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相似文献
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1.
节能超人     
妙妙 《家长》2008,(Z2):89-90
节约是一种态度,更需要行动。有些节能的方法我们不知道,有些方法我们知道,却不愿意坚持做到。举手之劳,利己惠人,何乐而不为。别嫌麻烦,赶快行动起来吧。  相似文献   

2.
以行动导向为理念推进职业教育课堂教学模式改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
行动导向教学不只是一种教学方法,我们应该把它理解为一种教学理念,本文在论述以行动导向为理念的主要教学方法的基础上,探讨了以行动导向为理念推进职业教育课堂教学模式改革的必要性和主要策略。  相似文献   

3.
“地球一小时”是指每年3月最后一个星期六晚上20:30—21:30以熄灯的方式向全世界发出节约的倡议。这个行动代表了人们对环保的支持。但真正的环保不仅仅是这一小时,更多的是每天的一分一秒为地球做出的节约行动。  相似文献   

4.
刘风云 《山东教育》2013,(Z6):38-39
勤俭节约、合理消费,充分利用有限的资源是文明社会发展的要求,让勤俭节约的优良传统植入每个孩子心灵是我们现代幼儿教师的职责,倡导"崇尚节约、拒绝浪费、从我做起"的良好风尚,努力构建节约型幼儿园。实现人力资源的最大开发充分发挥全体员工的工作热情,提高工作效率是人力资源最大的节约,真正做到对老师用其所长、避其所短,形成优势互补,一帮一、师徒结  相似文献   

5.
根据党委指示,当前我院正在全院青年学生中进行共产主义道德品质的教育,通过一、两年的努力,使共产主义道德成为青年行动的准则,在全院形成勤奋学习、遵守纪律、热爱劳动、助人为乐、艰苦奋斗的风尚,和严格认真,雷厉风行,生动活泼,团结向前的校风。怎样才能达到这个要求呢?首先,我们要充分认识树立革命道德风尚的重要性。道德是一种社会意识形态,是调整人们行为的准则和规范。这种规范,不是由国家的立法形式表现出来,而是通过社会舆论表现出来的。道德在社会生活中起着十分重要的作用。这种作用比法律要广泛,有时它对人们  相似文献   

6.
游侠是中国从分裂走向统一这一社会大变革中产生的一种特殊的社会群体。它发端于春秋、战国,经过几百年的发展、变迁,到西汉时,这种社会群体在不稳定的社会结构中达到高潮,并使整个社会都染上了重武轻文的风尚。虽然司马迁、班固都曾为游侠立传,但在《史记》、《汉书》之后的史书中《游侠列传》却永远销声匿迹。这种现象的产生绝非史家的疏忽,显然是游侠群体作为社会大变革中的一种特殊产物,已在社会上失去了它原有的地位和影响。探索西汉游侠风尚的形成和演变,有助于我们了解这个时期的社会结构和历史特点。  相似文献   

7.
以行动导向为理念推进职教课堂教学模式发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
狭叉角度讲,行动导向教学是一种教学方法,在实际教学中我们应该把它理解为一种教学理念,以更好地进行课堂教学模式发展.在论述以行动导向为理念的主要教学方法的基础上,探讨了以行动导向为理念推进职业教育课堂教学模式改革的必要性和主要策略.  相似文献   

8.
声音     
《教育与职业》2006,(34):16-16
“终身教育.终身学习是一种理念、一种思想。重要的是将这种理念、思想转变为社会和个人的行动,为此。还需我们作出更多的努力。”  相似文献   

9.
曹家还 《新高考》2013,(5):53-55
有一种节约叫“光盘”,有一种公益叫“光盘”,有一种习惯叫“光盘”!所谓“光盘”,就是吃“光”你“盘”子里的东西。网友自发发起的倡导大家节约粮食、不剩饭菜的“光盘行动”在神州大地掀起了一股强劲的节约之风。让我们从自身做起,厉行节约,对“舌尖上的浪费”说“不”,一起做“光盘”一族吧!  相似文献   

10.
陈志远 《语文天地》2015,(11):59-61
阅读文本少有思想文化内蕴,阅读时不需进行深度思考,阅读的目的不是为了求得一种精神的熏陶,这种阅读行为即为“浅阅读”。伴随着现代消费社会的来临,我们面临着一个共同的事实:传统阅读在当下消费文化语境中的逐渐缺失。图片阅读、时尚阅读、名著缩读、网络阅读成为时代阅读风尚。这种阅读风尚追求的是信息的快速攫取和视觉感官的刺激,它不需要认知心理的深度介入,体现的只是现代阅读的快意和娱乐,这就是当下的浅阅读。浅阅  相似文献   

