爱琴文明与古希腊城邦制度

一、教材分析 （一）学科与年级：历史学科和高一年级（中学） （二）岳麓版教材：《政治文明历程必修Ⅰ》第五课爱琴文明与古希腊城邦制度1课时（三）学习内容：爱琴文明——克里特文明与迈锡尼文明;城邦的概念与特征航海业与殖民;城邦的多种政体：贵族制、民主制、君主制、     

高中生物学教材修改的设想

前言 一九八一年九月,教育部在北京召开了中学生物学教材改革座谈会,研究、修改了中学生物学教学大纲(征求意见稿)。按照新的中学教学计划规定:三三制高中三年级和三二制高中二年级都设有生物课,每周二课时。这就是说,在上述中学中高中生物课都设置在毕业班。 现行高中生物教材是按30课时编写的。由于课时过少,有些应该讲授的内容,因安排不上而空缺了,因此显得知识面很狭窄,例如,关于     

评香港《现代生物学》(中学会考版)教材

香港《现代生物学》(1985年中学会考版)教材的优点很多,现评述如下。一、“一纲多本”有利发挥各家的特长。这一教材是根据香港课程发展委员会于1982年颁布的生物科课程纲要,由香港生物学教学研究会编写的。由于在内容上与香港考试局颁发的会考纲要联系较为紧密,所以算为《中学会考版》。这一教材在香港的中文中学广为采用。据说在香港,除了这一教材外还有     

初拟初中“世界古代史第二册”课时教学计划

第十章罗马国家的形成和扩张一、课时计划(教材分配及讲授纲要)第一课时(教材:意大利的自然条件和古代居民、一至三页)     

专题式语文教学尝试

当前，中职语存在着如下问题：（1）教材设置错位：虽然经过几次重大修改，有了很大的改观，但是受高中教材的影响，还是以知识点为主。（2）教学方式不当：照一般中学的教学方法，一篇篇课分析讲解，造成学生疲倦厌烦。（3）教育理念过于强调学科的工具性，过于强调听说读写能力的训练和应用的写作训练，而忽视对人素质的关注。（4）课时设置不足，三年语，有的只上两个学期；每周四节的课，有的被删减至两节。     

学术动态

人教社与浙江省深入研讨新一轮初中《自然科学》课程纲要１９９９年７月底,人民教育出版社（课程教材研究所）与浙江省教委教研室再次联合举行工作会议,对新一轮初中综合理科——《自然科学》的课程纲要（草案）进行深入的研讨。本次研讨以第三次全教会的最新精神为指针,双方抱着取长补短、求同存异、追求真理的真诚合作态度,对初中《自然科学》的性质、任务、课程目标、内容选择和组织原则、课程内容、教学原则、课时安排、教学评价等问题,进行了认真细致的探索,进一步达成了共识。浙江省在初中阶段开设综合理科已有十年的事实胜于雄…     

DNA的粗提取和物理性状观察的实验教学

国家教委新编制的《全日制普通高中生物教学大纲》不久将正式启用。新大纲最显著的变化是明显加大了实验实践课分量（约占总课时31．4％）,其中DNA的租提取与鉴定也改为学生必修实验。在地方教材（上海版）《生物》中,原来的课外实验DNA的粗提取和物理性状观察也顺应新大纲要     

有利于素质教育的好教材—新编高中物理试验课本浅议

有利于素质教育的好教材—新编高中物理试验课本浅议谢宏毅（厦门市第一中学，３６１０００）１９９３年岁末，人教社向中学推出新版高中物理试验课本（简称试验课本），这是继１９８３年推出的高中物理（甲种本）之后的第五套物理教材（前四套教材分别为高中物理甲种本；...     

对苏教版教材《认识分数》编排的思考

关于分数意义的教学,苏教版教材编排在三个年级、四个单元中,分别是：三年级上册《认识分数》（3课时）、三年级下册《认识分数》（6课时）、五年级下册《认识分数》（10课时）、六年级上册《认识百分数》（9课时）。     

写出个性化的"这一个"--"观察体验式作文"教学设计、课堂实录及教研对话

执教教师 宋红卫 单位 大庆市第69中学 课时 一课时(45分钟) 教材 江苏教育出版社"课标"实验教材(七年级) 教具 计算机、投影仪 一、教学设计     

初探改革之路——中国古代史教学谈

我担任《中国古代史》这门课的时候,面临着这样几种情况:一、课时太少。整个中国通史只有二百个课时左右,只比中学的历史课时多四分之一,同学们刚复习了中学历史考入高等学校,如果只是在中学历史教材的基础上讲得详细一些,那没有多大意义;讲得更广更深一些,时间受限;另讲一套,完全脱离中学教材,又不利于学生将来从事中学教学工作。因此得另辟蹊径。二、教学改革嚷了好多年了,核心是处理好传授知识与培养能力的关系。历史课的传统教法是陈述式的,讲得再好不过是个高明的“说书人”,照本宣科更是浪费时间,学生能自     

