实习小差错的奇妙感觉

实习时,大家都像愣头青一样,即便做了诸如"给领导写邮件,因为手快没写完就把邮件发出去了,于是决定再写一封邮件说明一下,不知道是因为紧张还是纯粹点儿背,这封解释说明的邮件又没写完就手一抖发了出去,这下不得不打电话解释,连声道歉之后补全了邮件发了过去"这样的事情实在不胜枚举。偶尔想起初入职场菜鸟时期的自己,虽然不如现在这样高效率低失误率,却难免怀念那种小差错带来的奇妙感受……     

尊重幼儿的发展需求

现如今,很多的园所或是教师培训,都会向教师推荐一些书籍或组织教师共同阅读一本书,写下自己的读书心得,并集体交流。一个人读一本书略显孤独．少了可以交流的书友。大家齐读书,不仅可以相互交流．更增加了自己读书的动力和学习意识。“阅读”栏目将设立“共读一本书”子栏目．分享大家集体阅读的心得和快乐,并向广大园所征集教师的读书心得。本期向大家推荐的书籍是《与幼儿教师对话》。     

与人交流，你能应付自如吗

身在校园的我们可能对与人交流方式的重要性还没有深刻的体会,但是初涉职场的毕业生们对此却是深有感触。怎样更准确地表达自己的主张、怎样委婉地拒绝别人的要求……都是同学们迫切想要了解的。在下面这些职场新人的故事里,或许你会找到答案。     

感受美、体验美、创造美——苏教版二年级《水乡歌》教学案例及反思

片段一：（创境导课——感受水乡美）师：同学们，上节课我们去了趟水乡，老师发现大家在浏览的过程中收集了很多有关水乡的资料，赶快拿出来，我们一起来交流交流吧。     

瓶子里装酒就不能装酱油

<正>我大学时候学的是英语专业,和很多同学一样,我对未来充满了迷茫,不知道自己以后该如何在职场发展,因为英语只是一门语言,作用仅限于交流,很多非英语专业的人都能够比较熟练地掌握这门语言,很好地用英语交流。为了以后的路子宽阔些,我考了个第二学历,学了经济学,希望以后的双学位有助于自己在职场上的发展。后来,我还准备参加教师资格考试,希望自己毕业的时候能够进入学校教书,这样,以后的就业路子就显得非常宽多了。     

Windows环境下使用IIS建立Web服务器

随着信息技术教育的发展，很多学校或教育管理机构都拥有了一定规模的计算机和网络通讯设备．根据当今教育发展的需要，很多教育工作者认识到建一个教师自己的网站或者是为单位组建网站，可以合理利用资源，加快信息的交流，帮助师生更好地交流与学习，使社会与家长更好地了解学校．从本期开始本刊将就建设网站所涉及的主要部分：使用哪些软件及配置方案搭建Web服务器、邮件服务器、FTP服务器和各种代理服务器，分期向大家作介绍．     

网络时代职场新规则

网络,一个科技发展的产物,也是信息时代的标志。它以方便、快捷、灵活等多种优点,帮助职场人开阔视野,对外交流,获取资讯,拓展了我们的知识面,给予了我们邀游的空间。网络时代,一切都在飞旋,它的出现改变了人们传统的思想方法,使日新月异的职场也发生了翻天覆地的变化,在飞速的发展和更新。互联网带来的工作方式、沟通方式、工作节奏的变化,派生了网络时代职场新规则,作为E时代的职场人,怎样才能使自己跟上变化的新节奏？又该如何快速适应网络时代职场的新规则呢？     

追寻有效的数学交流

在小学数学课堂的交流中,容易形成这样的定势：先由学生说给教师听,再由教师把说的内容抛给其他学生,让大家思考其正确性,教师成了信息交流的“中介”,信息交流总是以“生——师——生”的固定模式进行着。这种现状是不利于培养学生的交流能力的。     

新的教育理念下如何与学生进行有效的交流

教师对学生所做的每一件事都是在与学生交流,教师通过与学生的交流来向学生表达学校的教育理念与要求,而对这些工作的实绩的期望,取决于师生交流的效能。今天在这里和大家共同探讨的课题是：如何与学生进行有效的交流？     

