试说幼儿的素质教育

幼儿的素质教育怎样搞?当前最需要解决的问题是什么?实践中我觉得：最根本的是品质，最重要的是精神，最关键的是兴趣。一、最根本的是品质。品质中最根本的是爱心，而当代幼儿最缺乏的正是这个。他们中绝大多数是独生子女，一生下来就处在唯我独尊的小皇帝地位上，想怎么就怎么，不管别人乐不乐意，只要求别人爱他们，他们却不去爱别人。因此，对这一代幼儿的品质教育，最根本的就是要帮他们树立起爱心。教育幼儿应从爱父母做起，进而教育他们爱别人。对他们来说，爱别人除爱家人外，就是爱同学、爱老师、爱家庭以外的人。所以在教育中要教…     

也说师爱

特拉赫恩说：“爱是人的本性，就像太阳要放射光芒一样；它是人类灵魂最惬意、最自然的受用；没有它，人就蒙昧而可悲。”人性中最闪光的品质是爱，人的灵魂受爱这个天使所支配，而善良就是爱的具体辐射。勃郎宁也说：“爱，既非环境所能改变；爱，亦非环境所能磨灭。”更进一步道出了爱的价值、爱的魅力、爱的永恒。身为执教者，要通晓师爱。因为，没有师爱，就没有教育；没有师爱，就没有学生的进步；没有师爱，就没有教育园地的千红万紫，桃李天下。     

沉重的土豆丝

“如果父母的爱能够理解我们，我们的爱也能够理解父母，那么这两种爱便可以融会成我们生命中最重要最宝贵也最美好最恒久的财富。”     

爱的色彩

在人生的旅途中，人们都享受着不同色彩的爱。如果说，感情是一首诗，那么爱就是最精彩的一节；如果说，感情是一幅画，那么爱就是最绚丽的一抹；     

音体美，怎么让孩子喜欢你？

体育、音乐、美术是最能与学生情趣贴近、最没考试压力的课程，又最能展现学生的个性、凸现学生的特长。但长期以来，在中小学音体美的教学里存在着一种怪现象：学生们爱唱歌却不爱上音乐课，爱踢球却不爱上体育课，爱画卡通漫画却不爱上美术课。新课改能改变这种状况吗?日前，     

在孩子心里埋下爱的种子

爱，是人类最无私最伟大的情感，是心与心之间的通道。爱，在世界上属于一种深刻的情感，可以给人带来光明、希望，同时也给予人莫大的力量。在人的一生中，总能体验爱与被爱的滋味。懂得爱是美好的，它值得我们永远的歌颂、追求和赞美，把爱传播到世界上每一个角落，尤其用我们的爱去滋润着一颗颗小小的纯真的心灵，是我们的责任。[编者按]     

关爱、赏识为主，挫折教育为辅——转变后进生点滴

“一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全身心的去爱每一个学生。”在多年的教育工作中，通过观察和接触，我发现周围有很多教师把关爱、赏识学生作为工作的出发点，着眼点，然而他们当中的不少教师却忽视了后进生，冷落了后进生。     

常给爸妈写封信

人生之爱莫过于父母对儿女的爱，她最无私、纯朴、最真挚、高尚。感恩父母是人生中最伟大、最永恒的情感。     

家园同步，对幼儿进行爱的教育

人类最崇高、最伟大的情感“爱”是人情的基本要求，也是造就健康人格的关键因素。近代教育家常把“爱”作为教育的出发点和归宿。认为教育如果没有爱，就根本不能算是教育。由此可见，“爱”的教育在人的一生中的重要性。     

张杰 爱与你同在

社会越发展，社会里的人却越来越浮躁。发表新专辑的张杰，希望大家能回归内心最纯粹的爱，他要借由音乐传递人与人之间最真实的情感。告别过去的小情小爱，这一次张杰要唱给你的，是大气磅礴的爱的乐章，告诉大家《这，就是爱》。     

“爱”与“严”的效应

「爱」与「严」的效应教育者最高贵的品质，就是兼有父母对子女“爱”与“严”相结合的那种深沉的爱。所以，班主任在工作中必须做到“以爱动其心，以严导其行”，这是我做班主任工作一直遵循的教育原则。爱学生是教师最基本的行为准则，也是教育好学生的前提。没有爱就不...     