高中新课标美丽绽放

盼望着，盼望着，酝酿了很久的《普通高中技术课程标准（实验）》终于出台了，信息技术的课程标准与通用技术课程标准并含于这一技术领域的课标之中（以下简称《标准》）。自1982年，我国少数学校开始实施计算机教育。20多年来关于信息技术课，教育部共颁发过以下重要文件：《中学电子计算机选修课教学纲要（试行）》（1984年）、《普通中学电子计算机选修课教学大纲（试行）》（1987年）、《中小学计算机课程指导纲要（试行）》（1994年）、《中小学计算机课程指导纲要（修订稿）》、《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》（2000年）。毋…     

海峡两岸关于量感的教材编排对比及教学思考——以“容积（容量）”为例

<正>《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称《标准》）在小学阶段数学核心素养内容中增加了量感,并对其内涵进行了界定。我国台湾地区2018年出台的《十二年基本教育课程纲要——数学领域》（以下简称《纲要》）中有明确的量感培养要求,在教材编排上也进行了相应的设置。本文试图从海峡两岸教材对比的视角,以容积（容量）相关知识在教材中的编排为例,谈谈自己的一些思考。     

Unit 1 Ancient Chinese Art on Show教学设计

<正>教学对象：高二学生指导教师：王卫华（广东省深圳市英语教研员）向奕（广东省深圳市福田区红岭中学高二英语备课组长）一、教学内容教学内容是人教版（2019年版）高中《英语》Unit 1 Art Using Language部分的阅读材料Ancient Chinese Art on Show。本单元的主题是Art（艺术）。在本课时前,教材已经对艺术的分类及中西方艺术的差异作了比较完整的介绍,同时在主题语境、语言知识和文化知识方面都有所铺垫。     

让数学学习成为儿童愉快的生活——冀教版小学《数学》修订说明及一年级教材主要内容介绍

2011年,《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称“新标准”）正式颁布,本次修订以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》为指导,在总结10年来课程改革实施的经验的基础上,进行更加理性的思考与研究,体现《基础教育课程改革纲要（试行）》的课程改革理念。与之相适应。冀教版小学《数学》教材按照新标准的要求．在总结教材多年实验的基础上,进行了专门的修订。力争打造一套教师好用、儿童爱学的数学教材。     

义务教育全日制聋校生物学实验教材介绍

为了向聋哑儿童少年普及九年义务教育．原国家教育委员会委托人民教育出版社研究编写全套九年义务教育全日制聋校实验教材。其中,七年级至九年级开设《理科》,即七年级开设《理科》第一分册《生物》,八年级开设《理科》第二分册《物理》,九年级开设《理科》第三分册（化学）。《理科》第一分册实验教材（每周2课时,授课1学年,共68课时,以下简称聋校生物学教材）计划于1998年秋季供应。现就聋校生物学教材的研究和编写情况介绍如下。1指导思想编写这本教材的指导思想是：以《全日制聋校课程计划（试行）》为依据,参照九年义务教育普…     

小学近、现代史教学计划

一、教材内容国家教委在《中小学历史学科国情教育纲要(试用)》实施意见中明确指出:在小学阶段,“原安排在小学五年制和六年制的五年级及六年级的历史课,每周2课时,现增至每周3课时。《历史教育纲要》中的大部分内容,已经包括在现行教材里(以下简称 A)……明年春季要根据《历史教育纲要》编写的小学历史补充教材(以下简称 B)。这个教材的课文分为必讲与阅读两部分。必讲部分要     

全面理解新教材逐步探索新教法

《数学课程标准（实验稿）》为数学教学树立了新理念、提出了新要求,对数学教学的本质、数学教学的基本要求、数学教师的作用等方面都作了明确的阐述．是国家《基础教育课程改革纲要（试行）》的具体体现,是先进的教学理念在教学活动中的贯彻落实．它将指导我们在教材选择、课时安排、教学设计、教学策略和方法的组合等方面进行全面的改革。     

中小学信息技术教材建设现状及思考

随着教育部2000年和2003年分别颁布的《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》（以下简称《指导纲要》）和《普通高中技术课程标准（试验）》，中小学信息技术教材领域也迎来了一个发展的春天，“百花齐放，百家争鸣”，据不完全统计，现在市场上出现的中小学信息技术教材已有200多套。事物总在矛盾中发展的，     

运城市区中学健美操课程教学现状调查与分析

运城市中学各校健美操课程开展水平良莠不齐,与新课标的要求有一定的差距,师资及教材匮乏,教学内容单一,课时偏少,经费投入不足,场地设施不健全。建议各校加强中学健美操师资队伍建设,合理选择教材,增加健美操课程开设的课时,丰富教学内容,加强校际间健美操教学交流活动,加快场地、设施的完善。