我的权利我做主

“妈妈，很多同学有手机，给我也买一个怎么样？” “爸爸，给我带点零花钱吧!” “我要玩电脑，你们凭什么管着我!” 每个家庭，都不免会上演以上的“权利争夺战”。正在读杂志的你，很可能就是其中一位小小的“争权者”、“维权家”。     

我思考，我发现

一天夜里，皎洁的月光，我和爸爸不约而同地到了窗前。于是，便有了这样漫无边际的对话。 “爸爸，人们都说有得必有失，真是这样吗？” “当然了。” “如果我要什么有什么，生活得很快乐，那我得到了什么，失去了什么？” “你得到了快乐，失去了很多悲伤。”     

我的地盘我做主

各位大哥大姐，小弟小妹，请驻足一看，“我的电脑”界面是不是很不同寻常啊(如图1)?原来单击驱动器盘符而显示的“容量”、“已用空间”及“剩余空间”是不是变得很有个性呢?一起来试试吧。     

我自信，所以我成功

吕燕，一个出身寒门的“丑女”，如今是中国最出色的国际模特，被誉为“中国第一名模”。她曾在世界超级模特大赛上荣获亚军，摘得了中国模特在世界上的最高荣誉。“丑小鸭”是怎么变成“白天鹅”的？不少人把吕燕的成功归结为1999年与两个法国人偶遇的“运气”。不过，吕燕自己可不这么认为。近日记者在北京对她进行了一次专访。“我自信，所以我美。”她说。小眼睛、厚嘴唇、宽鼻子、满脸雀斑，吕燕怎么看也不算漂亮，甚至有些丑。但随着采访的进行，她的微笑，她的发自内心的自信，她的行云流水的讲述，渐渐让人忘记了她的“丑”，反而迷恋上了她独一无二的美。     

我坦然，因为我诚实

教室外，呼啸的风裹着密集的雨点扑打在雪白的墙上，“啪啪”地响；教室内，鸦雀无声，同学们都在埋头苦干，思维纵横驰骋在“123”阵地上，笔尖流淌出的沙沙声掩盖了风雨声。老师则静静地坐在讲台的椅子上，悠闲地观看这场无声的“战斗”。     

我就是我

初中生／SS我的心如空中的风般自由，如树上的小鸟般快乐，如燃烧的火焰般热情奔放。我不喜欢循规蹈矩，变成爸爸妈妈所希望的“古典美女”。我不喜欢像其他女孩子那样学美声跳古典芭蕾，只喜欢摇滚乐，跆拳道。当淑女们正在被悲剧感动得泪流满面时，我敢说，我当时一定不在她们之列。那些时候，我不是正在蓝球场上和对手“针锋相对”，就是在足球场上和敌方拼个“你死我活”。总之，我的心是无比自由的。从小到大，我的座右铭就只有一个：“我就是我，我要做自己的主人。”我是快乐的，无论走到哪里，脸上总是洋溢着笑容。我很容易就能从…     

我和我的“名人”学生

班中有些后进生是外校撵来的“名人”学生。 他们的“成名”路上遍布教师、家长们的“威逼利诱”、批评指责，饱受了为坚持自我而离家出走的“饥寒交迫”。最后，“转战”到这个班中，他们准备豪情不改年复一年。     

我读书，我快乐

“我的读书故事”征文活动得到了大家热烈的支持，全国各地的稿件如雪片一般飞来。从本期开始，我们将陆续刊登“我的读书故事之红领巾情绪”、“我的读书故事之书虫传奇”、“我的读书故事之书香世界”等系列文章或片段，以飨读者。     

“我”在古代不是“我”

“我”在古代是一种兵器，不是现在第一人称代词“我”的意思。“我”与“伐”“战”“戟”这些字长得很像，说明“我”在古代与它们是近亲。     

我怎么哭了

校园里总是“任逍遥”，希望自己是“真心英雄”，老师对我们的期望是“步步高”，对着挂红灯的课本我们常高喊“给我感觉”。新年一过，只好去操场“快乐２０００”，对着篮球、乒乓球想说“爱你一万年”，但学习压力大，所以只能叹一声“宝贝，对不起”。可是听见了操场上的喧闹声，恨自己“心太软”，抱起篮球，“没有我你怎么办”。考试后的几天，处处“伤心太平洋”，考好的都说“新年快乐”，但想起这“寂寞的冬”，“孤星泪”夺眶而出，有人高喊“回家真好”。回家像是从“天涯”归来，昏黄的灯像“烛光”，对电视可谓“相思成灾”，…     

文学欣赏中的境我与本我

在阅读中，作为读者，其实有两个“我”——“本我”和“境我”。“本我”是作品之外的那个“我”，是理智的，独立的，肩负着评述、批评的任务，它能说作品好与不好，为什么好，为什么不好。它是受理智驱使的，抽象思维占优势。而“境我”，是阅读时读者融人文学情景中的那个我，是读者的元神，它游走于作品创     

