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糖果姐姐:"咖啡猫,你为什么哭啊?"咖啡猫:"故事实在是太感人了。—对老夫妻去世了,留给自己女儿的礼物不是什么珍宝,而是一瓶40年前他们的女儿刚出生时喝的母乳,母乳已经变成了红色,这就是说乳汁都是妈妈的血变的。我们小时候喝的奶都是妈妈的血啊!太感人了!"糖果姐姐:"爸爸妈妈对我们的爱是很令人感动,但是奶并不是血变的哦!我们—起看看到底是怎么回事吧!"其实,乳汁内的物质几乎全部由乳腺细胞合成、分泌,并不是由血液变成的。 相似文献
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冯梅 《四川教育学院学报》2009,25(8):73-75
认知语言学强调心智的体验性,认为人类在对外部世界感知体验过程中逐步形成思维,抽象出认知模型,建立认知结构,从而获得基本意义。同时利用自身的创造力和想像力,通过隐喻能力形成无限丰富语言表达。从人类发展历程看,认知语言学的观点确实是有道理的,但是从个体发生的角度看,则还有值得探讨的地方。因此。认知语言学的体验观与TG理论的语言天赋观并不是绝对地对立,而是从不同角度阐述语言的来源。 相似文献
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傅先云 《中学历史教学参考》2001,(8)
时下在党和国家反腐败斗争中被曝光的许多官僚老爷们 ,他们在进行重大决策前 ,往往凭主观臆断 ,大搞“政绩项目”“人情工程” ,一旦“豆腐渣”现了原形 ,老爷们一句”为改革交学费”就想搪塞过去 ,受害的却是国家有限的发展资金和本已十分脆弱的生态环境 ,而这些原本都是属于人民的。那么“交学费”一说的始作俑者是谁呢 ?原来这个人就是在“庐山会议”上大念“政变经”的林彪。在 1 95 8年开始的“大跃进”中 ,国民经济陷入了非常的困境。为了克服严重的经济困难 ,1 96 1年1月召开的中共八届九中全会正式通过了“调整、巩固、充实、提高”… 相似文献
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性别是生物界中普遍存在的一种性状。这种性状一般是由性染色体决定的,但又不完全由性染色体决定。生物性别决定有以下几种方式: 相似文献
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二十年前,笔者在一所普通中学孜孜以求,苦读三年,在黑色7月,奋力一搏,终以总分全校第一、语文名列全县前茅的成绩挤进重点大学,令无数寒窗苦读之士称羡,因而苦苦追问:高考高分,是否有独家秘诀?我含笑而答:无他,练习,思考中练,扎实地练,精确地练。二十年后,有人以同样的话题问我:高考怎样获取高分?我仍是含笑而答:无他,练习,思考中练,扎实地练,精确地练。当年,同窗好友质疑我:论勤,我三更灯火五更鸡,苦背史地,你却梦乡沉醉;论练,我做完了黄冈,做海淀,有的题目反复演练数十次,由头至尾,倒背如流,你却看小说,读报纸。莫非我是死练,你是巧练?现… 相似文献
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姜兴宏 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1985,(6)
现行哲学原理教科书在论述量交和质变的辩证关系时,一般都有这样的命题:量变引起质变。由于多数教科书都这样讲,这个命题似乎成了人们普遍接受的常识。“然而,常识在它自己的日常活动范围内虽然是极可尊敬的东西,但它一跨入广阔的研究领域,就会遇到惊人的变故。”只要我们对量变引起质变这一命题做深入一步的哲学思考,我们就会发现这个命题似有当察之疑。 相似文献
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作文教学中有时为了追求立竿见影的教学效果,短视、功利的作文教学,不同程度地压抑了学生个性的发展,扼制了学生想象力和创造力的发挥。作文教学中应追求实效,要贴近学生生活实际,珍视学生的独特感受,培养学生的创造力,发展健康的个性。以下我谈谈在教学中的一些做法。一、题由心中出命题要因班因人而异,年级递升,对事物的认识也逐步加深。比如学生观看驯兽表演,三年级可写其中的一个场面,如《老虎钻火圈》;四年级可写《记一次驯兽表演》;五年 相似文献
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德育模式具有提升德育科学性及实践魅力的价值,具有较高的理论研究、实践指导和政策参考价值。这些模式呈现出生态多样性,是相簇而茂的关系;融汇古今东西,臻于深度融合,达到德育模式的魔方组合,从而形成有实效、有特色而又稳定持续的德育新局面。 相似文献