刘惠洲,男,汉族,1959年生,吉林省通化市人。1982年东北师范大学政治系毕业,获哲学学士学位。1996年东北师范大学政治学研究生毕业,获法学硕士学位。现任通化师范学院副院长、教授。     

“哲学与改革开放30年”学术研讨会综述

2008年9月20日,河北省社会科学院哲学所与河北省哲学学会联合举办了河北省"哲学与改革开放30年"学术研讨会.与会学者就当代马克思主义哲学研究的若干基本问题、当代经济社会发展的哲学反思、核心价值体系建设研究、和谐社会建设的哲学基础等论题进行了广泛交流和深入讨论.     

通化师范学院学人——王仁清教授

王仁清,男,汉族,1944年生,吉林省通化市人。1970年毕业于东北师范大学政治教育系教育专业。1999年以来被评聘为教授,历任通化师范学院政法系副主任、主任,兼职为通化师范学院杨靖宇研究所所长,全国历史唯物主义学会会员,通化地区哲学学会理事长,通化地区纪检监察学会副理事长,《新长征》杂志特邀联络员。退休后被学院返聘为关心下一代工作委员会副主任兼秘书长,教学督导组成员。     

哲学常识讲解中引入历史知识教学效果好

高一思想政治课讲述的马克思主义哲学常识,要求学生学会运用马克思主义哲学原理分析一些社会历史现象和社会现实问题.而刚刚进入高中学习的中学生初次接触哲学知识,普遍觉得哲学枯燥乏味、深奥难懂.如何激发学生学习哲学的兴趣,引导学生学会运用马克思主义哲学原理分析问题和解决问题,我的做法是充分利用学生正在学习的知识.在哲学常识教学中引入历史知识进行讲解,极大地调动了学生学习的积极性和主动性,教学效果较好.     

吉林省教育学专业委员会成立大会暨第一次会员代表大会会议综述

2003年11月30日,吉林省教育学会教育学专业委员会成立大会暨第一次会员代表大会在东北师范大学召开。吉林省教育学会教育学专业委员会由原教育学原理、教育史、比较教育三个专业委员会整合而成,是吉林省教育学会领导下的群众性教育学术团体,主要从事教育学原理、教育史、比较教     

对马克思主义哲学教育的思考

哲学究竟有什么用?马克思主义哲学教育还有必要吗?一些人对马克思主义哲学及其教育心存疑问,仿佛强大的经济话语遮蔽了人们对哲学的理解和需求,而真正原因,却是马克思主义哲学教育远离社会现实和时代提出的问题,无法为人们提供智慧的指向而导致的。哲学和哲学教育被忽视,不是时     

马克思主义哲学中国化需要中国传统哲学

马克思主义哲学是国际哲学．属于全人类的共同财产。马克思主义哲学的特点是：它不是绝对哲学．不是封闭哲学,而是不断发展,不断完善,内容不断充实化的哲学。因此．各国在应用马克思主义哲学时必须实现本国化．必须与本国哲学、本国传统文化相结合,在慢慢吸收演化中。促进马克思主义哲学与本国哲学的双发展。     

价值哲学在中西的发展历程

价值哲学作为一门独立的哲学学科,萌芽于18世纪,形成于19世纪末20世纪初。马克思主义哲学从20世纪60年代开始关注价值哲学。我国的价值哲学以马克思主义哲学为指导,是马克思主义价值哲学,用马克思主义实践观和主客体理论去研究价值问题,强调价值的客观性。     

马克思哲学的演变历程

马克思哲学是马克思主义哲学的发源地，澄明马克思哲学的演变历程，对于准确理解马克思和马克思主义哲学的实质，深化马克思主义哲学的研究具有重要意义。     

科学发展观与马克思主义哲学——河北省哲学学会2006年年会综述

2006年8月5日至7日,为期三天的河北省哲学学会2006年年会暨学术讨论会在保定举行。会议围绕“科学发展观与马克思主义哲学”这个主题,对传统发展模式的反思、科学发展观的哲学意蕴、构建社会主义和谐社会、社会主义新农村建设等问题展开了热烈而深入的研讨,形成了许多共识。     

马克思主义哲学研究应防止三种倾向

开创马克思主义哲学研究新局面是当代马克思主义者的使命。开创马克思主义哲学研究新局面必须求真务实,积极克服马克思主义哲学研究中存在的研究经院化、研究碎片化和研究非自主化等不良倾向,马克思主义哲学才能真正实现自我超越和自我发展。     

论中国哲学的当代主流形态

中国哲学在发展过程中可大致划分为古代哲学、近现代哲学与当代哲学.当代中国哲学中的主流形态不是中国古代哲学、近现代哲学进一步发展更新形成的哲学,也不是中国当代本土生长起来的其他新的哲学,而是从外国引进、然后又加以中国化的马克思主义哲学.中国化的马克思主义哲学即是运用中国语言表达的、与中国传统哲学相融合的、概括了中国特色社会主义实践经验的、被中国人不断发展了的马克思主义哲学.中国化的马克思主义哲学已是中国当代的国家哲学.我们应该自觉地、积极地促进当代中国化的马克思主义哲学不断发展和创新.     

培养哲学精神:高校马克思主义哲学教育的革新

只有在马克思主义哲学教育中体现哲学的反思功能,渗透哲学的批判精神,贯彻以培养学生"思"的能力为目标的哲学教育观念,才能使马克思主义哲学不失其为哲学的本性,焕发出马克思主义在当代中国的哲学生命力.     

马克思主义哲学创新的有益探索

国家重点课题成果《马克思主义哲学创新研究》,是对马克思主义哲学创新进行的有益探索。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,学习、研究马克思主义哲学具有重要意义。马克思主义哲学创新,必须加强马克思主义哲学文本研究,注重从马克思主义哲学经典著作中汲取力量;必须坚持面向现实、立足当代,努力推进马克思主义哲学的发展创新。     

马克思主义哲学创新与走向世界的当代中国哲学--理论研讨会综述

“马克思主义哲学创新与走向世界的当代中国哲学”理论研讨会于2004年12月11-12日在合肥市召开,由安徽省哲学学会主办,中国科学技术大学人文学院和安庆师范学院法政经济学院共同承办。与会140多位专家学者展开了热烈的讨论,提出了丰富多采的见解与观点。     

建构当代中国马克思主义哲学新形态

马克思主义哲学存在着多种形态,开展马克思主义哲学形态研究,是实现马克思主义哲学理论创新的必然要求。建构当代中国马克思主义哲学新形态,是当代中国哲学建设的一个重要方面。