中职生就业现状与对策分析

中职教育是我国教育体系的一个重要组成部分,承担着极为重要的教学任务,中职生的就业问题也引起了越来越多的关注。中职生是就业群体中极为特殊的一个群体,他们有缺点与不足,也有优势与强项。中职生现在面临的就业困境主要有自身定位不准确、就业观念落后、自身素质不高等方面的原因,因此,要想解决好中职生就业这一难题,就必须将政府、学校、社会和学生等各个方面联合起来,共同发挥效用。     

中国大学生就业现状调查

日前,麦可思公司(MyCOS)顺利完成了2008年中国应届大学毕业生就业与工作能力调查。该调查以2007届大学毕业生为对象,回收问卷约223,358份,回收率约50%;有效问卷202,651份,有效率约为90.7%。共覆盖2113所高校、1276个专业,全国31个省、直辖市和自治区。     

从大学生就业现状看我国高校人才培养模式

2006年大学毕业生就业难再度成为社会关注的热点．一方面是大批毕业生找不到工作,另一方面,跨国公司却又呼吁中国高级人才大量缺失．是什么原因导致如此尴尬的局面?这其中的原因当然是多方面的,但作为培养人才的高校,更应该深刻反思自己的办学理念、办学目的,探索适应社会经济发展的新型人才培养模式,以便在新形势下谋求更好更快的发展。     

从大学生就业现状看我国高校人才培养模式

2006年大学毕业生就业难再度成为社会关注的热点.一方面是大批毕业生找不到工作,另一方面,跨国公司却又呼吁中国高级人才大量缺失.是什么原因导致如此尴尬的局面?这其中的原因当然是多方面的,但作为培养人才的高校,更应该深刻反思自己的办学理念、办学目的,探索适应社会经济发展的新型人才培养模式,以便在新形势下谋求更好更快的发展.     

关于大学生就业问题的思考

我国高校连续几年的扩招，增幅较大，造成了高校毕业生高存量、高膨胀，昔日被誉为“国之栋梁”“天之骄子”的大学生就业带来一定的压力和难度。大学生就业问题己经越来越成为目前大家共同关心的话题，它不仅关系到毕业生的切身利益，关系到社会的稳定，更关系到高等教育的发展。     

中职生就业状况分析

中职是我国教育体系的一个重要组合部分,承担着极为重要的教学任务,然而中职生的就业现状却不能不引起社会的关注。中职生面临的就业困境主要有自身定位不准确,就业观念落后,自身素质不高等几方面的原因,文章探讨要想解决好中职生就业这一难题,政府,学校,社会和学生等各个方面必须联合起来,共同发挥效用。     

开展中职生的就业教育

据统计，2004年我国中等职业学校应届毕业生达到430万人，广西中职校应届毕业生将超过11万。面对如此庞大的就业队伍，认真做好学生就业推荐工作，提高毕业生就业率，已成为各中职学校的当务之急。为此，各中职学校纷纷对本校应届毕业生进行就业教育，传达国家就业政策，介绍当前就业形势，明确就业、择业原则等。对于各校直到学生毕业在即时才进行就业教育的做法，     

从企业用人标准谈中职生的就业

培养合格的职业技术人才以满足社会的需求是中等职业学校的职责。当前中等职业学校毕业生数量大幅度增长,毕业生就业出现了不少新情况,通过就业指导,可以帮助学生树立正确的择业观,引导学生开拓思路,提高认识,掌握可行的求职方法,摆正自已在社会中的位置,正视就业现实,克服好高骛远、急功近利的思想,实现顺利就业。     

中职生就业应处理好的几个关系

中职学校的毕业生小部分直接升学,大部分会踏入社会就业。当前的就业形势从总体上来看,劳动力供大于求,还存在着结构性的供求不协调,即社会上既有大量找不到岗位的劳动力,又有急需的岗位招不到人。可见中职学生很有可能会遭遇到就业挫折,因此中职学生要准确确定就业目标,调整就     

外贸类中职生就业现状的分析与对策研究

通过对浙江嘉兴市多家进出口公司、外贸公司、货运和报关公司的实地调研可以发现.外贸类中职生的就业状况不容乐观,各类外贸企业对就业人员的基本素质都有具体要求,且存在一定的差异.外贸类中职生必须对此充分了解,并积极发挥自身优势,才能占领一定的就业市场.因此,中职学校必须巩固专业知识学习,着力于技能培养,如此才能拓宽学生的就业渠道,提高外贸类中职生的就业率.     