11.
目前许多的校本培训仍以听专家讲座、集体学习课改理论书籍的接受式培训为主,效果并不十分明显.我们发现教师们参与校本教研、撰写教育叙事报告的过程同时也是一种研训过程,既是一种参与指导式研训,又是一种以研究、交流、行动为主体的行动研究式学习.这种方式在较大程度上实现了"学习从需要开始,反思从课堂开始,超越从探究中开始",是一种切合教师教学生活实际的校本研训模式.  相似文献   

12.
服务学习是当前美国高校一种以学生为中心、把课程学习与社会服务相结合的教育和学习方式.马里兰大学服务学习课程开发的“准备—行动—反思—评价”模式是服务学习课程开发的典范,学习这种模式的具体操作,可以为我们提供可资借鉴的经验.  相似文献   

13.
中央广播电视大学组织开展的“手牵手——农村青少年阅读行动”是一次以农村青少年为主要对象的全民阅读活动,旨在以读书为载体,以农村青少年为主体,强调以农村、农业知识为主要内容的图书阅读,通过知识的传播,在广大农村青少年中普及科学知识、丰富农业知识、营造热爱阅读、热爱家乡的风尚。引领广大农村青少年加入到全民阅读中来,让广袤的农村田野焕发阵阵书香。  相似文献   

14.
汉代尊老养老之风尚及其启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
汉代对待老人由于统治者的高度重视,采取了诸种措施,从制度上予以保障,从而使尊老养老的风尚更加浓厚。这种尊老养老的风尚对当时社会的发展起了重要的作用,也给我们留下了深刻的启示意义。  相似文献   

15.
基于德国职业教育行动导向的教学组织的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
行动导向的学习是教育学的一种新范式。基于德国职业教育"行动导向"的理论框架,探讨了教学实践中的教学组织形式。以在这种教学组织形式下更为突出的"项目教学"为例,说明了基于"行动导向"的教学组织形式。  相似文献   

16.
节约是利国利民之举,可有些人却对此无动于衷,我行我素。有的人认为,只要不花自己的钱,不用白不用,用了也白用,在使用公物时常常铺张浪费。有的人认为,只要花自己的钱,节约与否是个人的事,谁也管不着。有的人认为,现在浪费现象很普遍,单靠个人节约,犹如汪洋大海中舀水,舀一瓢不见少,添一瓢不见多,白费力气。还有人认为,现在生活富裕了,再讲节约就显得“小气”。思想是行动的先导,建设节约型社会首先要端正思想认识,形成节约光荣、浪费可耻的良好风尚。当前,资源相对不足、环境承载能力较弱已成为我国经济社会发展的“软肋”。历史的经验和教…  相似文献   

17.
2013年1月16日,《国土资源报》副社长徐侠客在微博上发起“光盘行动”,倡导网友珍陆粮食,加入行动。微博一经发布得到不少名人和媒体的支持。1月22日,《新闻联播》报道该活动,号召大家节约粮食,从自身做起。一时间,“光盘”成为媒体报道最热的词语之一;“今天,你吃光盘子里的食物了吗”成为大家讨论的重点;以“光盘”为主题的公益活动也引发了众人的关注,晒出自己吃得一千二净的盘子也成了一种风尚。  相似文献   

18.
社会风习涵盖风俗习惯与风尚习气,有关研究已产生一批重要研究成果。但若就风尚习气的探讨而言,仍存在较多问题。着重于风尚习气的社会风习的研究路径,应以系统方法为视角,以社会价值观为核心,构建风尚习气理论范式的逻辑基础。  相似文献   

19.
据中国社科院统计,我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一。年初,一场以"拒绝舌尖上的浪费"为口号的"光盘行动"风靡全国,我省教育系统也开展得如火如荼。几个月过去了,"光盘行动"成效如何?又将如何开展节约教育?围绕节约各地展开行动5月26日12时05分,湖南大学第六学生食堂,工作人员胡女士正站在收残台边回收学生使用过的  相似文献   

20.
节约是美德,是品质,是责任,更是境界。在"创建节约型学校"活动中,田庄小学全体师生高度重视,提高认识,以主人翁的精神投身于活动之中,以勤养志,以俭养德,从小事做起,从自身做起,使节约行动成为一种校园时尚。  相似文献   

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