我的生活我做主

1月12日 晴 闻生命之气息，听流水之潺潺。观荷塘月色，赏“霜叶红于二月花”。思“北国风光，千里冰封，万里雪飘”。此可谓浪漫惬意之生活。     

我知道你喜欢我

乐乐是班里很有个性的小男生，他的举动常令人“生畏”，他的话语常令人“瞠目”。就拿他喜欢人的方式来说，他会冷不丁从哪个角落里猛扑过来，死拽着你的衣服，任你如何哄劝，如何“恫吓”都无济于事。直至你那浅淡色的衣服落满小黑手的印记，他才会累得气喘吁吁地松开小手。说真的，刚开始不知原由的时候，还以为孩子有点……所以每次课后，我总要用“犀利”的目光巡视我的四周，以确保不受“攻击”。后来，在与乐乐妈妈交流中得知，原来孩子表示喜欢的方式就是这样，听后我先是愕然，然后恍然。以后，我便用崭新的目光审视这个小男孩。     

我

我叫缪文娟。不过，要想真正了解我还得知道我的另外三个美称：在家里，我被叫做———独苗苗我家四世同堂，太爷太太八十有余，爷爷奶奶六十出头，爸爸妈妈已逾不惑之年，到了我这一代就成“孤家寡人”了，用奶奶的说法就是“一根独苗苗”。做“一根独苗苗”的感觉真好！受气的事从来没有我的份，莫名其妙的表扬倒是不少。刚退休的爷爷是我的“财政大臣”，太爷是我的“精神保镖”，奶奶和太太是我始终如一的帮腔，爸爸妈妈更是以我为骄傲。我知道，有时我的要求并不合理，可只要撒个娇，奶奶太太一帮腔，就没有什么办不到的。即使做错了什…     

我

我姓陈，名思靖，今年１２岁，１．４米的个子，身体瘦弱，脸上左右两边各有一颗对称的小痣。性格对老同学开朗，对新同学属“中性”，还有大错不犯，小错不断的“定律”。我喜爱看书，小书柜里的书挤得满满的，还经常从爸爸那里“进口”。爸爸外出，我只有一个要求：买书。有一次爸爸到南充去，我调动了四分之三的“金库”库存，让爸爸给我买了一本《世界动物大图集》，让我足足过了一把“动物瘾”。我看书有时看上了瘾，吃饭看，睡觉也看，连上厕所的时间也不放过，所以，现在我右眼的视力只有０．６。我看书还有一个毛病，就是看了不收，…     

我和我的搞笑老师

我的语文老师马Sir为人幽默，但为了以正师威却又总以洗衣板面孔示人，为了证明其搞笑品质，我近日搜罗证据如下：自习的时候。“滴滴滴……”“谁！”马Sir愤怒地挥动着拳头“已经第四次了！早就说过了，上课的时候不要发出这种声音！”同学们面面相觑，目光齐齐落在马Sir腰间。马Sir先是一愣，然后尴尬地笑了笑。“对不起，是我的。”语文课上马Sir曰：“‘吕’者，二口相对，古意是为‘吻’也。”举手。同学不解：“老师，请问如果照这么说，‘品’是什么意思啊？”马Sir木讷，沉默，思考。同学继续发难：“老师老师老师，还有‘吠’…     

成绩单，我的欢乐我的愁

成绩单是有人害怕有人爱的小簿子。成绩好的同学，翻开这本象征喜庆的红簿簿，看到一片“海蓝蓝”，自己先忍不住得意地仰天长“笑”。爸爸看了喜上眉梢，妈妈看了说不定热泪盈眶呢。成绩差的同学，翻开的可是血腥的红簿簿呀，看到里面“血”流成河，不用说，爸爸看了“怒发冲冠”，妈妈看了“潇潇雨下”，自己只能“仰天长啸”。嘿，全家上演“满江红”。（冯越尘13岁）*近来老妈一反往日宽容常态，规定成绩单上不准见“红”。见“红”她就要改变对我的教育态度。比如，家庭教师将排队上门。为了有张漂亮的成绩单，整个6月，我抓破头皮，弄…     

我和我的“伙伴”

“四把桨，水里游，最爱头尾壳内收．寿命长，耐饥饿，走起路来慢又慢”。同学们,你知道它是谁么？对了,是乌龟!我有两只可爱的小乌龟,它们就是我亲密无间的小伙伴,因为它们总想从缸里爬出来,“叮叮铛铛”的，所以我给它俩起名叫“叮叮”和“铛铛”。     

我之于书

我们生在一个有着悠久文明和读书传统的民族，我们面对着知识经济迅猛发展的时代，“读书”是我们必须学会的一大本领。 　　在短文中，夏老首先告诉我们读书要“广博”，“宗教，艺术，文学，社会，哲学，历史，生物”均应读点儿。然后，夏老又介绍他怎样读书——“先看序文”“次看目录”，可“立刻通读”，亦可“略加翻阅”。对文中内容有时可“用笔加圈”，有时可“用红铅笔划粗粗的线”，也就是将“认为要紧的处所标出”。 　　读书的目的，无非是从别人那里汲取人生经验，增添生活的本领，如今，读罢夏老的这一短文，你是否发现了其中闪烁着的真理的光辉了呢 ? (郭瑞炜 )     

我爱上海科技馆

10月11日 星期三 今天，我去了上海科技馆，那里有“智慧之光”、“视听乐园”、“生物万象”、“机器人世界”、“信息时代”主题展馆，还有设计成球体形的四维影院等有趣的地方。其中，我最喜欢“智慧之光”和“视听乐园”!