从大学生就业现状看我国高校人才培养模式

2006年大学毕业生就业难再度成为社会关注的热点。一方面是大批毕业生找不到工作，另一方面，跨国公司却又呼吁中国高级人才大量缺失。是什么原因导致如此尴尬的局面？这其中的原因当然是多方面的，但作为培养人才的高校，更应该深刻反思自己的办学理念、办学目的，探索适应社会经济发展的新型人才培养模式，以便在新形势下谋求更好更快的发展。     

大学生不良就业心理及对策研究

随着高校毕业生就业制度改革的不断深入,大学生就业已由国家统一分配转变为毕业生直接与用人单位见面,“双向选择,自主择业”,这一制度的建立对大学生心理素质提出了新的挑战,加之高校连续扩招,就业人数急剧增加,就业难度日渐增大,给广大的毕业生带来了巨大的压力。在这种压力下,一些毕业生在择业过程中产生了一系列的心理障碍,这非常不利于毕业生的顺利就业。     

解读中职生与大学生的就业现象

从多元智能理论的角度看，多元智能、多元培养、多元评价、多元成才、满足社会多元化的人才需求。应当成为中国教育改革的方向。因为，它不仅揭示了人才成长规律，同时也揭示了人才的社会供求关系。但是。由于受传统观念的影响，人才成长规律没有得到很好的尊重．人才的社会供求关系也因此而发生扭曲，导致中职生与大学生就业过程中出现了一系列发人深思的现象。     

中职生就业的合同之痛

近日发布的《2007年全国职业院校学生就业质量报告》显示,职业院校毕业生就业率呈现逐年上升趋势,中职就业率连续3年一直保持在95%左右,但劳动合同签订率却不到15%。有专家认为,劳动合同签订率较低的原因很复杂,企业方面     

大学生是就业的重中之重

庞大的高校毕业生群体是继农民工之后的第二大就业群体,据统计,2009年中国有毕业生610万,加上2008年尚未就业或需二次就业的毕业生,中国需要就业的毕业生多达800万以上。对政府而言,这不仅是压力,更是一个难以消化的课题。     

从大学生就业谈高等教育发展

近年来,北京地区高校毕业生数量逐年增加,加之受国际金融危机的影响,今年高校毕业生就业形势面临严峻挑战,北京市有关部门和高校纷纷采取各种创新举措,从提高毕业生综合素质、转变就业观念、提供更多选择机会等方面加强毕业生就业指导,探索了许多行之有效的新途径。本刊特约请北京市高校毕业生就业指导中心和不同层次的北京高校,从不同角度撰写了一组关于高校毕业生就业工作的文章,现予发表,以飨读者。     

关注大学生择业现状

随着我国高等教育事业的改革与发展，高校毕业生逐年增加，他们就业问题已成为政府和全社会关注的焦点。基于大学毕业生就业难引起的一些择业心理问题，笔者针对当前大学生择业的心理认识和态度、大学生择业的现状、政府和社会的就业援助等方面展开调查，在进行结果分析的基础上，提出了“四个需要”的对策。     

大学生的成功就业准备

近年来,我国高校连续扩招;来自教育部的数字显示,“十五”期间,全国普通高校毕业生累计1090万人,年均增幅27%,就业压力前所未有。毕业生就业形势不容乐观。到2006年9月底,应届毕业的413万普通高校学生中,只有约300万名毕业生走上了工作岗位,超过100万毕业生未能顺利就业。面对这样的难题,一些大学毕业生甚至提出了“不要工资,先参加工作”以求积累工作经历的恳求,     

河南省高校毕业生就业压力的现状及对策

使用“高校毕业生就业压力调查问卷”对河南省内6所高校的毕业生进行问卷调查,结果发现：高校毕业生的就业压力感受水平适中稍微偏低,且更多地体现在情绪层面;高校毕业生在面对就业压力时,更偏向于采取积极的应对方式;高校毕业生就业压力的来源按重要性依次为社会、家庭、自身、学校及专业、同伴;女毕业生在压力感受的情绪体验维度、两种应对方式、压力来源的5个维度上的得分均显著高于男毕业生;高校毕业生就业压力感受及其各维度与应对方式呈显著负相关．