论高校学生工作与培养学生能力

学生工作要在继续做好教育和管理的同时注重培养学生的能力 ,这是新世纪对高校人才培养提出的更高要求,是世界教育发展的新趋势,也是新世纪高校学生工作的新课题.培养学生的能力需要通过多种渠道,建立新的学生评价体系是重要保证.     

浅谈高校学生的素质教育

21世纪的今天,如何培养新时代具有高素质的人才,成为我们迫切需要解决的问题。推行素质教育可以提高学生的修养,提高学生对人生价值的认识,使学生树立科学的人生观和价值观。开展素质教育,首先要完善素质教育运行机制,其次要确定素质教育的内涵,把道德教育确立为一个重点内容,第三是素质教育要坚持全面思想。在素质教育过程中,教师处于能动地位。     

论"两课"教学与学生工作

“两课”教学与学生工作的主要任务都是对学生进行思想政治和道德教育。尽管二在工作的内容、方式、侧重点上有差异，但也有相同点和一致性。“两课”教学对学生工作有理论的指导作用，学生工作的实践反过来验证理论的正确与适用与否，并推动理论的发展。因此，如何在学生工作中发挥“两课”主渠道、主阵地作用，如何在“两课”教学中加强针对性、实践性，使二相互促进、补充，这是“两课”教师和学生工作必须认真思考和解决的课题。     

高校学生党建工作与学生管理工作融合探究

高校学生党建工作是加强学生思想政治教育的主要途径,其顺利开展能有效促进学生管理工作的有效实施.加强高校学生党建工作与学生管理工作的融合具有重要的现实意义.为提升管理成效,各高校可以从工作理念、制度、队伍、内容四方面加强学生党建工作和学生管理工作的融合,以有效促进人才培养目标的实现.     

大数据背景下高校学生党建工作的思考

高校党建工作是高校学生教育管理工作的重要组成部分,对于维护高校的稳定至关重要。大数据代表的不仅仅是一项技术,更多的是一种理念、一种思维方式的转变,为高校党建工作带来机遇与挑战。高校党务工作者应抓住这一契机,转变观念,创新工作方法,引领"互联网+党建"时代。     

静气·正气·生气——高校学生工作的思考与实践

在复杂的社会背景下,高校学生工作既成了非常棘手的系统工程,也成了亟待解决的重大问题。为此,本文通过培育校园大气这个独特的视角,在揭示学生工作的特殊规律的同时,从培育静气、培育正气、培育生气这三个侧面研究分析高校学生工作。     

学生社会工作视角下的高校学生工作介入研究

当前复杂的社会环境中高校学生的学习成长受外界因素的影响越来越多,因此为开展更加有效的管理就需要考虑多方面的因素。当前高校基层学生工作中运用到的传统的学生工作方法已经渐渐不能满足学生管理的需要,出现了越来越多的问题。学生社会工作管理理念的提出,在很大程度上弥补了传统学生管理中存在的不足,本文就社会工作视角下高校学生工作介入进行了分析和探讨,希望能够为高校管理学生工作提供参考。     

大数据背景下高校学生资助工作的创新策略

学生资助工作是高校学生工作的重中之重,大数据背景下,信息网络技术的发展为高校资助工作的创新提供了新的机遇。大数据的真实、高效、智能、精确等特征,能够高效识别经济困难学生的贫困状况及程度,更能推进对贫困学生的精准帮扶。本文立足于高校学生资助工作的现状,分析大数据对高校学生资助工作的价值,提出了大数据背景下高校学生资助工作创新的具体路径。     

浅谈新形势下高校学生党建工作

新形势下高校学生党建工作是一门充满挑战,富有开拓创新的工作,必须紧紧围绕党和学校中心工作而展开,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装学生党员的头脑,在党内兴起学习“三个代表”重要思想的新高潮,在党建工作实践中,不断探索、不断充实,使党建工作趋向规范化、制度化。     

高校学生事务管理工作的学生满意度分析——以Z校为例

从以人为本的视角对Z校在校本科大学生对学生事务管理工作满意度进行抽样调查,调查结果表明,学生总体上对高校学生事务管理工作的满意度较高;对学生事务管理人员中的辅导员满意度较高,对学校学生事务管理部门的工作人员满意度一般。具体学生事务中学生对社团和学生会的管理满意度一般,对助学金和贷款管理、维权管理、职业生涯辅导和就业指导管理满意度相对较低。提示我们应该更加尊重学生主体和学生发展需求,提高学生事务管理工作人员水平,加强学生事务薄弱环节管理。     

