优化青少年成长的网络文化环境

当今时代，网络化环境是青少年必须面对的一种环境，与青少年的成长密切相关。由于网络的国际性和网络传播的不可控性的鲜明特点，网络中存在种种不良现象，网络化环境不容乐观。为了青少年的健康成长，我们要像关注现实的社会化环境那样关注虚拟的网络化环境，并采取切实措施，优化网络化环境。     

青少年学生思想道德现状及教育对策

青少年学生思想道德现状对于当今青少年学生的思想道德现状问题，有两种观点比较流行：一种是当前青少年思想道德素质全面下降即通常所说的“思想道德滑坡”论；另一种就是青少年思想解放，敢于更新观念的“全面进步论”。很明显，以上两种观点都是片面的，不可取的。对当代青少年道德既不能做出“全面下滑”的悲观估计，也不能给以“全面提高”的乐观肯定，而应当用马克思主义辩证发展的眼光全面评价当今青少年学生的思想道德面貌。那么，我国当前青少年学生的思想道德状况到底如何呢？据中国青少年研究中心最新的调查表明：当今青少年比较…     

全社会都来重视青少年的心理健康教育

当今经济发展进入后现代社会，青少年存在着许多心理健康问题。在培养青少年的综合素质过程中，全社会都要关注并采取多种方式加强青少年的心理健康教育。     

积极关注和维护青少年心理权益

本文探讨了青少年心理权益的基本内涵，从关注心理权益的角度反思当今学校教育存在的问题，并提出加强和改进青少年心理健康教育，积极维护青少年心理权益的基本策略。     

青少年暴力观念对暴力行为的影响——案例分析报告

本文通过对三例不同家庭背景，不同社会环境下发生的典型青少年暴力事件进行分析，探求当今青少年暴力观念对其暴力行为的影响。三例事件具有如下共同特点：第一，青少年对暴力的肯定态度是导致其暴力行为的主要因素之一。而暴力观念不仅受其成长环境的影响，也受青春期本身人格上不稳定因素的影响；第二，社会暴力文化的蔓延直接影响青少年暴力观的形成，是青少年暴力行为不可忽视的社会心理背景；第三，新形势下青少年暴力行为的特点为个体暴力行为增多、暴力程度更残酷。青少年的暴力行为不仅断送自身，更危及社会安定，应该引起包括家庭、学校、社会等多方面的重视。     

利用校园网络构建红色校园文化

我校地处革命老区,红色资源十分丰富,井冈山革命斗争时期的可歌可泣的故事,在当地群众中口口相传,革命遗址和各种各样的纪念馆随处可见。但是,这些红色资源具有历史的久远性和地域的广延性,它的主体仍然是革命斗争时期形成的精神及其载体,集中反映了革命战争年代血与火的历史,它所依赖的是那个时代的现实,与今天的教育教学实际存在着相当大的时空距离,也与当今的青少年学生思想、心理存在着较大的差距。因此,我们要通过有效的转化,将红色资源以一种更加贴近现实的姿态展现在青少年面前,缩短由于时空距离产生的陌生感,让这些红色资源融入到当今的教育教学实际中去,融入到当今学生的现实生活中去,构建具有鲜明特色的校园红色文化,从而对当今的青少年学生思想观念、价值取向产生潜移默化作用。在这个转化过程中校园网络无疑具有独特的作用。     

浅析青少年违法犯罪的原因及其预防对策

青少年违法犯罪问题已经成为引人注目的一个社会问题。其危害不仅危及当今，更危及国家的考来。因此，我们要透过青少年违法青少年违法犯罪这一现象来分析其形成的各方面原因，并具有针对性地提出相应的预防措施，让青少年能够远离违法犯罪，健康成长，成为社会主义现代化建设的栋梁。     

论家庭教育与青少年心理健康

青少年是国家的未来,民族的希望,他们的心理健康问题理应引起全社会的高度关注。而家庭教育和素情关爱在青少年的心理健康教育中又起羞至关重要的作用。我国当今家庭教育中还存在对健康概念认识不全忽视心理健康,家庭沟通不良亲情缺失以及教养方式不当等不利于青少年心理健康的问题。因而,必须树立正确的家庭教育理念,运用正确的方式方法对青少年进行教育,让他们的身心都得到健康发展。     

