热爱生活才会有『观察』

有些人去了很多的地方．进入视野的事物很多．可是他们却感觉什么都没有看见一样。他们只在意自己要做的事情．在意跟自己关系密切的人。镜头：甲与乙一起去看某校节目表演,甲只看到舞台上表演什么节目了．可是对周围有些什么人看节目．这个学校的环境建设怎样．表演节目的人里有没有熟悉的人等．一点都没有察觉．只是像看电视一样的在台侧漠然地看着节目而已。     

写作对其他艺术的借鉴四法

镜头描写法请看下面这则材料：环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美望之蔚然而深秀者,琅饰也。山行六七里,渐闻水声治而退中干而破了问吉龈表也。峰回路获翼然临于泉者．醉翁事一欧阳修《醉翁亭记》这段由山到泉再到亭”的景物描写,交代了醉翁亭的周”边环境,由（远）“望”到“渐闻水声”再到“有亭翼然”．显然．这是一种由远而近的写景方法,这种写法类似于今天的电影镜”头的推移。我们把这种描写方法,称为镜头描写法,具体而言,即：远镜头勾勒～近镜头展示一特写镜头描绘上面这则材料一、二句是远镜头勾勒琅挪山,三句是近镜头展示…     

三个火枪手

对孩子来说．角色扮演绝对是一个吸引人的游戏．有益又有趣。看这三个小鬼头，人手一根木棍儿，就演起了《三个火枪手》.他们不但在镜头前争相耍宝。将原作演得面目全非．演着演着还起了内讧……     

镜头中的奥秘

看电影或看电视,首先是要看画面。画面即镜头,镜头即是在银幕或荧屏上显现出的一段未剪断的画面,一旦被重新剪辑,就不再是一个镜头,而是两个或多个镜头。我曾给听过我的“影视艺术课”的同学题字:“动即是美”。我以为,它可以概括摄影机和摄像机的全部创造作用;因为影视艺术创作关键在于运动。在电影艺术史上,摄影机摆脱定点摄影的方式是非常重要的一次飞跃,它随之带来的便是景别、视角、视点等一系列的变化。镜头的景别可以分为:远景、     

与文本对话教师必先行——兼评“放弃射门”

教而不思则罔。新课改冲击波要求教师必须学会反思自身教学。总结教学经验．提练教学规律。本期教学DV将镜头对准一线教师的点滴反思，且看教育智慧是怎样炼成的。[编者按]     

"大圈仔"的前世今生

对于数码单反爱好者来说,选择镜头的理由和原因各式各样,大家的偏好也有所不同。但是对于大光圈镜头的追求却是共通的．低档镜头和专业镜头最明显的区别也往往都在光圈上此外．在面临必须使用现场光的环境时,大光圈镜头要占据绝对的优势。     

镜头

最近我喜欢上了摄影,于是去商场买相机,看到各式各样的镜头,有长有短,五花八门。突然,我看到一个特别长的镜头,就问店主：“这么长的镜头肯定特别贵吧？”店主看了我一眼,对我说：“这是望远镜。”     

电视镜头带给我们些什么？

现在的电视节目没有等级之分,常常是全家大人孩子一起看一部电视剧,有很多镜头可能根本不适合孩子看。那些少儿不宜的镜头对孩子稚嫩的心灵有什么影响?这些影响到底会带给孩子什么?希望我们对孩子的采访能引起成人的关注,当孩子坐在电视机前的时候,父母们会多些考虑。     

和动物一起笑

墨西哥摄影师阿莫斯·纳楚姆在瓜达卢佩岛附近海域，拍摄到大白鲨冲着镜头咧嘴笑的罕见画面。从照片上看，大白鲨十分乐意在阿莫斯的镜头前摆酷。阿莫斯经常在水中与大白鲨们一起游泳、     

周国平看王小慧

摄影家的本领在于善于用镜头看,看见常人看不见的东西。王小慧说,镜头是她的冷静客观的第三只眼。其实,这第三只眼就是她的另一个自我的眼睛,她的灵魂的眼睛。     

姑娘为什么没被录取？

先看某商场应聘人员接受面试时的一个镜头：     

用镜头记录家与情——“海外归来看中国”摄影网赛优秀作品选

有这样一群海归．他们爱祖国、爱生活．爱摄影．他们用镜头捕捉中国影像．中国的变化、中国的百姓生活．中国的风光风情。用镜头抒发他们对祖国、家乡．亲人的眷恋与厚爱。     

让“热点”变“亮点”——对合作学习课堂的一点思考

合作是人类社会赖以生存和发展的重要动力．学会共同生活,培养在人类活动中的参与能力和合作精神是教育不可缺少的重要组成部分。进入新一轮课改以来．合作学习成为课堂教学的一大“热点”．越来越多的教师在教学中设计并运用了合作学习这一教学形式。但是,我们看到一些合作学习的课堂．是“真热闹,假学习”．是图形式、求热闹的课堂。请看下面一个教学小镜头：     

校园里的“海”

在商品经济大潮的冲击下,部分教师抛弃了“君子固穷、耻于言利”的传统观念,开始放下清高的架子,“下海”。请看下面几个镜头: 镜头A:中午,阳光下,某小     

作文讲坛·第五讲 谈谈结构的“奇”

先看这样的一个实验:有人把某演员的毫无表情的脸的特写镜头,与其他镜头连接成三个组合。1.特写后紧接着一张桌子上的一盘汤的镜头。2.与一个棺材里躺着的遗体镜头相连。3.特写后是一个小女孩在玩耍滑稽的玩具狗熊。你可以预测这个实验给观看者造成的效果吗?     

显微镜使用的常见问题

一、显微镜的镜头 显微镜的镜头分两种：目镜和物镜．二者在显微镜上的位置不同． ①如何区分目镜和物镜？（可以根据有无螺纹：目镜是套在镜简上端的,没有螺纹,而物镜是通过螺纹固定在转换器上的,有螺纹．因此,根据有无螺纹可判断镜头是目镜还是物镜．     

短片之魅

《镜头后的故事》踏在浪尖上的梦想家"我相机前的一切,也就是人们所看见的一切都是光鲜的。但是人们很少去想站在相机后的那个家伙是谁,所以我将这部影片命名为镜头后的故事。"这是来自Huck杂志对英国冲浪摄影师米奇·史密斯的采访。这是仿佛不可能存在的视角——从冲浪者的眼睛里看大海,看     

第3只眼看世界

“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。”这一切也许都会成为摄影师捕捉的镜头。     

给作文来点镜头感

<正>同学们在看电影或电视纪录片时,常常会看到用广角(远景)镜头反映丰富广阔的画面,也会看到使用聚焦(近景)镜头捕捉的特写画面。当几种镜头不断切换时,我们借用电影学上的概念,称之为蒙太奇镜头切换。用广角镜头捕捉,用聚焦镜头特写,可以很好地解决“中心突出”“内容具体”“层次分明”“详略得当”的问题,在“构思”上也能吸引人的眼球。     

用真心换真情

传统的师生观，往往把尊重视为单向，请看下面的两个镜头：