高校加强学生工作的探索与实践

本文根据新时期高校学生工作中存在的问题．采取了一定的措施．提出了一定的建议，并在实践中取得了一定的效果。     

西部民办高校发展问题探讨

在新的竞争环境下 ,民办高校面临公办高校扩招、公办高校市场化办学项目竞争、公办高校适应市场的创新活动、低成本竞争等挑战。促进西部民办高校的发展 ,政府应从明晰产权、允许回报、调整政策、平等权益、强化管理、保证质量等方面为民办高校发展开绿色通道 ;西部民办高校要发挥优势 ,勇于创新 ,加强师资队伍建设 ,狠抓教育教学质量 ,加大筹集资金力度等。     

高职院校学生工作队伍工作意愿研究

当前高职院校学生工作队伍对长期从事本职工作的意愿不是很强烈,但通过对其影响因素的logistic回归分析,发现影响他们长期工作意愿的因素有着独特的特点,要提高其工作意愿,就必须从这些特点出发探索有效途径,不断引导激励他们工作的积极性、主动性。     

以人为本视域内高等学校职工思想政治工作探微

高等学校的职工是知识的传播者,更是学生思想的引导者,行为的示范者。他们肩负着教书育人的历史责任。针对高校职工的思想政治工作,坚持以人为本是出发点和目的,把握高校职工思想政治工作原则是前提,强化高校职工思想政治工作队伍建设是基础,探索高校职工思想政治工作方法是保障。     

关于高校体育教育专业体操普修课程新体系的研究

采用文献法、调查法、特尔菲法、数理统计法,以浙江省的8所高校为研究对象,对这8所普通高校体育教育专业教学计划、体操普修课程教学大纲等进行全面分析;在此基础上,提出现阶段浙江省普通高校体操普修课程教学内容以基本体操、竞技体操、健美操、艺术体操为一体的体操普修课程新体系,以及这些内容顺序安排的合理性进行了探讨。     

高校体质健康测试中存在的问题及对策研究

为了解郑州市部分高校"对大学生体质健康标准"的执行状况,采用问调查法对郑州四所高校1 000名大学生进行调查,结果发现在被调查的学生中只有9.11%的大学生能够采用标准评价自己.同时有35.5%的学生接受过健康标准的教育.在健康标准测试中,只有37.5%的学生在教师指导和监控下进行测试,有70%以上的学生进行肺活量测试时,轮流使用简单消毒吹气嘴.因此可以看出郑州部分高校在执行"学生体质健康标准"存在着宣传不利,测量监控不严,学生缺少评价能力,公用肺活量吹嘴消毒不严格等问题,建议有关部门应加强"学生体质健康标准"执行管理力度.     

以探究性学习推动高校学习型党组织建设

高校学习型党组织具有目标政治性、功能整体性、学习探究性、团队协作性等特点。探究性学习是高校学习型党组织建设的重要方式,也符合高校人才培养和科学研究的功能定位。加强对话、探讨和交流,培育党员的反思意识和质疑精神,建立党内学习研究团队是探究性学习的重要内容。     

关于高校生均成本的思考

生均成本,是指由学校负担的培养学生所支付的费用。生均成本尤其是高校的生均成本在近几年被广泛关注,主要的原因就是高校的学费标准的制定成为社会关注的焦点。     

关于高校会计制度试行中的问题及思考

针对新颁发的《高等学校会计制度》中涉及的４个问题,即“对校办产业投资”科目的设置、经营性收支业务核算采用权责发生制、提存项目管理费该纳入哪个会计科目、项目收支结余帐式的设计,提出了自己的质疑与改进意见。     

浅析大学生婚恋观教育

一个人恋爱是否和谐、婚姻是否幸福,与持何种婚恋观有直接关系。随着时代和社会的发展,当代大学生爱情观千奇百态,在高校越来越多的大学生早早地走进爱情世界里。但由于大学生自身道德理性不成熟,对爱情与婚姻的理解不透彻,缺乏健康婚恋观的指导,对恋爱与婚姻的本质、内涵认识不足,以及客观社会环境的影响,他们在处理恋爱与婚姻问题上出现了种种矛盾,影响到学业和身心的健康发展,甚至成为高校安全稳定工作的隐患,高校教育工作者必须加强对大学生婚恋观的教育和引导,帮助大学生树立健康高尚的婚恋观。