如何培养孩子的性格——家庭性格教育的经典之作

如果您希望自己的孩子有一个好性格,那么英国著名教育家夏洛特·梅森的著作《如何培养孩子的性格》一书将会给您很多启发和借鉴。如果您希望自己的孩子有一个好性格,如果您想了解培养孩子良好性格的途径和方法,那么您不妨读一下英国著名教育家夏洛特·梅森的著作《如何培养孩子的性格》。在书中,梅森向我们介绍了矫正孩子不良性格的方法,同时就如何培养孩子良好的性格提出了有益的见解。     

博览

当您的孩子受到小伙伴冷落时如果确认您的孩子遭到了小伙伴们的冷落 ,作为家长您该怎么办呢？以下是专家们提出的建议。冷静处理无论您的孩子遭到多少冤屈和痛苦 ,也不论您自己为此多么忧心忡忡 ,您还是不妨表现出“坦然处之”的态度 ,不妨在表示关切、同情和理解之后 ,故意情绪轻松地说一下问题不难解决 ,然后再把话题转向学习、游戏、电视节目、体育比赛等其他让孩子感兴趣的内容上去。分析原因在处理问题的过程中 ,可先帮助孩子分析被冷落的原因。不论是您孩子自己的问题（如过分自私和小气） ,还是别的孩子的过错（如有的孩子就是喜欢欺…     

家庭“实话实说”

“实话实说”是两代人之间交流的最好方式,如果您想了解自己的孩子,而您的孩子也想与您沟通,那么,在您的家里不妨展开一次别开生面的家庭“实话实说”。也许,您和孩子都会得到意想不到的心灵收获……     

测测父母的情商

您公开谈论自己的失误吗？您认为自己乐观吗？您限制孩子观看电视或录像中的暴力内容吗？遇到重要问题，您乐意让孩子知道吗？您帮助孩子交友吗？您有明确一贯的办法来管教孩子吗？您教过孩子如何身体放松，以对付压力、病痛和忧虑吗？您定期开家庭会议吗？您坚持要求孩子对他人彬彬有礼吗？您是否花时间教会孩子从日常生活中看到幽默？孩子抱怨某事太难或已经失败后，你仍让他坚持试下去吗？您坚持要孩子每天锻炼，养成健康的饮食习惯吗？您相信无论遇到什么问题，总有解决办法吗？如果怀疑孩子正在伤害自己或他人，您也会尊重孩子的“隐私…     

缓解焦虑十招

１．评价自己、配偶和孩子时,多用肯定语,少用否定词,经常对自己、孩子说“我做得不错”、“我已经尽了最大努力”、“我能行”;２．如果您感到“最近比较烦”,不妨把自己的心思向最亲近的人诉说,请对方给您出出主意。当然,孩子也是您最亲近的人,他的成长速度是很快的,和孩子说说心理话,可以培养孩子的责任感,也可以缓解自己的压力;３．经常感受自己的力量,关注自身的成长,注意协调自我与配偶、同事、上下级的关系,而不把目光仅仅放在孩子身上;４．不要拔苗助长,让孩子的成长适合其年龄阶段特点。观察孩子是否有进步,要以…     

我认识我的妈妈

如果您是母亲,请大声把这篇文章读给您的孩子,然后和孩子一起想一想,假如我们遇到了这样的事,该拿出怎样的信心!如果你是我们可爱的小读者,也请你把文章大声地念给妈妈听,然后和妈妈一起设计几个假如我们遇到困境时,应该怎样保护自己的措施。     

认识儿童的一个新理论：儿童的朴素理论

如果您认为自己爱孩子而不懂孩子，请不要错过这系列文章。     

您懂批评孩子的艺术吗?

您会批评孩子吗?您掌握了批评的艺术吗?您的批评是不是有效?家长朋友可以根据自己平日批评孩子的情况来进行以下的测试。1.我批评过孩子后一般会:A.观察孩子的反应,做好善后工作。B.余怒未消,继续"找错误"再批评。C.事过境迁,抛诸脑后。2.我批评孩子时如果他顶嘴,分辩,我会:A.暂缓批评,冷静下来考虑分析批评的方式和内容,     

测一测您的孩子是否健康

下面１０个问题,如果您觉得孩子符合的情况为多数,则说明孩子的心理是比较健康的。１－您的孩子能否说出好朋友的优点是什么？２－您的孩子是否能够意识到自己的不足？３－孩子是否不是特别看重老师的表扬、批评？４－如果有时间,孩子是否更愿意出去玩而不太愿意呆在家里？５－孩子是否愿意牺牲自己的时间真心去帮助朋友？６－孩子是否愿意接纳和自己看法不同的人？７－孩子是否能以平等的态度对待有缺陷或者成绩不好的同学？８－孩子的复习资料是否愿意借给其他同学看？９－孩子的知识面怎样？兴趣是否广泛？１０－孩子是否敢于表达与家…     