全社会都来重视青少年的心理健康教育

当今经济发展进入后现代社会,青少年存在着许多心理健康问题。在培养青少年的综合素质过程中,全社会都要关注并采取多种方式加强青少年的心理健康教育。     

中国青少年在与权威、群体关系中权利之推理

中国青少年对自身权利和自由具有明确认识，相信在事关自己生活的重要领域具有自主性和决定权，这与对西方文化中青少年所做的研究结果是近似的。同西方青少年一样，中国青少年也存在类似的发展模式，即随着年龄的增长，儿童的自主性变得越来越重要。据此，应超越普遍的文化倾向，更细致地考察不同文化中青少年权利推理所存在的复杂而细微的区别。     

培养热爱祖国、努力成才的合格中学生

如何引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，让学生具有良好的道德品质和现代意识是当今教育的首要目标，是社会发展总目标的基本要求。高中阶段是青少年成长的关键时期，重视对高中生的道德素质培养是至关重要的。     

中专生“校园人格”的成因及对策

目前在中专学校里，相当一部分学生学习情绪不高、不关心集体和他人，得过且过；同学之间常为一件小事、一句话不投机而报以恶语相伤、甚至动之拳脚；一些同学经不得批评或生活、学习上的挫折，受到打击就怨天尤人、自暴自弃；有的三五成群、结成团伙、抽烟、喝酒，在校内外滋事，更有甚者，走上犯罪道路，受到法律的惩处；……这些青少年学生为什么会有如此表现？我们应当怎样正确对待呢？这是一个需要探讨和必须解决好的问题。 心理教育研究者把当今青少年学生中存在的这种自私、内向、孤僻、自我过分膨胀、自尊过分强烈、挫折承受力极低…     

拯救迷失的一群

当今的青少年中存在着这么一群，他们既没有继承传统道德，也没有领会现代文明，像一群迷失的牛犊，低着头一路猛撞，在舆论的芳草地上奔突。     

积极关注和维护青少年心理权益

本文探讨了青少年心理权益的基本内涵,从关注心理权益的角度反思当今学校教育存在的问题,并提出加强和改进青少年心理健康教育,积极维护青少年心理权益的基本策略。     

对好学生过度角色化的探究

当今，无论是在发达国家，还是在发展中国家，青少年犯错、犯罪等越轨现象正呈上升趋势。当人们提及这一问题时，通常涉及到的是那些不符合社会期待的问题青少年，也因此，人们往往更倾向于研究那些“坏孩子”、“坏学生”，而对同样出现越轨行为的“好学生”却缺少相应的了解以及认识。     

当今青少年学生最缺的是什么？——关于“理性思维疲软”的一点浅思

倘以高中语文教学为基本视角,有人这样发问：“当今青少年学生最缺的是什么？”回答肯定见仁见智,众说纷纭,五花八门。或许是问题过于尖锐,近乎“钻牛角尖”,根本不可能出现一种得以普遍认同的“标准答案”;或许是在我们看来,当今青少年学生“缺”的东西实在太多了,不知从何说起,     

培养青少年文化修养的路径分析

青少年时期是人生当中提高文化修养的黄金时期,塑造青少年完美人格,增强文化修养是当今社会主抓的重中之重,它具有深远的社会意义。青少年的人生观、价值观在当今社会受到各方面因素的影响,其文化修养塑造需回归到最传统的层面,用道家和儒家的思想衡量、研究、阐述当今青少年文化修养的有效路径,具有一定的意义。     

教会学生团结合作“三部曲”

联合国教科文组织把“学会共处”作为教育的四大目标之一，然而由于当今的青少年大部分是独生子女，优越的生活条件、家庭环境，令人担忧的社会氛围，使得他们唯我独尊、娇纵专横，不善于、不乐于甚至是不屑于与他人交往。学校教育如何调节学生心态，提升家长理念，调控社会舆论，使学生之间能够     

全社会都来重视青少年的心理健康教育

当今经济发展进入后现代社会,青少年存在着许多心理健康问题.在培养青少年的综合素质过程中,全社会都要关注并采取多种方式加强青少年的心理健康教育.     

浅谈家庭对青少年的影响

本文浅谈当今家庭教育对青少年成长的影响,分析存在的问题,寻求行之有效的方法,进行有针对性的改革,提高父母对青少年的家庭教育.