一身职场病

作为《职来职往》的十八位职场达人之一,刘同深受大家的喜爱,他言谈犀利、风趣幽默,善于发现应聘者的闪光点,提出的意见中肯和实用。在微博上、邮箱里,年轻人向刘同提问各种关于职场的问题,刘同发现很多问题大同小异,有的是他以前就犯过的。于是,刘同把这些问题集合起来,完成了新书。他说:"这是一本把职场上的职业问题集中起来的病例书。职场无医生,谁都有一身职场病,人人也能久病成良医。"     

职场情境体验模式在《商务英语交流》教学中的应用

本文以《商务英语交流》大学英语拓展课程教学实践为例,探究职场情境体验教学模式如何有效开展,激发学生自主学习能力,提高商务英语口语沟通技能,促进高效教学。     

学习，在“变化”中走向深刻——《望月》教学实录

一 查预习,把握学习起点 师：同学们,这节课武老师和大家一起学习第25课——《望月》。（板书课题）都预习了课文,说说预习中你都做了哪些事,大家一起交流交流。     

保持一种幸福感

感觉累了的时候,我就喜欢去一个职业论坛玩。那里有很多如我一般的职业女性,通常一个姐妹发起一个话题,大家都会踊跃跟帖。职场上生活里总是有很多的难题与让人郁闷的事儿,论坛里的姐妹们一起出出主     

“表演”不能一棍子打死——--浅析学生在语文综合性学习展示交流课上的“表演”

提起语文综合性学习，我们总能在学生的展示交流课上或多或少地发现“表演”的影子。于是，很多教师自然地把“不真实”“做作”“缺少实效性”等批判性词语与之联系在了一起。难道展示课具有了“表演”的成分就真的像大家评价的那样一无是处吗？笔者想就这个话题与大家展开讨论。     

中韩留学生教育交流现状研究

中韩留学生教育交流的历史相当悠久,虽然由于政治理念的缘故出现了暂时中断,但在1992年中韩建交以后两国在很多领域都实现了交流。现在在韩国的中国留学生和在中国的韩国留学生的数量都是最多的,这也昭示着在今后的中韩交流中,留学生将会起到非常重要的作用。通过对韩国留学生现状的分析指出中韩两国之间教育交流的努力方向。     

基于职场沟通课教学差异性的教学方法研究

为了确定职场沟通与交流课在统一备课的情况下不同教师教学效果是否存在显著差异,我们对南京工业职业技术学院大一学生进行了问卷调查.通过对数据进行统计分析,结果发现,由于沟通课的特殊性,任课教师应该在自身的沟通行为、课堂组织活动方式、理论联系实际等方面引起一定重视.     

提高师生交流水平促进学生思维发展

数学教学是教师与学生的集体活动,包括师生间的讨论与交流,而这种交流是指师生间的互动——教师与学生在教学活动中产生的语言、心理、行为等方面的交流.虽然在课堂教学中许多教师也颇为重视交流,但很多时候都是“严刑拷打”或“无病呻吟”,没有做到真正意义上的交流,真正意义上的交流应该是教师帮助学生有意义地学习,掌握知识,解决问题,纠正错误的思想与观念,主动地进行建构的过程. 师生交流是现代课堂必须经历的一个过程,交流的成功与否直接影响学生的学习过程,以下是我亲身经历课堂交流片段,成功与失败并存,现在提供给大家讨论…     

动物消暑也疯狂

嗨,大家静一静,炎炎夏日,酷暑难当,你看人类,扇风扇,吹空调,多凉快,我们动物自然也得消消暑,享受享受清凉啊,大家有什么消暑“凉”方呢？我们来交流交流吧。     

谈谈农村学校体育课 课堂纪律管理

这些年，农村学校上体育课“放羊”式教学现象较为普遍，怎样杜绝“放羊”式的体育课？这是当前很多农村体育教师经常需要解决的问题。对于这一问题，也许大家各有所见，我认为主要是体育教师要加强课堂纪律管理。下面，就加强学生体育课课堂纪律管理，谈谈我在多年的教学实践中总结出的几种做法，与大家一起学习交流。     

有效交流 提升能力

新《数学课程标准》把数学教育定位为"使学生掌握数学的基础知识,基本技能,基本思想,使学生表达清晰,思考有条理"。倡导自主探索,合作交流等学习数学的方法。如何使数学交流在课堂中有效进行?如何让不同层次的学生在交流中提升自己的学习能力?笔者在学习理解新课程标准的同时,在教学实践中做了一些探索,形成文字,见教大家。