父母过高的期待是孩子成功的减速器

如果有人对您说他能"想啥来啥",您一定觉得他是个"半仙",但是在孩子的发展问题上,很多父母都或多或少地"仙化"着自己的期望:别人家孩子琴弹得好,咱们也不能差;别人家的孩子数学学得好,咱们也不能落后;等等。如果仅是想一想也就好了,为此做一些努力也无可厚非,可怕的是,如果孩子努力了却还没有达到父母的目标,父母会责备孩子,认为是孩子主观上不作为,而不是反省自己的目标是不是有问题。这样的父母需要给自己泼一点冷水。     

父母过高的期待是孩子成功的减速器

如果有人对您说他能“想啥来啥”,您一定觉得他是个“半仙”,但是在孩子的发展问题上,很多父母都或多或少地“仙化”着自己的期望：别人家孩子琴弹得好,咱们也不能差;别人家的孩子数学学得好,咱们也不能落后;等等。如果仅是想一想也就好了,为此做一些努力也无可厚非,可怕的是,如果孩子努力了却还没有达到父母的目标,父母会责备孩子,认为是孩子主观上不作为,而不是反省自己的目标是不是有问题。这样的父母需要给自己泼一点冷水。     

换种方式离成功更近

当您发现自己的孩子不断努力仍然不能取得成功时,您可以像魔术师大卫·科波菲尔的父亲一样,告诉孩子换一种方式去尝试。如果您这样做了,您的孩子也一定会离成功更近!     

教育孩子方法例析

年轻的父母,您在教育自己的孩子时,方法是否最佳?如果您遇到下面情况,将会采取什么方法?笔者略举几例,列举各种不同的处理方法,并加以评析,说明对同一件事可以有不同的方法对待,问题在于应根据孩子的个性特点选择最佳的教育方法,以期收到好的教育效果。     

家长,测测您合格不合格

整日工作忙,为孩子忙,但忙忙碌碌之余您是否检讨过自己,“我是一个什么样的家长?我对孩子的态度、跟孩子的关系有没有不妥的地方?”您可以通过下面的测验给自己打个分。(注:测验题共24项,如果经常发生就得2分,有时候发生就得1分,从来没有发生得0分。)1.是否经常和孩子一起游玩或唱歌;2.是否经常和孩子轻松地交谈;3.是否经常从孩子的举止中获得启示;4.体罚孩子时是否也曾自我反省;5.在孩子说话时是否从不插嘴,而是专心地倾听;6.责骂孩子时,是否想过孩子的感受;7.和孩子的意见有出入时,能不能认真地与孩子交换意见;8.是否常拿自己的孩子和别人…     

怪谁

俗话说:近朱者赤,近墨者黑。亲爱的家长朋友,如果您张口闭口都是辱骂,在教训孩子时也一口一个“小畜生”,又怎能叫“小畜生”不张口骂人?家长是孩子人生最初的老师和榜样。您的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。希望我们每一位家长朋友都首先从严格要求自己开始,语言文明,行为端正,做一个有社会公德的公民。     

如果孩子早上学

如果您打算让孩子早上学,我想给您提几个建议：第一,既然上了学,就不要因为孩子年龄小而随意放低标准。有的家长见到孩子跟不上,可能会对老师说：他比别的孩子年龄小,能不能照顾一下。您跟老师这样说的目的,无非是希望老师对您的孩子另有一个标准。其实这对孩子可能并不好。如果再当着孩子的面跟老师说这些话,就更容易给孩子一种心理暗示：反正自己年龄小,一切都可以原谅;老师会特别照顾自己。第二,早上学的孩子在一开始比别的同学稍慢一些是正常的,只是相对的、暂时的,不要因为一时有点不适应就失去信心。家长稍微多花一点工夫…     

心理健康的孩子就是千里马

在日常生活中,我们经常会看到这样的情景:有的家长当着外人的面说自己的孩子笨,“真是个苕,怎么教都教不醒”;有的抱怨自己的孩子贪玩淘气,“一天到晚闯祸,一点话都不听”;还有的讨厌孩子问这问那,“瞎问什么,一边玩去!”如果您也这样做过,您是否想到,您正在扼杀孩子的心理健康!长此下去,后果将不堪设想。     

怎样让自己的孩子用功

如果您的孩子因为某门功课导致学习情绪低落时，不妨试试这个方法。举例来说，让他尽量学习拿手的科目。不管任何人，对自己所喜爱的或拿手的事，就算他人不要求，自己也会兴致勃勃地去做．这个方法就是为了让孩子产生想用功读书的“念头”。当孩子已逐渐产生兴趣后，再让孩子接触原本造成他情绪低落的科目，孩子由拿手科目     

考试也自选

您是否想过 ,如果让您的孩子自己任意选择考试题目 ,会是一种怎样的状况?北京市朝阳区垂阳柳中心小学就进行了这样的尝试。请看──     

家长用讲故事来评教

<正>"您手中这张纸上有您孩子所有任课老师的名字,他们的名字后面有一大片空白,如果您听说孩子的任课老师有哪些不同之处,或者您自己感受到了孩子任课老师的哪些不同之处,请您在这位老师名字的后面写出那些让您难忘的故事。"这是在一次家校联谊会上,我校在家长评教这个环节上做出的改革,让家长用讲故事的方式对教师的教育教学进行评价。