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作为教师,心中有爱,才会执著地守护着这三尺讲台,一路艰辛地耕耘,欣慰地收获,品尝到甜美的果实。1.在爱中贯穿希望和激情如果生活是一只船,那么希望就是风帆,激情就是不停鼓荡船帆的风。作为教师,应该以教育事业之爱为核心,让希望引领自己,让激情推动自己,把爱教育、爱学生的思想贯穿于自己的实际工作之中。我们的学生是祖国的花朵,是祖国未来的 相似文献
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教育学告诉我们:“班主任工作是学校教育最重要的一环。”确实如此,班主任工作的好坏直接影响学校的教学,学生的成才,乃至祖国的未来。“为师者以爱心酬学子。”这是很多教师的座右铭。好老师会把每一个学生的欢乐、苦恼都装在心里。优等生固然要爱.但是后进生、问题学生也需要老师的关爱。通常,若老师能给他们以真诚的爱、炽热的爱,能给予信任, 相似文献
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教师热爱学生,是教师职业道德的核心,也是教书育人的基本条件。 教师热爱学生,从表面上看是师生之间的个人感情问题,但从本质上看是爱人民、爱祖国、爱社会主义教育事业的具体表现,是建立在对社会主义教育事业的高度责任感和强烈事业心之上的。学生是祖国的未来,是无产阶级革命事业的接班人、继承人,他们是否健康成长,直接关系到我们国家的前途、民族的命运和革命事业的成败。教师热爱学生,就是热爱祖国的明天和未来。 相似文献
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热爱人民教育事业,在教师道德规范体系中,是指教师与从事的教育职业的关系。这是人民教师的基本师德规范,是其他各项师德规范的基础,是完成教育任务的前提。如果一个教师不热爱人民教育事业,就不可能做好教育工作,也不可能成为一名合格的人民教师。青少年一代是祖国的未来,是人类的希望。党和人民把培养青少年一代的重任托付给人民教师,这是对人民教师的无比信任。作为一个人民教师应充分认识到,热爱人民教育事业,既是教师基本的道 相似文献
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周洪秀 《新课程导学(上)》2014,(27)
随着社会经济的发展,人们对教育工作提出了更高的要求,对教师这个称谓也赋予了更新的概念。"责任"是最重要的核心规范;"爱"包含着对社会、对祖国、对人民、对事业、对学生的爱。所以,教师的责任与爱对学生的教育起着至关重要的作用。因此,我们既然选择了教师这个职业,就要用责任与爱去充斥着我们短暂的人生,从而无愧于教师这个称谓! 相似文献
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中小学教师职业道德规范第四条规定,“要面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,循循善诱,诲人不倦,保护学生身心健康。”我认为做好这一条,是忠于人民教育事业的重要表现。而要做好这一条,就必须具有“爱满天下”的师德修养。因为爱是教育的基础和前提,没有爱,就没有教育。我们的学生,都是十几岁的未成熟的幼稚青少年,党和人民把他们交给我们,我们理所当然是他们的保护人、引路人和启蒙者。 热爱、尊重、了解学生又是教书育人的一个前提条件。一个人可以燃烧,也可以腐朽,教师的责任,就是使学生燃烧起来,不能让他们腐朽下去。高尚纯洁的爱,是教师和学生之间心灵的通道,是开启学生心扉的钥匙,是用以点燃学生智慧的火焰。它直接影响着学生思想品德的形成、知识的积累和身心的健康。 相似文献
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班主任工作是学校工作的重要组成部分,班主任工作的成效决定着班级的状况和学校的教育质量,班主任工作的方法影响着学生的一生。在教育实践中运用以下“三个五”原则,班务管理工作可以取得一定的效果。一、“五心”原则1.忠心。对人民教育事业的忠心,是班主任搞好教育工作的强大动力。只有忠于人民的教育事业,才能全身心地投入教育工作中,才能自觉地以现代教育理论为指导,研究探索教育规律,充满激情地去教育、影响学生,使他们信任你、喜欢你。2.爱心。爱是教师的一把金钥匙。真挚的爱,可以填平师生之间的鸿沟,取得学生的信任… 相似文献
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九月是教育又一次播种与耕耘的开始,也是新一轮丰收与喜悦的开始。值此秋风送爽、桃李芬芳的金秋时节,我们又一次迎来了教师们自己的节日。激动之情油然而生,感谢之意溢于言表。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。每年的这个时候,人们都不会忘记这个节日,不会忘记肩负着为祖国和民族培养人才重任的人民教师。人们越来越深刻地理解到:人民教师担负着传播文化知识、建设精神文明、培养各类人才和塑造学生人格的神圣使命。人民教师在教育事业的发展乃至整个社会主义现代化事业中起着关键作用。设立教师节,既是对中华民族尊师重教优良传统的弘扬,也是对人民教师这一崇高职业的充分肯定和高度重视,既昭示着我们党和国家尊重知识、尊重人才的具体行动,又饱含着党和国家对人民教师的拳拳关怀之心、殷殷尊重之情。现代教育事业发展迅猛,改革不断深入,我们的教育事业要想立于不败之地,必须有一支勇立改革潮头的教师队伍,我们的每一位教师必须具备全新的教育理念和较强的能力,努力成为学习型、思想型、研究型、奉献型、创新型的教师,真正无愧于人民教师的光荣称号。无愧于人民教师的光荣称号,必须志存高远,爱岗敬业。要始终牢记人民教师的神圣职责,爱祖国,爱人民,忠诚于人民的教育... 相似文献
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著名教师斯霞,将她教师生涯成功的真谛,归结为“童心母爱”。作为教师,自从融人了这项远远大于自己的宏伟事业,对爱的珲解就会有一个质的变化。那就是,爱是一种信任,爱是一种鞭策,爱是一种尊重,爱是一种激情,爱是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程,爱更是一门艺术。试想,家长为什么认为把孩子交给教师会很放心?在孩子心目中,教师的话为什么总是真理呢?那么,为人师者怎样在教育教学中把情和爱注入教育事业,滋润学生的心田呢? 相似文献
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我从事教师工作至今已经20年了,在长期的班级管理中,我深深体会到:在学校工作,只有当了班主任,才能真正体会到当教师的乐趣和幸福。班主任担负着对学生进行全面教育的重任。如何当好班主任呢?笔者认为应在班级管理中牢记四突出。一、突出一个爱字有人说:爱是教育的润滑剂。热爱学生是人民教师的天职。我们要把热爱事业、热爱未来的强烈感情倾注到教育对象 相似文献
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德育工作是育人育心的工作,是爱的工作。没有爱就没有教育,教师对学生的爱就是对教育事业的爱。教师必须尊重、理解学生,寓教于严,低起点,小目标,才能提高德育的效果。 相似文献
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德育工作是育人育心的工作,是爱的工作.没有爱就没有教育,教师对学生的爱就是对教育事业的爱.教师必须尊重、理解学生,寓教于严,低起点,小目标,才能提高德育的效果. 相似文献