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95春到位的《自动控制理论》课程总学时为72学时.计划电视授课学时为45学时。应广大师生的要求,希望电视课制作得少而精,因此本课程只讲重点、讲难点、讲思路、讲典型例题,讲利用电视手段才能讲得更加明白的问题,所以要事先预习,再收看电视课会收到较好的效果,复习时要把握大纲的要求。《自动控制理论》是为专业课和控制工程的直接需要而设置的,研究的对象是自动控制系统,研究的中心问题是控制过程中的主要性能,研究的方法大量采用  相似文献   

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95春到位的《自动控制理论》课程总学时为72学时,计划电视授课学时为45学时。应广大师生的要求,希望电视课制作得少而精,因此本课程只讲重点、讲难点、讲思路、讲典型例题,讲利用电视手段才能讲得更加明白的问题,所以要事先预习,再收看电视课会收到较好的效果,复习时要把握大纲的要求。 《自动控制理论》是为专业课和控制工程的直接需要而设置的,研究的对象是自动控制系统,研究的中心  相似文献   

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例1 名词解释传递函数根轨迹调节时间超调量频率特性例2 系统动态结构图如图1所示,试求传递函数(C(S))/(R(S))、(C(S))/(N(S))、(E(S))/(R(S))、(E(S))/(N(S))。图1解 (一)用结构图变换法则做注意一定要保持变换前后的等效。具体解法(略)。(二)用梅逊公式求  相似文献   

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例1 名词解释 传递函数 根轨迹 调节时间 超调量频率特性 例2 系统动态结构图如图1所示,试求传递函数C(S)/R(S)、C(S)/N(S)、E(S)/R(S)、E(S)/N(S)。  相似文献   

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自动控制理论课程总学时为72学时,计划电视授课学时为45学时。应广大师生的要求,希望电视课制作得少而精,因此本课程只讲重点、讲难点、讲思路、讲典型例题,讲利用电视手段才能讲得更加明白的问题,所以要事先预习,再收看电视课会收到较好的效果,面授课应与电视课互为补充,才能取得理想的效果。在期末复习时要把握教学大纲的要求(教学大纲在学习指导书上)。  相似文献   

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学习《自动控制理论》既要概念清楚,又要掌握方法,所以要在认真复习,明确概念的基础上掌握方法,要完成课后布置的作业,这是必须强调指出的。下边分述各章要求。第一章自动控制的一般概念一、重点掌握1.明确自动控制任务、组成及有关自动控制的基本概念。2.正确理解三种控制方式及特点。3.正确认识对控制系统的性能要求。第二章控制系统的数学模型一、重点掌握1.熟悉拉普拉斯变换的基本定理,熟记典型信  相似文献   

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学习《自动控制理论》既要概念清楚,又要掌握方法,所以要在认真复习,明确概念的基础上掌握方法,要完成课后布置的作业,这是必须强调指出的。下边分述各章要求。  相似文献   

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学习自动控制理论课要把握教学大纲的要求,在弄懂概念的基础上,掌握方法。下边将各章典型例题,举例说明之。 1.自动控制的任务_____。 2.自动控制的三种基本控制方式是_____、_____和_____。 3.按偏差调节的闭式控制是用产生控制作用。 4.已知系统的微分方程组如下,试绘出该系统的动态结构图。其中C(t)为输出,r(t)为输入  相似文献   

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田虓 《当代电大》2001,(2):24-25
自动控制理论课程是为电气系的有关专业设置 的,这门课程的性质属于技术学科,研究的主要对象 是控制系统;研究的中心问题是系统的精度以及性能 指标。该课程前后内容联系紧密、系统性比较强,分 析计算方法大量运用了典型化、图解化和近似化处 理,对于这门工程类的技术学科,同学们在复习时,除 了按知识点进行复习外,还应该很好地理解例题的解 题过程。  相似文献   

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自动控制理论是为专业课和控制工程的直接需要而设置的,研究的对象是自动控制系统;研究的中心问题是控制过程中的主要性能。研究的方法是大量地采用了典型化、图解化和近似化的方法。本课程前后联系紧密,系统性强,所以要不断复习学过的内容,注意连贯性。学习本课程既要概念清楚,又要掌握方法,特别强调概念清楚要落实在应用上,要会  相似文献   

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自动控制理论课程是为电气系的有关专业设置的。同学们在复习时,除了按知识点进行复习外,还应该很好地理解例题的解题过程,使掌握的知识更牢固。下面给出复习提要和典型例题,供同学们复习时参考。 1 自动控制的一般概念 1.1 教学要求  相似文献   

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自动控制理论课程是为电气系的有关专业设置的。本课程本学期考试题型中,填空题量增加至12~15分,填空题的覆盖面扩大至1~6章,请学员们注意。  相似文献   

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第一章自动控制的一般概念1 教学要求1.1 重点掌握明确三种基本控制方式及特点。明确自动控制的任务、作用,自动控制系统的组成,自动控制的有关术语(给定值、被控量、受控对象)。  相似文献   

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自动控制理论课程是为电气系的有关专业设置的。本课程本学期考试题型中。填空题量增加至12~15分,填空题的覆盖面扩大至1~6章,请学员们注意。第一章自动控制的一般概念1 教学要求1.1 重点掌握明确三种基本控制方式及特点。明确自动控制的任务、作用,自动控制系统的组成,自动控制的有关术语(给定值、被控量、受控对象)。1.2 一般掌握  相似文献   

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第一章 自动控制的一般概念 1 教学要求 1.1 重点掌握 明确三种基本控制方式及特点。 明确自动控制的任务、作用,自动控制系统的组成,自动控制的有关术语(给定值、被控量、受控对象)。 1.2 一般掌握 正确认识对控制系统性能的要求。 通过自动控制系统的示例,逐步建立起“控制系统”的观念;要树立时间的概念、“动态”的观念。 2 例题 2.1 自动控制系统是由__和控制装置两大部分组成,其中控制装置由__、  相似文献   

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自动控制理论课程是为电气系的有关专业设置的。同学们在复习时。除了按知识点进行复习外,还应该很好地理解例题的解题过程,使掌握的知识更牢固。下面给出复习提要和典型例题,供同学们复习时参考。1 自动控制的一般概念1.1 教学要求1.1.1 重点掌握(1)明确三种基本控制方式及特点。(2)明确自动控制的任务、作用,自动控制系统的组成,自动控制的有  相似文献   

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对线性代数这门课程的要求是:①对于各种类型的计算题能熟练掌握其解题方法,并且准确地计算出结果;②掌握基本概念,记住比较重要的定理、命题和性质;③会做一些不太难的证明题。各章的复习要点如下:  相似文献   

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一、被动语态的构成被动语态的谓语形式通常由两部分构成,即“助动词be+过去分词”。在将主动语态结构改为被动语态时,通常采用如下步骤:  相似文献   

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