爱，让我陶醇

爱是圣洁的安琪儿赠与每个人最神圣的礼物，每个人都是爱的接受者，又是爱的传递者。     

教育是爱的礼赞强——情感效应在技校班主任工作中的运用

有位伟人说过，“爱是人类之间最美好的情感。”是的，爱是力量的源泉，爱能改变一切。笔者在近十年班主任的执教生涯中，深切感到爱能改变很多东西。     

山间的兰草花

在第23个教师节前夕，编下这组爱花、爱草、爱树木的稿子，忽然觉悟到，爱这世间的花花草草，不就是热爱生命，热爱生活，也热爱自己吗？是谁说过，教育的全部就是爱。那些因为爱而奉献着并且快乐着的人，就一定是最可爱的和最可尊敬的人。比如在教师自己的节日里将这样一束采自生活的花花草草献给所有被称为“园丁”的人，应该是再合适不过了。[编者按]     

铺就爱的通道

爱是智慧，是力量，是美，是福……人生的第一课是爱，人第一要具备的品质是爱，人们最需要、最欣赏的关德是爱……当真正进入社会，承担工作的时候，爱就显得更加珍贵和重要，尤其身为教师站在三尺讲台，成为爱的培育者与传播者的时候，自己的每一项言谈举止、每一次安排决策，无时无刻不影响着，引导着所有仰望着你、注视着你——那些闪烁着清澈明亮的眼睛、单纯而求知的学生。     

最爱我亲爱的祖国

我爱万里长城， ，一}22 23 河，我爱五星 。。几}:;几 3 、月马一 ，﹄匕一 八O一 ﹄﹄一 暇U一 ︸﹄J一 红领巾， 6一爱 1.我 ︸ 5鸽 4一白 3爱 4一我 2 35;1 23;21。。 我爱爸爸，我爱妈妈，(噢!) 4 3 24} 我爱老师、 16}1 45{6 问我最爱什么? 我爱花 31· 同学， 6 54 自勺 5最 3一祖 4一的 5爱 6一亲 7一我 7爱 5一最 5国最爱我亲爱的祖国@张光昌 @温弘之~~     

让你的爱不留痕迹

有人说，作为这个世界上最具智慧的动物——人，有爱的能力，爱的本能。任何事情只要建立在爱的基础上，就有幸福感，有快乐。教师要在教育的岗位上感受到快乐，同样离不开“爱”字。     

疯狗

爱情是我们一生中最需精心保养的器皿，它具备可资修补的一切要素。爱是珍贵的，爱是久远的,爱是有历史的,爱是渗透了情感的，爱是无价之宝。爱情的修理工,不能假手他人,只能是我们自己。     

要给孩子留足“面子”

外国人常说中国人很爱面子，不只大人很爱面子，小孩也很爱自己的“小面子”。尤其是心理和生理尚未成熟的中小学生，他们极其需要老师所给的“面子”，因为在他们内心深处觉得自己老师所留的“面子”最有吸引力，也最有价值。     

教育幼儿爱父母系列活动

父母是孩子生活中的主要照顾者，向幼儿进行爱父母的教育有着最自然、最直接的情感基础。前苏联教育家苏霍姆林斯基非常重视孩子由对母亲的爱而移植到对祖国的爱。他说，情愿为自己祖国而牺牲的公民、战士、英勇不屈的人，都是从对母亲的忠诚、无私而慷慨的爱开始的。由此可见，爱的情感是幼儿养成良好的社会性和人格品质的重要组成部分。