模拟沙盘游戏融入《现代企业管理》教学方法策略谈

目前,在各技工学校中,《现代企业管理》这一课程的开设已成了基础课程之一。《现代企业管理》课程是联系专业课程的重要的纽带,课程教学质量影响着专业知识的开展。将模拟沙盘游戏融入《现代企业管理》课程中,以一种娱乐的方式进行教学,不仅能够提高学生的学习兴趣,还能够更好地掌握专业知识。本文对现代企业管理教学的现状与模拟沙盘教学方法重点分析研究,并提出教学方案。     

《交通运输企业管理》课程教学方法初探

目前,国内外对于工科少课时整合性课程教学理念与教学方法的研究方面涉及很少,没有系统的、深入探讨,没有一套与现代化教育思想、教育目标及该类课程要求相适应的、行之有效的教学理念和教学方法。如何办出高校教育特色,如何设计课程及教学内容,是目前各高等学校亟待解决的问题。一、《交通运输企业管理》课程的特点分析交通运输企业管理是由交通运输企业生产管理与交通运输企业经营管理进行整合后的课程。那么,《交通运输企业管理》课程,应具有那些特点呢?在具体的学科上应如何体现高等教育思想呢?首先,应从培养目标上体现高校教育的特点。…     

基于职业能力培养的Windows Server操作系统教学改革实践

针对目前在《Windows Server操作系统管理》课程教学中存在的理论与实践脱节、教学内容和企业工作任务不对等的问题,提出在该课程的教学中,采取理实一体化的教学模式,紧紧围绕职业能力,以企业工作过程组织设计教学、优化教学内容、改革教学实施过程、创新教学评价方式。     

《企业管理》课程的教学改革设想

《企业管理》课程是经济管理类专业的主干课程之一。为适应新世纪市场经济和企业改革发展对经济管理类人才的需求，培养高素质的人材，针对目前教学中存在的问题和课程的特点进行教学改革是十分必要的。     

企业电子商务管理案例教学实践研究

文章论述了企业电子商务管理课程案例教学的意义,从课程目标体系重构、创新教学模式、案例资源库建设、教学环境建设等方面分析了企业电子商务管理课程案例教学策略,为此在企业电子商务管理课程教学中,必须对教学理念、教学目标、教学过程、教学模式进行重塑,在创新的教学理念支配下构建企业电子商务管理课程教学新体系,以找出一种能够将电子商务理论与实践密切结合的教学方法。     

高职企业管理课程教学设计思路探讨

分析企业基层管理岗位对能力的诉求,提出高职院校企业管理课程教学的目标定位,并针对高职院校企业管理教学现状提出高职企业管理课程教学设计思路.     

中职学校酒店管理专业客房服务与管理课程的改革与创新

本文从中职学校酒店管理专业客房服务与管理课程教学的现状出发,对中职学校酒店管理专业客房服务与管理课程改革与实践创新进行研究,指出客房服务与管理课程目前存在教学内容没有与时代接轨、理论教学与实践教学融合度差、实训项目与企业实际脱节等问题,提出中职学校可从更新教学内容、创新教学模式、深化产教融合、优化实践教学条件等4个方面入手进行课程改革与实践创新,从而促进课堂教学的有效性,提高人才培养的质量。     

基于竞赛机制下中职“ERP企业沙盘模拟经营”课程建设思路——以广西物资学校为例

"ERP企业沙盘模拟经营"是集知识性、趣味性、对抗性于一体的企业管理技能训练课程,通过教学实现课堂生态活泼氛围,学生从对抗性实践教学中,感知知识性、趣味性、对抗性课堂的意义。目前基于竞赛机制下,同时结合市场营销专业学生特点,开设该课程意义重大。笔者拟通过分析"ERP企业沙盘模拟经营"课程建设意义、目前困境等问题,提供在竞赛机制下建设该课程的基本思路,实现教学、实训、竞赛于一体,并呈现建设后的效果。     

管理类课程“三线并行”教学体系的构建与实施——基于物流管理课程教学改革的研究

针对目前管理类课程存在的问题,本文提出按照"理论教学+案例研讨+企业(社会)调研"三大模块构建"三线并行"的教学体系,设想是:改革理论教学的内容及教学手段;改革案例教学的组织及实施;改进企业(社会)调研的组织及指导。在此基础上,本文通过物流管理课程教学案例对"三线并行"教学体系和具体改革方案进行了详细阐述。     

绩效管理对构建财经管理类专业教学做一体课程评价体系的启示

教学做一体课程是现阶段高职教育中重要的课程改革成果,但目前财经管理类专业教学做一体课程评价尚未形成体系。文章提出借鉴企业绩效管理方法构建课程评价体系,采取教师评价、学生互评、本人评价、外部利益相关者评价等方式,避免无效的评价指标,有效选择评价主体、设置合理的指标权重,注意课程评价的侧重点,以使课程评价贴合教学做一体课程设计的要求,促进学生综合职业能力的提升。