共查询到20条相似文献,搜索用时 7 毫秒
1.
2.
3.
5.
6.
黄志强 《南宁职业技术学院学报》1994,(1)
<正> 当前,国家改革开放,市场经济形势大好。连续几年以两位数字上升的国民经济发展速度,令全世界人民为之羡慕、倾倒。 南宁职业大学正是在国家大好形势的带动下从无到有、从小到大,走过了它十年艰苦创业的历程。 相似文献
7.
淮安县文教局、科协积极组织全县中小学生开展以“小发明、小创造、小设计、小制作、小编织、小咨询、小种植、小饲养、小实验”为中心的科技活动。这些活动不仅促进了教学,丰富了学生的课余生活,培养了学生的创造力,而且使科技“星火”带向社会, 相似文献
8.
2007年9月9日至15日是第十届全国推普周,南昌市以“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化”为主题,根据赣教语字[2007]9号文件《关于开展第十届全国推广普通话宣传周活动的通知》要求,深入宣传《国家通用语言文字法》,并开展丰富多彩活动,使推普周活动扎实,效果明显。[第一段] 相似文献
9.
10.
文约 《湖南师范大学社会科学学报》1989,(5)
岁岁弦歌颂大庆,不弹寒士秋风曲,今年且喜学潮平。挥戟先书遏乱铭。 一九八九年九月叼川‘rJ‘·刁闪2、,.洲‘甩心‘尹、目‘‘阅,.翻卜闷队‘,J忆沪‘口。护叼洲‘刁洲‘、口.尹曰拍,‘洲‘司.‘口“月、。乞J奋、‘忆J‘“冲J‘。生沪习侧丢口‘习屯J、o。户.月沪J卜、。毯护、..声国庆四十周年随感@文约~~ 相似文献
11.
12.
13.
14.
15.
秦皇岛市北戴河区积极开展丰富多彩的家长学校活动,帮助家长增强家教观念,更新教育理念、解决育子难题,形成教育合力,促进学生发展。主要措施有: 相似文献
16.
熊图 《华南师范大学学报(社会科学版)》1978,(3)
随着现代科学技术越来越多地引进教学领域,教学手段正在日趋现代化.在各级各类学校中运用现代化的电化器材和电化教育资料进行教学活动的,叫“电化教学”.当代世界各国常用的电化教学工具,多种多样,有幻灯、广播、录音、唱片、电影、电视、录象、学习机、计算机、语言实验室等等.电化教学是二十世纪教学改革的重大成就之一.二十世纪初开始拍摄无声电影,利用收音机进行教学,在第二次世界大战以后得到迅速发展;五十年代有幻灯机、磁带录音机、电视、语言实验室;六十年代出现教学机器与程序教学配合、闭路电视;七十年代开始在教学中使用录象机、电子计算机;现还在不断革新.实践证明,电化教学具有 相似文献
17.
杨晓非 《中国职业技术教育》1999,(3)
近几年来,我校围绕创建文明校园,狠抓学校精神文明建设,开展了内容丰富、形式多样的校园文化活动,使校风校纪发生了很大变化。1996年6月,学校抓住该年为“九五”规划起步年和学校建校四十周年的机遇,组织开展了“时代与我”首届文化艺术节。1997年6月又抓住迎香港回归,盼党的十五大召开的时机,举办了“祖国在我心中”第二届文化艺术节。为期十天的两届艺术节,都由文艺联欢晚会拉开帷幕。在此期间,读书笔记展、书画及手工作品展、学生作业展、系列讲座、艺术鉴赏、演讲比赛、摄影作品展、诗歌朗诵赛、专业技能趣味接力赛… 相似文献
18.
19.
积极开展创新教育 迎接知识经济挑战 总被引:1,自引:0,他引:1
唐淑云 《清华大学教育研究》2000,21(3):17-21
当今 ,知识经济已在发达国家 ,特别是美国得到了迅速的发展 ,并将在全球经济的竞争与合作中越来越明显地发挥着主导作用。知识经济对于发达国家而言 ,是生产力发展的必然结果 ,对发展国家则是机遇和挑战。所以 ,我们应该抓住机遇积极地开发智力资源“有所为 ,有所不为”的进行技术创新 ,发展知识经济 ,这需要培养大批适应知识经济时代的高层次、高水平、高素质的创新人才。因此 ,如何培养这样的创新人才 ,就成为高等院校深化教育改革必须探索的一个重要课题。一、知识经济呼唤创新人才不同的社会形态 ,对人才的要求是不同的 ,这是由社会形态… 相似文献